宋史陳禾傳“陳禾，字秀實，明州鄞縣人”閱讀答案及考點分析 宋史陳禾傳“陳禾，字秀實，明州鄞縣人”閱讀答案及考點分析 陳禾，字秀實，明州鄞縣人。元符三年進(jìn)士。累遷辟雍博士、監(jiān)察御史、殿中侍御史。 天下久平，武備寬弛，東南尤甚。禾請增戍、繕城壁，以戒不虞?；蛑笧樯?，格不下。其后盜起，人服其先見。 遷左正言，俄除給事中。時童貫權(quán)益張，與黃經(jīng)臣用事，御史中丞盧航表里為奸，縉紳側(cè)目。禾曰：“此國家安危之本也。吾位言責(zé)，此而不言，一遷給舍，則非其職矣?！蔽窗菝?，首抗疏劾貫。復(fù)劾經(jīng)臣：“怙寵弄 權(quán)，夸炫朝列。每云詔令皆出其手，言上將用某人，舉某事，已而詔下，悉如其言。夫發(fā)號施令，國之重事，黜幽陟明，天子大權(quán)，奈何使宦寺得與 ?臣之所憂，不獨經(jīng)臣，此途一開，類進(jìn)者眾，國家之禍，有不可遏，愿亟竄之遠(yuǎn)方?！闭撟辔唇K，上拂衣起。禾引上衣，請畢其說。衣裾落，上曰：“正言碎朕衣矣?！焙萄裕骸氨菹虏幌橐?，臣豈惜碎首以報陛下 ?此曹今日受富貴之利，陛下他日受危亡之禍。”言愈切，上變色曰：“卿能如此，朕復(fù)何憂 ?”內(nèi)侍請上易衣，上卻之曰：“留以旌直臣?！币钊?，貫等相率前訴，謂國家極治，安得此不詳語。盧航奏禾狂妄，謫信 州監(jiān)酒。遇赦，得自便還里。 初，陳瓘歸自嶺外，居于鄞，與禾相好，遣其子正匯從學(xué)。后正匯告蔡京罪，執(zhí)詣闕，瓘亦就逮。經(jīng)臣蒞其獄，檄禾取證，禾答以事有之，罪不敢逃?；蛑^其失對，禾曰：“禍福死生，命也，豈可以死易不義耶 ?愿得分賢者罪。”遂坐瓘黨停官。 遇赦，復(fù)起知廣德軍，移知和州。尋遭內(nèi)艱，服除，知秀州。王黼新得政，禾曰：“安能出黼門下 ?”力辭，改汝州。辭益堅，曰：“寧餓死?！表肼劧曋?。禾兄秉時為壽春府教授，禾侍兄官居。適童貫領(lǐng)兵道府下，謁不得入，饋之不受。貫怒，歸而譖之。上曰：“此人素如此，汝不能容邪 ?” 久之，知舒州，命下而卒，贈中大夫，謚文介。 （節(jié)選自宋史陳禾傳） 【注】辟雍：太學(xué)名?；滤拢夯鹿佟?【小題 1】對下列句子中劃線詞語的解釋，不正確的一項是（ 3 分） ()A禾請增戍、繕城壁，以戒不虞虞：預(yù)料 B此曹今日受富貴之利曹：一類人 C安得此不詳語詳：詳細(xì) D黼聞而銜之銜：懷恨【小題 2】下列句子中，全都表現(xiàn)陳禾剛強正直的一組是（ 3 分） () 其后盜起，人服其先見未拜命，首抗疏劾貫 論奏未終，上拂衣起檄禾取證，禾答以事有之，罪不敢逃 辭益堅，曰：“寧餓死?！睂ぴ鈨?nèi)艱，服除，知 秀州 A B C D【小題 3】下列對原文的理解和分析，不正確的一項是（ 3 分） ()A陳禾從長久太平的局面中看出潛藏的危機，針對當(dāng)時軍備松弛，東南一帶尤其嚴(yán)重的情況，他上奏請求采取措施，起初不為人理解，后來事實證明他有先見之明。 B其他官員對童貫等人的行為不敢指責(zé)，陳禾卻大膽彈劾。他認(rèn)為自己所處職位有進(jìn)言的責(zé)任，這時候不進(jìn)言勸諫，一旦調(diào)任給事中，進(jìn)諫就不是自己的本職了。 C陳禾冒死進(jìn)諫，拉破了皇帝的衣服，迫使皇帝表面上贊同其意見。然而陳禾激怒了皇帝，以致第二天當(dāng)童貫、盧航等人詆毀他時， 皇帝就趁勢將他貶謫到外地。 D陳禾遇赦，被起用掌管廣德軍，調(diào)任和州知州。不久遇上母親去世，服喪結(jié)束，擔(dān)任秀州知州?！拘☆} 4】把文言文閱讀中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 10 分） （ 1）夫發(fā)號施令，國之重事，黜幽陟明，天子大權(quán)，奈何使宦寺得與 ?（ 5 分） （ 2）適童貫領(lǐng)兵道府下，謁不得入，饋之不受。貫怒，歸而譖之。（ 5 分） 答案： 【小題 1】 C 【小題 2】 B 【小題 3】 C 【小題 4】（ 1）那發(fā)號施令，是國家的重大事情，降免昏庸官吏和提拔賢明之士，是天子的大權(quán)，怎么能讓宦官參與其中 ? （ 2）恰逢童 貫統(tǒng)領(lǐng)軍隊路過壽春府，想要拜訪陳禾不能進(jìn)門，送禮給陳禾也不接受。童貫惱怒，回到朝廷后就誣陷他。答案解析：【小題 1】 試題分析： C 項：詳 :通“祥”，吉利。 考點：理解文中重要實詞的含義。 