第 1 頁 八年中考 2005 2012 全國中考化學 第十單元 酸和堿 真題分類匯編 集 2005 年全國中考化學真題之 第十 單元 酸和堿 一、選擇題 1（ 2005 年 浙江 衢州 ）我校初中自然科學實驗室所用的化學藥品，很多是易燃、易爆、有毒、有腐蝕性的。在使用時，一定要嚴格遵照有關規(guī)定和操作規(guī)程，確保安全?，F(xiàn)有下圖所示四種圖標，請你找出適合貼在存放氫氧化鈉、氫氧化鉀等濃堿藥品櫥上的圖標（ D ） 2 （ 2005年 遼寧大連）氫氧化鈉和氫氧化鈣都是常見的堿。下列關于它們的說法中，正確的是（ ） A 都能用作建筑材料 B 都能用作某些氣體的干燥劑 C 它們的溶液都能用于檢驗二氧化碳氣體 D 它們的溶液都能用于吸收二氧化硫氣體 3（ 2005 年 江西省課改實驗區(qū)）小強同學為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水，設計了如下圖所示的四組實驗方案，其中能達到目的的是（ D ） 4（ 2005 年 四川省課改實驗區(qū)）只用一種試劑就能鑒別稀鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉三種溶液，這種試劑是（ ） A紫色石蕊試 B KNO3 溶 C BaCl2 溶液 D Na2CO3 溶液 5（ 2005 年 四川省課改實驗區(qū)）實驗室中的 試劑常因與空氣中的一些成分作用而發(fā)生變化，下列對試劑在空氣中發(fā)生變化的分析 不正確 的是（ ） A鐵粉生銹與空氣中的水蒸氣和氧氣有關 B氫氧化鈉潮解變質與空氣中的水和二氧化碳有關 C氧化鈣的變質與空氣中的水和二氧化碳有關 D濃鹽酸變稀與空氣中的水蒸氣有關 6從某地開采出來的天然氣中除含有甲烷外，還含有較多的二氧化碳、硫化氫等酸性氣體，為了粗略測定該天然氣中酸性氣體的體積分數(shù)，某同學設計了如右圖所示的實驗裝置。其中 M 是（ ） 第 2 頁 A NaOH溶液 B NaCl 溶液 C蒸餾水 D CaCl2溶液 7（ 2005 年 江蘇連云港）向氧化銅和鋅粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，反應停止后過濾，再向濾液中插入鐵片，鐵片無變化。以下判斷正確的是（） A濾液中一定含有銅和鋅 B濾液中一定含有 Zn2+ C濾液中一定含有銅 D濾液中一定含有 Cu2+ 8（ 2005 年 四川眉山）小華幫助家人科學種田，查閱有關農作物生長最適宜的 PH 范圍： 農作物 棉花 玉米 大豆 茶樹 PH 6.1 6.8 6.0 7.0 6.5 7.5 5.0 5.5 他測知家鄉(xiāng)的土壤 PH 接近 7，你認為小華家最不適宜種植的農作物是（ ） A棉花 B玉米 C大豆 D茶樹 9（ 2005 年 江蘇宿遷）青色的生蝦煮熟后顏色會變成紅色。一些同學認為這種紅色物質可能就象酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿顏色會發(fā)生改變。就這些同學的看法而言應屬于科學探究中的（ ） A實驗 B假設 C觀察 D做結論 10（ 2005 年 北京海淀） 經(jīng)測定，某工廠排放的廢水的 pH 為 3，污染環(huán) 境。若將該廢水治理成 pH 為 8時，可向該廢水中加入適量的（ ） A氯化鈉 B硫酸 C氧化鈣 D廢銅片 11（ 2005 年 江蘇常州） 在 單質、 氧化物、 酸、 堿等四類物質中，經(jīng)一步反應可以生成鹽的是 （ ） A只有 B只有 C只有 D 12（ 2005 年 天津市）如圖所示，將密閉的相互連通的裝置放在天平上，調節(jié)天平使之平衡。經(jīng)過一段時間后，下列有關敘述正確的是（ ） A指針偏左，食鹽溶液一定變稀，燒堿潮解 B指針偏右，食鹽溶液一定飽和，燒堿潮解 C指針偏左，食鹽溶液一定變濃，燒堿潮解 D指針偏右，食鹽溶液一定變濃，燒堿潮解 13（ 2005 年 遼寧阜新）向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微熱，充分反應后過濾，向濾液中插入鋅片，有氣泡產(chǎn)生。