第十二課換位思考平等待人 模塊二我與他人和集體 第五單元在集體中成長 考點解讀 五年中考 易混易錯總結(jié) 全國真題精選 考點解讀 考點換位思考與人為善 5年4考 2017 2016 2015 2013 1 換位思考 2 為什么說人與人之間需要理解 每個人都是獨特的個體 彼此的性格 習慣 需求等都各不相同 建立和諧的人際關(guān)系必須由理解開始 理解是我們尊重人 平等待人的基礎(chǔ) 只有理解他人 才能與人為善 3 如何理解他人 尊重是理解的前提 善意使理解成為可能 實現(xiàn)理解需要積極的溝通 4 為什么人與人之間需要寬容 人與人之間存在各種各樣的差異 需要相互寬容 需要尊重彼此的個性 社會生活不能沒有寬容 有寬容才能共處 有寬容才有創(chuàng)造 有寬容才能成就事業(yè) 寬容是一種美德 能獲得他人的敬重 能贏得友誼 寬容是一種境界 學會了寬容 也就掌握了一種自我提高的有效方法 寬容能夠利人利己 能促進社會的和諧美好 5 我們怎樣做到寬容 寬容需要正確認識自己 承認個人知識和能力的局限性 對不同意見保持謙虛的態(tài)度 寬容是有原則的 不是盲目的 寬容并不意味著我們是非不分 愛憎不明 也不是曲直不辨 麻木不仁 寬容并不意味著放棄自己的獨立思考和主張 為了一團和氣 迎合別人 而是堅持自己認為正確的意見 容納別人合理的意見 和而不同 寬容需要不斷的求知 寬容需要把握自己的情緒 做到換位思考 不僅要寬容他人 也要寬容自己 悅納自己 6 如何做到尊重他人 尊重他人的基本要求是什么 尊重他人要求我們做到禮貌待人 平等待人 誠信待人 友善待人 充分理解他人 7 我們?yōu)槭裁匆龅脚c人為善 善良是人類最美好的品德 善良是美好生活的底色 是美好品德的基石 有了善良的人和善良的行為 才能組成美好的社會 8 怎樣做到與人為善 善良是無私的 善良的行為必然不圖回報 善良之心是博大的 對所有人都要充滿真誠的善意 與人為善也要區(qū)分是非對錯 善良要見諸行動 樂于助人 對需要幫助的人給予力所能及的幫助 1 平等待人的內(nèi)涵是什么 人與人之間的平等 集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等 在人格上 我們每個人都是具有獨立意識的主體 都有做人的尊嚴 在法律地位上 我們每個人都平等地享有法定的權(quán)利 平等地履行法定的義務 考點平等待人 5年1考 2015 2 怎樣正確對待現(xiàn)實生活中的差異和不平等現(xiàn)象 在社會生活中 不平等的觀念和不平等的現(xiàn)象依然存在 人們在容貌 智力 體力等差別 都可能帶來現(xiàn)實中的某種不平等 如果我們不能正確對待人們之間的差異和現(xiàn)實中的不平等現(xiàn)象 這些差異和不平等就可能成為歧視的根源 我們應正視現(xiàn)實中的差異和不平等現(xiàn)象 努力做到尊重他人 平等待人 3 如何做到平等待人 尊重他人 要有發(fā)自內(nèi)心地對他人人格的尊重 要有客觀的實事求是的態(tài)度 要擯除陳腐觀念 認清歧視的錯誤和危害 努力清除歧視 建立平等相待 真誠和諧的人際關(guān)系 不以自己的某些優(yōu)勢自傲 不以自己的某些劣勢自卑 增強平等意識 平等對待他人 互相取長補短 易混易錯總結(jié) 1 寬容是有原則的 不是盲目的 對于有意違反道德 紀律 法律 損害他人 集體 社會利益的行為 不能寬容 2 理解是尊重人 平等待人的基礎(chǔ) 尊重是理解的前提 3 和而不同 求同存異是我們寬容合作的基礎(chǔ) 4 人與人之間的平等 集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等 但其他方面可能是不平等的 沒有絕對的平等 五年中考 單項選擇題換位思考與人為善1 2013 13 有一位婦女把蛋殼剝了扔在大街上 環(huán)衛(wèi)女工看到后 邊掃邊勸阻 而這位婦女卻說 我想丟就丟 你就是掃大街的 這位婦女的言行 c a 說明人是有高低貴賤之分的b 做到了自愛自重 言行得體c 沒有尊重他人的勞動和人格d 說明社會分工不同職責不同 2 2013 14 尚書 說 必有容 德乃大 必有忍 事乃濟 這句話給中學生的啟示是 a 寬容就能成就事業(yè)b 包容他人一切錯誤c 尊重是理解的前提d 要培養(yǎng)寬容精神 d 3 2017 12 兩只小山羊相向過一條獨木橋 當它們到橋中間時 互不相讓 最后都掉到河里去了 這則故事啟示我們 a 凡事要堅持到底 絕不讓步b 要友善順從 不要斤斤計較c 要學會換位思考 化解矛盾d 要平等待人 不能凌弱欺生 c 平等待人4 2015 14 2015年3月21日 在 世界零歧視日 主題活動中 主持人白巖松將寫有 絕不歧視 的紙分別粘在眼上 嘴上和胸前 他說 我們要把歧視的眼光和嘴巴上 把不歧視的字眼貼在心上 材料說明 a 現(xiàn)實生活中各種歧視現(xiàn)象依然存在b 每個人的人格都會得到平等的尊重c 平等待人就要做到真誠和發(fā)自內(nèi)心d 要為被歧視者提供更多的物質(zhì)幫助 c 全國真題精選 一 1 a2 d3 b4 d5 c6 c7 b8 a9 d二 10 1 平等待人 寬容禮讓 換位思考 與人為善等 2 財產(chǎn)所有權(quán) 憲法 民法通則 刑法等 3 首先與對方溝通協(xié)商 其次向有關(guān)部門反映情況 尋求幫助 或通過調(diào)解 仲裁等方式解決爭議糾紛 最后向人民法院提起訴訟 三 11 1 傳承君子人格就要懂禮節(jié) 有禮貌 有寬廣的胸懷 不盲目自大 懂得尊重別人 在安靜的公共場合輕聲細語地說話 擁有良好的衛(wèi)生習慣 產(chǎn)生垃圾 隨身帶走 照顧比自己弱小的人等 我們中學生應該做個有教養(yǎng)的現(xiàn)代人 不僅要注重外在形象 更要注重內(nèi)在修養(yǎng) 有教養(yǎng)的人都具有良好的道德品質(zhì)和行為習慣 美德的擁