點評：對于實詞的理解，要注意聯(lián)系原文相關(guān)內(nèi)容，可用代入法，在理順文章大意的時候就將這道實詞題解決。每次遇到帶點的實詞，就將選項中的實詞的含義代入，看是否通順，這樣以來，文章看完了，實詞題也就解決了。 【小題 2】 試題分析：和不能表現(xiàn)陳禾剛強正直。 考點：篩選文中信息。 點評：近年來高考文言文閱讀試題的選文多 為人物傳記類文段，這類選文往往涉及到多個人物、多件事情；因而命題人在設(shè)計干擾項時，就時常采取“張冠李戴”的方法，即把乙人物所做之事“嫁接”到題干指定的甲人物身上，從而造成了表現(xiàn)對象的錯位。 【小題 3】 試題分析：從文意看，“迫使皇帝表面上贊同其意見”的說法是無中生有。 考點：分析并理解文章內(nèi)容。 點評：本題將閱讀材料的內(nèi)容分為幾個方面，選取其中的四個作為切入點進(jìn)行分析概括，做這樣的題目，注意考慮準(zhǔn)確和全面兩點，它往往是對某個詞語的錯誤理解或是某件事的張冠李戴，因此應(yīng)將句子放回原文中全面理解，綜合分析 。 【小題 4】 試題分析：注意得分點：（ 1）“夫發(fā)號施令，國之重事”判斷句 2 分；“陟”提拔、提升， 1分；“奈何”怎么， 1 分；大意 1 分。 （ 2）“適”恰逢；“道”名詞用作動詞，路過；“謁”拜訪；“譖”誣陷。各 1 分，大意 1 分。 考點：理解并翻譯文中的句子。 點評：在翻譯句子之前，首先確定得分點，即重要實詞、虛詞、詞類活用、通假字、特殊句式等，然后再翻譯。翻譯要以直譯為主，落實重點得分點，意譯為輔，語意要準(zhǔn)確、清晰、連貫。本題難度不大。 附文言翻譯： 陳禾字秀實，是明州鄞縣人?？贾性赀M(jìn)士。多 次升遷擔(dān)任辟雍博士、監(jiān)察御史、殿中侍御史。 天下長久太平，軍備松弛，東南一帶尤其嚴(yán)重。陳禾請求增加守軍、修補城墻，用來防備不測。有人指責(zé)這是無端生事，擱置起來不予批復(fù)。后來盜賊鬧事，人們才佩服他的預(yù)見能力。 升任左正言，不久授職給事中。當(dāng)時童貫的權(quán)勢愈加擴張，和黃經(jīng)臣一起執(zhí)掌大權(quán)，御史中丞盧航跟他們內(nèi)外呼應(yīng)做壞事，士大夫因畏懼而不敢正視。陳禾說：“這是國家安危的根本啊。我所處職位有進(jìn)言的責(zé)任，這時候不進(jìn)言勸諫，一旦調(diào)任給事中，進(jìn)諫就不是我的本職了?！彼麤]有接受給事中的任命，首先上書直言彈劾童貫。又彈劾黃 經(jīng)臣：“依仗恩寵玩弄權(quán)勢，在朝廷同列中夸耀自己。常常說詔令都出自他的手中，說皇上將任用某人，舉行某事，不久詔書下達(dá)，都跟他所說的一樣。那發(fā)號施令，是國家的重大事情，降免昏庸官吏和提拔賢明之士，是天子的大權(quán)，怎么能讓宦官參與其中 ?我所憂慮的，不只是黃經(jīng)臣，這條路一開通，類似的進(jìn)用者就會多起來，國家的禍患，就不可遏止，希望趕快把他放逐到遠(yuǎn)方去?！标惡陶撟噙€沒結(jié)束，皇上就惱怒地拂衣而起。陳禾拉住皇上的衣服，請求讓自己說完。衣袖被撕落，皇上說：“正言撕破我的衣服啦。”陳禾說：“陛下不惜被撕破衣服，我難道敢吝惜砍頭來 報答陛下嗎 ?這些人今天得到富貴的好處，陛下將來會遭受危亡的禍患?！标惡痰难赞o更加激烈，皇上改變了臉色說：“你能像這樣盡心進(jìn)言，我還有什么可憂慮的呢 ?”內(nèi)侍請皇上換衣服，皇上回絕他說：“留著破衣表彰正直的大臣?！钡诙?，童貫等人一個接一個地上前陳告，說國家非常太平，怎么能說這不吉利的話。盧航上奏說陳禾狂妄，把他貶為信州監(jiān)酒。遇到赦免，陳禾得以自由地回到鄉(xiāng)里。 當(dāng)初，陳瓘從嶺外歸來，住在鄞縣，和陳禾相互友好，派遣他的兒子陳正匯跟從陳禾學(xué)習(xí)。后來陳正匯揭發(fā)蔡京的罪行，被押送到朝廷，陳瓘也被逮捕。黃經(jīng)臣審理他們的 案子，用檄文征召陳禾到案取證，陳禾回答說事情確實有的，罪行不敢逃避。有人說他回答失當(dāng)，陳禾說：“禍福死生，都是命啊，怎么可以用逃避一死來換得個不義的名聲呢 ?希望能夠分擔(dān)賢者的罪名?！庇谑顷惡桃驗楸徽_陷為陳瓘的同黨而被罷免官職。 遇到赦免，陳禾又被起用掌管廣德軍，調(diào)任和州知州。不久遇上母親去世，服喪結(jié)束，擔(dān)任秀州知州。王黼剛剛執(zhí)掌大權(quán)，陳禾說：“怎么能在王黼門下聽候調(diào)遣 ?”他極力辭職，于是改任他為汝州知州。他辭職更加堅決，說：“寧