則以下判斷不正確的是（ ） A不溶物中一定含有鐵 B濾液中一定含有硫酸 C不溶物中一定含有銅 D濾液中一定含 有硫酸亞鐵 14（ 2005 年 江蘇常州） 在 單質、 氧化物、 酸、 堿等四類物質中，經(jīng)一步反應可以生成鹽的是 （ ） 第 3 頁 A只有 B只有 C只有 D 15 （ 2005 年江蘇泰州 ） 下列實驗方案或操作中， 正確 的（ ） A用稀硫酸除去鐵粉中的銅粉 B用稀鹽酸洗滌試管內壁的油污 C實驗時多取的白磷可以放回原瓶 D按溶解、過濾、洗滌、蒸發(fā)結晶的操作順序可以分離氯化鉀、二氧化錳的混合物 二、填空題 16（ 2005 年 上海）在下表的空格內寫出 相應的物質名稱或化學式（分子式），并指出物質的類別（單質、氧化物、酸、堿、鹽）： 物質名稱 鉀 氧化鎂 硫酸 化學式 C u ( O H ) 2 FeCl3 物質類別 16 物質名稱 氫氧化銅 氯化鐵 化學式 K MgO H2SO4 物質類別 單質 堿 氧化物 鹽 酸 17（ 2005 年 江蘇鎮(zhèn)江）肥皂水的 pH 7，肥皂水呈 _性，能使無色酚酞試液變 _色；白醋的 pH 7，白醋呈 _性，能使紫色石蕊試液變 _色；溶液的 pH 越 _， 則溶液的酸性越強；溶液的 pH 越大，則溶液的堿性越強。 17 堿，紅，酸，紅， 小 三、簡答題 18小明在做酸堿中和實驗時，取了一支試管，倒入 2mL_溶液（填“氫氧化鈉”或“稀鹽酸”），再滴入 12 滴無色酚酞試液，溶液呈紅色。然后用滴管逐滴滴入 _溶液（填“氫氧化鈉”或“稀鹽酸”），同時不停地振蕩，直至溶液恰好變成無色為止，溶液恰好完全中和。小剛認為將橫線的兩種物質的順序顛倒，也能恰好中和，你同意他的看法嗎？請說明理由。 18氫氧化鈉；稀鹽酸；不同意，因為如果先加入稀鹽酸， 則當觀察到無色變成紅色時，氫氧化鈉已經(jīng)過量，不是恰好完全中和。 四、實驗題 19（ 2005 年 湖北武漢市課改實驗區(qū)）向某氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀硫酸，發(fā)生如下化學反應： 2NaOH H2SO4 Na2SO4 2H2O。反應結束后，小明、小芳兩位同學欲探究“ NaOH 和 H2SO4是否恰好完全反應 ”，他們設計了如下實驗，請你和他們一起完成： 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結 論 小明 用玻璃棒蘸取反應后的溶液滴在pH試紙的顏色與標準比色卡上 pH為 7處的恰好完全反 應 B 第 4 頁 pH試紙上，并與標準比色卡對比 顏色一致（淺黃色） 小芳 （ 1）取反應后的少量溶液于試管中，加入幾顆鋅粒 （ 1） 來源 :學 +科 +網(wǎng)Z+X+X+K來源 :學 _科 _網(wǎng) 來源 :Z.xx.k.Com （ 1）硫酸已完全反應 來源 :Z#xx#k.Com （ 2）再取反應后的少量溶液于另一支試管中，滴加 溶液 （ 2） （ 2）氫氧化鈉已完全反應 19（ 1）無氣泡產(chǎn)生；（ 2）酚酞（石蕊、 CuSO4、 FeCl3 等）；不變顏色（現(xiàn)象要與所加試劑對應。） 五、計算題 20 （ 2005 年 天津）某工廠化驗室用溶質的質量分數(shù)為 20%的氫氧化鈉溶液，洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，共消耗氫氧化鈉溶液 40g，洗滌后溶液呈中性，求在這一定量的石油產(chǎn)品里含 H2SO4 多少克？ 20 9.8g 2006 年中考化學試題匯編 第 5 頁 第十單元 酸和堿 5、 (2006北京市 )北京市正在實施“人文奧運文物保護計劃”，其中修繕長城使用了大量的氫氧化鈣，氫氧化鈣的俗稱是（ C ） A、火堿 B、燒堿 C、熟石灰 D、小蘇打 7、 (2006北京市 )某校課外小組測得檸檬汁的 PH 約為 2，對該檸檬汁的酸堿性的判斷正確的是（ A ） A、呈酸性 B、呈堿性 C、呈中性 D、無法判斷 16 、 (2006北京市 )小冬在自制酸堿指示劑的探究活動中記錄如下，由下表判斷，不能做指示劑的是（ B ） 植物的汁液 在酸性溶液中 在中性溶液中 在堿性溶液中 A 牽牛花瓣 紅色 紫色 藍色 B 胡羅卜 橙色 橙色 橙色 C 紫羅卜皮 紅色 紫色 黃綠色 D 月季花瓣 淺紅色 紅色 黃色 19、 (2006北京市 )下列藥品不需要密閉保存的是（ D ） A、濃鹽酸 B、濃硫酸 C、燒堿 D、食鹽 26、 (2006北京市 )鑒別下列各組物質，括號中選用的試劑或方法，不合理的是（ C ） A、 C2H5OH 和 NaCl 溶液（聞氣味） B、 NaOH 溶液和稀 H2SO4（酚酞試液） C、 Ca(OH)2 溶液和 NaOH 溶液（稀鹽酸） D、 KMnO4和 KClO3（觀察顏色） 2、 （ 2006重慶市） 小巧在家里測定了一些液體的 pH，她的測定或記錄一定有誤的是 ( C ) A、雨水 pH=5 B、檸檬汁 pH=2 C、肥皂水 pH=4 D、洗滌劑 pH=12 17、 (6 分 ) （ 2006重慶市） 小強在廚房里發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標簽的無色液體。 (1)他聞了聞，初步判斷為白醋，小強是利用白醋的 _(填“物理”、“化學” )性質作出的判斷。 (2)他取少量此液體放入玻璃杯中，加入純堿，產(chǎn) 生氣體，說明該液體含有 _(填酸性、堿性、中性 )物質，進一步判斷為白醋。 (3)他另取少量此液體滴入石蕊試液，溶液變?yōu)?_色，要使其變?yōu)樗{色，可向其中加入 _(填編號 ) a、食鹽 b、熟石灰 c、白酒 d、水 17、 (1)物理； (2)酸性； (3)紅色； b 4 （ 2006黑龍江） 下列物質中可用作食品干燥劑的是 （ ） A 生石灰 B 濃硫酸 C 氯化鈉 D 燒堿 8 （ 2006黑龍江） 某中學化學課外活動小組的同學，監(jiān)測一次降雨過程中雨水的 pH。取雨水水樣，用 pH 計（測 pH 的儀器）測得數(shù)據(jù)如下： 測定時間 5： 05 5： 15 5： 25 5： 35 5： 45 PH 4 95 4 94 4 86 4 84 4 84 小組同學對數(shù)據(jù)的分析推理 錯誤 的是 （ ） A本次降雨通常會影響作物的生長 B在測定期間雨水的酸性逐漸減弱 C本次降雨對大理石建筑有腐蝕作用 第 6 頁 D當時空氣中二氧化 硫的含量可能超標 12 （ 2006黑龍江） 下列各組物質中，化學性質 不相似 的是 （ ） A碳、氫氣 B稀鹽酸、稀硫酸 C氫氧化鈣、氫氧化鈉 D一氧化碳、二氧化碳 24. （ 2006黑龍江） 課外小組同學為探究二氧化碳的性質設計右圖實驗。 兩個實驗觀察到的共同現(xiàn)象是 ， 產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 。 在實驗中左右晃動試管會 使觀察到的現(xiàn)象更加明顯， 原因是 。若再向 B 裝置的燒杯 中滴入少量氯化鈣溶液，將會觀察到的現(xiàn)象是 ， 發(fā)生反應的化學方程式為 。 24參考答案： 試管內液面上升；二氧化碳被液體吸收，使試管內氣壓變小，小于外界大氣壓，壓強差使液體進人試管內；使氣體與液體充分接觸；產(chǎn)生白色沉淀； CaCl2 Na2C03 = CaC03 2NaC1 34. 小天同學在做中和反應實驗時，向 盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀鹽酸后，發(fā) 現(xiàn)忘了滴加指示劑。為確定稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應，設計如下實驗： （ 1）從燒杯中取出少量反應后的溶液于試管中，向其中滴加酚酞試液，振蕩觀察到酚酞試液不變色，可以得出的結論是 。 （ 2）欲選用兩類不同的試劑進一步探究，他可以選擇的試劑： ； 。如果氫氧化鈉溶液與稀鹽酸沒有恰好完全反應，加入試劑觀察到的現(xiàn)象應是 34.參考答案： （ 1） 氫氧化鈉（或 NaOH）已完全反應 （ 2）鋅粒（或 Zn）碳酸鈉（或 Na2C03）（ 3）有氣泡產(chǎn)生 34. 小天同學在做中和反應實驗時，向 盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘了滴加指示劑。為確定稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應，設計如下實驗： （ 1）從燒杯中取出少量反應后的溶液于試管中，向其中滴加酚酞試液，振蕩觀察到酚酞試液不變色，可以得出的結論是 。 （ 2）欲選用兩類不同的試劑進一步探究，他可以選擇的試劑： ； 。如果氫氧化鈉溶液與 稀鹽酸沒有恰好完全反應，加入試劑觀察到的現(xiàn)象應是 34.參考答案： （ 1）氫氧化鈉（或 NaOH）已完全反應（ 2）鋅粒（或 Zn）碳酸鈉（或 Na2C03）（ 3）有氣泡產(chǎn)生 10 （ 2006安徽） 下列圖象與所屬實驗現(xiàn)象相符的是【 B 】 14 （ 2006安徽） (7 分 )已知過氧化鈉加入水中能發(fā)生如下反應： Na202+2H20=2NaOH+H202，過氧化氫又能分解放出氧氣。 (1) 檢 驗 過 氧 化 氫 的 實 驗 方 法 是 ： _ ， 溶 液 中 發(fā) 生 的 反 應 的 化 學 方 程 式 是 ： 第 7 頁 _ (2)小華為了證明過氧化鈉加入水中生成了氫氧化鈉，在生成的溶液中滴加了幾滴無色酚酞試液，觀察到的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪為無色。 請你對此現(xiàn)象進行探究。 (只要提出假設、方案，不需要說出方案實施的具體結果 ) 假設一：生成的過氧化氫使溶液褪色。 方案一：在稀氫氧化鈉 溶液中滴加酚酞試液，再滴加過氧化氫溶液，觀察溶液顏色變化。 假設二： _。 方案二： _。 若還能提出新的合理的假設和方案，本題獎勵 4分。 (化學試卷總分不超過 60 分 )。 假設： _ 方案： _ 17 （ 2006安徽） （ 5 分）某同學在參加學校開展的綜合時間活動中，對學校附近的一家造紙廠排出的污水中氫氧化鈉含量進行測定。他去三份質量都是 25g 的水樣，分別滴加質量分數(shù)為 4%的鹽酸，記下當溶液恰為中性時鹽酸的質量，三次測定所用鹽酸的質量平均為 18.25g（無水腫的其他 成分不與鹽酸反應）。計算該污水中氫氧化鈉的質量分數(shù)。 17（ 5 分）解：設污水中氫氧化鈉質量為 x NaOH + HCl NaCl + H2O 40 36.5 X 18.25g 4% 40x =36.518.25g 4% 該污水中氫氧化鈉的惡質量分數(shù)為： 0.8g25g 100% = 3.2% 答：（略） 13 （ 2006河南） 中和反應在日常生活和工農業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應用。 （ 1）農業(yè)上可用來降低土壤的酸性，改良土壤 結構的物質是 。 （ 2）醫(yī)療可用含氫氧化鎂的藥物來中和過多的胃酸（含鹽酸），有關反應的化學方程式為 。 13（ 1） Ca(OH)2 （ 2） Mg(OH)2+2HCl = MgCl2+H2O 11 （ 2006江西） “以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”。下列敘述缺乏科學依據(jù)的是（ AD ） A可用工業(yè)酒精勾兌飲用酒 B用純堿可除去面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸 C加碘食鹽的“碘”是指碘元素 D小孩經(jīng)常咬鉛筆芯，會導致鉛中毒 16 （ 2006江西） (4 分 )右圖表示一瓶氫氧化鋇溶液，請按要求填寫化學符號： (1) 氫氧化鋇中金屬元素的符號： ； (2)其溶液中陰離子的符號： ； (3)溶劑水中氫元素的化合價 ； (4)在右圖 標簽的橫線上 填寫氫氧化鋇的化學式。 16 (4 分 )(1)Ba (2) OH (3) H+12O (4) Ba(OH)2 第 8 頁 17 （ 2006江西） (4 分 )請用化學方程式表示下列化工生產(chǎn)中的變化： (1)生石灰制熟石灰 ； (2)一氧化碳還原氧化鐵 ； (3)用燒堿溶液吸收二氧化硫 ； (4) 鋁 和 二 氧 化 錳 在 高 溫 條 件 下 反 應 制 造 金 屬 錳 ， 同 時 生 成 另 一 種 氧 化物 。 17 (2 分 )(1)CaO H2O Ca(OH)2 (2)3CO Fe2O3 高溫 2Fe 3CO2 (3)2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O (4)4Al+3MnO2 高溫 3Mn+2Al2O3 4、 （ 2006長春） 下列實驗操作中正確的是（ A ） A、多取的藥品放入指定容器內 B、稀釋濃硫酸時將水倒入濃硫酸中 C、用取過酸的滴管直接取酚酞試液 D、過濾時用玻璃棒在漏斗內攪拌 9、 （ 2006長春） 某農田出現(xiàn)土壤酸化板結現(xiàn)象，經(jīng)調查，該農田長期施用化肥（ NH4） 2SO4，下列推測中錯誤的是（ C ） A、（ NH4） 2SO4溶液的 PH 可能小于 7 B、土壤酸化板結可能是長期施用（ NH4） 2SO4 的結果 C、為了防止土壤酸化，施用（ NH4） 2SO4 的同時加入 Ca(OH)2 D、草木灰（主要含 K2CO3）可改良酸性土壤，說明 K2CO3 的溶液可能呈堿性 10、 （ 2006長春） 下列認識或說法中正確的是（ C ） A、向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，可證明該物質中一定含有 CO32- B、常溫下可用 Fe 與 AgCl 反應制取 Ag C、可用過量的 Cu(OH)2除去 CuSO4溶液中少量的 H2SO4 D、分別將 Mg、 Fe、 Cu、 Ag 放入稀鹽酸中，可確定它們的活動性順序 17、 （ 2006長春） 根據(jù)信息回答下列問題： （ 1）右圖中三種酸溶于水時生成的陽離子全部是 ； （ 2）由右圖中可推測出，它們具有相似的化學性質。請寫出氫溴 酸（ HBr）與 Ca(OH)2溶液反應的化學方程式為 ； （ 3）依據(jù)一定的分類標準，可將這三種酸劃分為兩 組：一組是 HCl 和 HBr，另一組只有 H2SO4。分類依據(jù)可以是 從組成方面看， HCl 和 HBr 不含氧 元素， H2SO4含氧元素； 從 物 理 性 質 方 面看 。 20、 （ 2006長春） 據(jù)報道：某農民為保鮮吃剩的半個西瓜，將其送入菜窖時因 CO2含量過高而導致死亡。某同學看了報道后，決定對自家菜窖內 CO2 的含量進行探究。 查閱資料 當空氣中 CO2的體積分數(shù)達到 1，就會使人感到氣悶、頭昏；達到 10時，使人呼吸逐漸停止， 以致死亡。 設計方案 錯鑒化學學習中測定 含量的實驗探究，用堿溶液完全除去從菜窖內取出的氣體樣品中的 CO2。設計實驗如右圖。 實驗與事實 用注射器向集氣瓶內注入適量 NaOH溶液，振蕩，充 分反應后，打開止水夾。觀察到燒杯內的水倒流，最后瓶內的液體體積大約占集氣瓶 容積的 1/10。 結論與解釋 （ 1）菜窖內 CO2含量約為 10冒然進入容易發(fā)生危 險；（ 2）菜窖內 CO2 第 9 頁 含量過高，原因之一是 CO2具有 的物理性質。 反思與評價 實驗中用 NaOH溶液 比用石灰水更合理，原因是 。 拓展與遷移 室內 CO2含量過高，會使人感到氣悶，此時解決 CO2含量過高的簡單措施是 。 23、 （ 2006沈陽市） （ 3 分）中考前，沈陽市對初中畢業(yè)生進行了實驗操作考查，小翔抽到的題簽是：檢驗溶液的酸堿性。他選擇紫色石蕊試液完成了這個實驗。一直喜歡科學探究的他在得知成績合格后，立即向老師詢問，知道了 樣品 1 為稀氯化鈉溶液，樣品 2 為稀鹽酸，樣品 3 是稀碳酸鈉溶液。細心的小翔還發(fā)現(xiàn)自己廢液缸里的廢液呈現(xiàn)紅色。請你幫他分析： （ 1）廢液里一定含有的物質是 、 （石蕊試液和水不填）。 （ 2）廢液呈現(xiàn)紅色的可能原因是 （從實驗前配制樣品或小翔實驗操作的角度分析，答一點即可）。 25、 （ 2006沈陽市） （ 8分）某化學活動小組在探究物質燃燒的條件時，用一個集氣瓶罩住燃著的小蠟燭，小蠟燭一會兒就熄 滅了。它為什么會熄滅呢？每個人都提出了不同的猜想： 猜想 小童猜想：蠟燭燃燒耗盡了瓶內的氧氣，所以它熄滅了； 小鑫猜想：蠟燭燃燒后瓶內二氧化碳濃度過高導致了蠟燭熄滅； 小南猜想：小童和小鑫都只看到了問題的一個方面，他認為小 童和小鑫都有道理； 小龍猜想： 。 設計實驗 大家激烈地討論，很難達成一致。于是小龍設計了如圖 所示的實驗裝 置，并進行實驗來驗證自己的猜想： 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗分析 實驗結論 （ 1）取一小塊白磷（著火點為40），放在一鋁箔制的小盒內，然后放入裝有生石灰的集氣瓶內。點燃蠟燭，塞緊膠塞，觀察現(xiàn)象。 燃燒的蠟燭一會兒就熄滅了。 白磷燃燒需滿足的條件： 溫度達到著火點； 小龍的猜想 是正確的。 第 10 頁 （ 2）待冷卻后，打開分液漏斗活塞，向集氣瓶中注入少量水，立即關閉活塞，觀察現(xiàn)象。 鋁箔中的白磷燃燒，放出熱量的同時產(chǎn)生了 。 。 實驗反思 在該實驗中生石灰的主要作用是 ，該反應的化學方程式 。 實驗結束后，集氣瓶底部的固體中含有哪些成分？（寫三種即可） 、 、 。 9. （ 2006濟南市） 北 京大學的兩位教授發(fā)現(xiàn)人體心肺血管中存在微量的硫化氫 (H2S)，它對調節(jié)心血管功能 C 有重要作用。硫化氫能溶于水，其水溶液顯酸性，稱為氫硫酸。下列敘述 不正確 的是 A.硫化氫由 2 種元素組成 B.硫化氫中硫元素的化合價為 2 價 C.氫硫酸能使紫色石蕊試液變藍 D.氫硫酸能與 NaOH 溶液發(fā)生中和反應 42.(4 分 ) （ 2006濟南市） 海水的綜合利用可以制備金屬鎂，其流程如圖 17 所示 （圖中 A、 B、 C 均表示主要成分） ： 請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?C 的化學式為 _。 寫出 A B 的化學反應方程式 _。 整個過程中 沒有 涉及到的 基本 反應類型是 _。 若在 實驗室進行粗鹽提純，溶解、過濾、蒸發(fā) (結晶 )三步操作中 都要用到的玻璃儀器是 _。 42.（ 4 分，每空 1 分） Mg(OH)2； CaO H2O Ca(OH)2； 置換反應； 玻璃棒 14. (2006濟南市 )下列各方案中，你認為可行的是（ D ） A.按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序，可以分離 CaCl2和 a2CO3的混合物 B.用 NaOH溶液可除去二氧化碳中混有的少量氯化氫雜質 C.若廚房里的管道煤氣可能有泄露，可用打火機檢查漏氣的位置 D.在汽車排氣管上安裝催化轉換器，可使尾氣中的 CO和 NO 轉化為 N2和 CO2 第 11 頁 2007 中考化學試題匯編 第十單元 酸和堿 一、選擇題 1 （ 07 重慶長壽區(qū)）根據(jù)實踐經(jīng)驗，你認為下列家庭小實驗不能成功的是（ ） A用縫衣針淬火處理后制釣魚 B用 6B 鉛筆芯做導電性實驗 C用食品干燥劑 (CaO)加入水中制取石灰水 D用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑 2. （ 07 常州）硫代硫酸鈉晶體是一種恒溫保溫瓶的填充物，硫代硫酸鈉（ Na2S2O3）屬于 A氧化物 B酸 C堿 D鹽 3. （ 07 常州）下列關于實驗操作中先后順序的敘述錯誤的是 A實驗室制取氣體時，先裝藥品，再檢查裝置氣密性 B用托盤天平稱量藥品時，先調節(jié)天平平衡，再稱量 C實驗室用 CO 與 Fe2O3 反應制取鐵時，先通 CO，再點燃酒精燈 D稀釋濃硫酸時，先在 燒杯內倒入水，再緩慢注入濃硫酸，并不斷攪拌 4. (07 濟南 )下列操作中，不正確的是 A.用膠頭滴管向試管中滴加液體時，把滴管伸入試管內 B.把氫氧化鈉固體放在天平左盤的玻璃器皿中稱量 C.在實驗室里制取 CO2 氣體時，應先檢查裝置氣密性 D.濃硫酸沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，再涂上 3% 5%的碳酸氫鈉溶液 5. (07 濟南 )某同學設計的下列各實驗方案中，你認為不能達到實驗目的的是 A.用燃著的木條鑒別二氧化碳和氧氣 B.加入適量的澄清的石灰水，以除去 CaCl2 溶液中的 HCl C.用濃硫酸除去氫氣中混有的 水蒸氣 D.用石蕊試液鑒別澄清的石灰水和氫氧化鈉溶液 6. (07 河北 )鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學中常見的物質，四種物質間的反應關系如圖 3 所示，圖中兩圓相交部分（ A、 B、 C、 D）表示物質間反應的主要實驗現(xiàn)象，其中描述正確的是 A有氣泡產(chǎn)生 B無明顯現(xiàn)象 C有紅色固體析出 D有藍色沉淀生成 7. (07 山東 )下列質量增加的變化有一種與其它三種存在本質的區(qū)別，這種變化是 A長期放置在空氣中的氫氧化鈉質量增加 B長期敞口放置的濃硫酸質量增加 C久置的生石灰質量增加 D久置的鐵釘生銹質量增加 8. (07 泰州 )以下說法正確的是 A中和反應有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應 B氧化物中含有氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧化物 第 12 頁 C堿中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是堿 D置換反應一定有單質生成，所以有單質生成的反應一定是置換反應 9. (07 泰州 )下列物質的溶液長期放置在空氣中，溶液質量因發(fā)生化學變化而減少的是 A燒堿 B石灰水 C濃鹽酸 D氯化鉀 10. (07 南昌 )下列物質的用途，是利用其物理性質的是 A干 冰用于人工降雨 B鹽酸用于除鐵銹 C氧氣用于醫(yī)療急救 D熟石灰用于改良土壤酸性 11. (07 自貢 )體操運動中在上器械之前常用“鎂粉”搓手，“鎂粉”的主要成分是 MgCO3。試根據(jù)常見物質的類別判斷出 MgCO3 屬于 A、氧化物 B、酸 C、堿 D、鹽 12. (07 鎮(zhèn)江 )現(xiàn)有四組物質的溶液，僅用酚酞試液及同組物質之間相互反應就能鑒別出來的是 （ ） A NaOH Ba(OH)2 HCl B NaOH HCl NaCl C NaOH H C1 HNO3 D H2SO4 NaCl Na2SO4 13. (07 鎮(zhèn)江 )由 Mg(OH)2 和 MgO 組成的混合物，測得其中含鎂元素的質量分數(shù)為 48。取該混合物 10g，將其投入適量的稀硫酸中恰好完全反應，所得溶液中溶質的質量為 （ ） A 12g B 24g C 36g D 48g 14. (07 汕頭 )某同學不小心被黃蜂蟄了 (黃蜂毒液呈堿性 )，為了減輕疼痛可以涂抹 A濃硫酸 B食醋 (pH=3) C食鹽水 (pH=7) D蘇打或肥皂水 (pH=9-10) 15. (07 汕頭 )下列實驗能利用廚房中的食鹽、食醋、純堿三種物質做成功的是 檢驗自來水中是否含有氯離子；檢驗雞蛋殼能否溶于酸；除去熱水瓶中的水垢。 A B C D 16. （ 07 煙臺）有下列四種實驗設計及操作，實驗過程中其現(xiàn)象不足以說明 C02 與 Na0H 溶液發(fā)生了反應的是 (A) (B) (C) (D) 二、填空 1. （ 07 濟寧）（ 3 分）“果導片”是一種常用緩瀉劑，主要成分是酚酞。某同學欲將其作為酚酞指示劑的替代品，他將“果導片”研成粉末放入酒精中，攪拌、靜置，取上清液滴入白醋和食鹽水，看到 _，滴入澄清石灰水發(fā)現(xiàn) _；確定“果導片”可作酸堿指示劑使用。當他用飲料吸管向滴有“果導片”清液的澄清石灰水吹氣時，可觀察到 _現(xiàn)象。 答案：無明顯變化 變紅色 溶液渾濁，顏色變淺（或消失） 說明：本題第三空兩現(xiàn)象答全得 1 分 2. （ 07 常州）（ 7 分）（ 1）寫出下列物質的名稱、俗名或化學式。 名稱 氧化鈣 碳酸鈉 俗名 水銀 生石灰 化學式 Hg Na2CO3 （ 2）寫出下列化學方 程式： 電解水制取氫氣： ； 曾青（ CuSO4）得鐵化為銅： 。 答案： .(1)汞 CaO 純堿等（合理即可）（各 1 分） （ 2） 2H2O 2H2 +O2 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 3. （ 07 常州）（ 6 分）合金 A 由四種單質組成，已知：合金 A 中不含 K、 Ca、 Na；氣體 B 可燃；氣體 G 第 13 頁 為人體新陳代謝的主要產(chǎn)物之 一，請據(jù)圖回答以下問題： （ 1）合金 A 由哪些單質組成 (用化學式表示 )： 、 、 、 ； （ 2）寫出反應的化學方程式： ； （ 3）寫出反應的化學方程式： 。 答案：（ 1） Fe、 Cu、 C、 Mg（本小題全對給 2 分，對 2 個或 3 個給 1 分） （ 2） 2Al+3FeCl2=3Fe+2AlCl3(2 分 ) （ 3） CuO+H2SO4 CuSO4+H2O（ 2 分 ） 4. (07 成都 )（ 4 分）世界是物質的，物質是由各種化學元素組成的，請你寫出下列物質的化學式： （ 1）“西氣東輸”工程中輸送的氣體是 ； （ 2）水銀不是銀，是一種金屬的俗稱，這種金屬是 ； （ 3）既可用來消毒殺菌，又可用來改良酸性土壤的堿是 ； （ 4）氧元素的質量分數(shù)最多的氧化物是 。 答案：（ 4 分）（ 1） CH4 （ 2） Hg （ 3） Ca(OH)2 （ 4） H2 O2 （每小題 1 分） 5. (07 成都 )（ 6 分）“物質的組成和結構決定物質性質，物質的性質決定了物質的用途”。請分析： （ 1）金剛石很硬，而石墨卻很軟。原因是 。 （ 2）氫氧化 鈉和氫氧化鋇溶液都能使無色酚酞試液變紅。原因是 。 （ 3） CO 具有可燃性，可以做燃料； CO 具有還原性，可以用來 。 （答一點即可） 答案 ：（ 6 分） （ 1）碳原子排列方式不同。 （ 2）兩種溶液都能解離出氫氧根離子。 （ 3）冶煉金屬。 （每小題 2 分） 6. (07 上海 )在下表中填寫相應的物質名稱、化學式、物質類別（指單質、氧化物、酸、堿、鹽） 物質名稱 氫氧化鋇 硝酸鈉 化學式 Fe2O3 H2CO3 物質類別 單質（稀有氣體） 答案： 氦氣 氧化鐵 碳酸 He Ba(OH)2 NaNO3 氧化物 堿 酸 鹽 稀有氣體一列的名稱和化學式對應且無錯別字可得 2 分，如不對應則得 1 分 7. (07 河北 )28鍋爐 發(fā)生爆炸，可能是由于鍋爐內水垢過厚或缺水造成的。為了防止鍋爐爆炸，常采用下列措施： （ 1）鍋爐使用軟水。生活中區(qū)別軟水和硬水常用的物質是 。 第 14 頁 （ 2）通過鍋爐水位計指示情況，及時向鍋爐內補充水。水位計應用了 原理。 （ 3）定期清洗鍋爐。水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，請寫出用稀鹽酸清洗水垢的化學方程式（寫一個即可） 。 答案：（ 1）肥皂水（選用其他合理的物質也可給 分） （ 2）連通器 （ 3） CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2 或 Mg(OH)2+2HCl= MgCl2+2H2O 8. (07 河北 )氫氧化鈉是化學實驗室中常用的試劑。 （ 1 ）氫氧化鈉固體曝露在空氣中，容易 ，還能 ，所以必須密封保存。 （ 2）實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起 ，反應的化學方程式為： SiO2 + 2NaOH = X + H2O，試推斷 X 的化學式為 。 答案：（ 1）吸收水蒸氣（或吸收水分或潮解） 吸收二氧化碳（或與二氧化碳反應或寫化學方程式也可） （兩空答案順序不分先后） （ 2） Na2SiO3 9. (07 山東 )(5 分 )分數(shù)是學習和研究物質及其變化的一種常用方法。分數(shù)要有一定的標準，如果按照物質的組成對空氣、氯酸鉀、氮氣、燒堿、二氧化錳五種物質進行分類，請將物質的分類結果填寫在下面的虛線框內 (要求純凈物 用化學式表示 ) 答案： 本小題每空 1 分。 10. (07 山東 )11 (5 分 )化學課上老師表演了一個小魔術 “無中生有”：相同條件下， 向 A、 B 兩個體積相同的集氣瓶中分別充滿無色的硫化氫 (H2S)氣體和二 氧化硫氣體。如圖所示，抽開毛玻璃片，瓶口對緊，顛倒幾次，使兩種 氣體充分混合。一會兒，觀察到兩瓶內壁附著淡黃色固體顆粒。請回答 下列問題： (1)若用“ ”表示氫原子，用“ ”表示氧原子，用“ ”表 示硫原子，上述反應過程可用下圖表示： 該反應的化學方程式 為 _； 硫化氫、二氧化硫中硫元素的化合價分別為 _。 (2)如果這兩個瓶子是質地較軟的塑料瓶，我們將會觀察到塑料瓶變癟了，原因是 _。 (3)已知：相同條件下，相等體積的氣體所含的分子數(shù)目相等。反應完畢，瓶中剩余的氣體為 _，處理該氣體的方法是 _。 答案 ： 11 (1)2H2S + SO2 = 3S + 2H2O 2 +4 (2)H2S 與 SO2 反應后生成固態(tài)的硫和液態(tài)的水，使瓶內的壓強小于瓶外的大氣壓，所發(fā)塑料瓶變癟了。 (3)SO2 向瓶內倒入 NaOH 溶液，振蕩。 第 15 頁 本小題每空 1 分。 11. (07 泰州 )(5 分）工業(yè)生產(chǎn)、人類生活與化學有著密切的關系，請你用 C、 H、 O、 Na、 C1、 Ca 六種元素中的一種或幾種（可重復使用）寫出符合下列要 求的物質的化學式： (1)農村大力推廣使用的沼氣（又名天然氣）的主要成分 _； (2)一種有毒氣體，可用于鐵的冶煉 _； (3)少量存在于人體胃液中，可幫助消化的物質 _； (4)生活中常用于調味和腌漬蔬菜、魚、肉等食物的鹽 _； (5)在農業(yè)上常用來改良酸性土壤的一種堿 _。 答案： (1) CH4 (2) CO (3) HCl (4) NaCl (5) Ca(OH)2（每空 1 分，共 5 分） 12. (07 南昌 ) (3 分 )用化學方程式解釋下列問題： (1)鋁具有良好的抗腐蝕性能，其原因是 ； (2)氫氧化鈉露置在空氣中會變質，其原因是 ； (3)食品包裝袋內常用生石灰做干燥劑，其原因是 。 答案 ： (3 分 )(1)4Al+3O2=2Al2O3 (2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O (3)CaO+H2O=Ca(OH)2 12. (07 自貢 )現(xiàn)有 A、 B、 C、 D、 E 五種物質，其中 A、 B 是單質。純凈的 A 呈銀白色，在同類物質中，人類一直對 A 有著最多最廣泛的應用；氣體 B 能使帶火星的木條復燃， A 在 B 中劇烈燃燒生成固體 C，同時火星四射；D 的濃溶液有強烈的腐蝕性， A 與 D 的稀溶液反應得到的產(chǎn)物之一是氫氣， D 與 E 發(fā)生中和反應的產(chǎn)物是硫酸鈉和水。試回答下列問題： （ 1）寫出 C 的化學式 。 （ 2）寫出下列反應的化學方程式，并在括號內注明反應屬于化合 反應、分解反應、置換反應、復分解反應中的