教學內容：義務教育課程標準實驗教科書（蘇教版）小學語文四年級（下冊） 20. 云雀的心愿教學目標：1學生在有感情的朗讀中理解課文內容，體會到砍伐森林的危害及森林的重要作用，并感受到課文語言的生動形象。2通過課前搜集資料，課內外結合，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。教學重難點：通過閱讀，感受森林對環(huán)境保護的重要作用，充分認識破壞森林給人類自身所帶來的危害，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。教學過程：（一）導入新課，板書課題 20. 云雀的心愿 齊讀課題（二）自讀自悟，感知課文1、云雀的心愿是什么呢？下面請同學們認真讀課文，看看通過讀，你知道了什么？有什么不明白的問題？2、同學們讀得很認真，那么誰來告訴大家，通過讀，你知道了什么？指生說相機板書 種樹沙漠 綠洲3、你們把小云雀的心愿記得這么清楚，小云雀知道了，一定會很高興的。如果你們能把他說的話讀好，那小云雀會更高興的。誰有信心讀好？出示：“森林實在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去種樹，讓沙漠重新變成綠洲。這是我的心愿?！?、有什么不明白的問題？（他們?yōu)槭裁磿羞@樣的心愿？）你的問題提得很好，請同學們帶著這個問題再讀課文。（三）小組合作，學習探究1. 要求：請同學們跟著小云雀和媽媽去看看，把你看到的、體會到的，說給小伙伴聽。2. 師生交流，指導朗讀3他們?yōu)槭裁磿羞@樣的心愿？生說，相機板書：森林實在是太重要了！4.請同學們同桌合作，選擇你們感受最深的一段進行分角色對讀。（1）同桌練讀（2）指名同桌讀（先說說想怎樣讀，然后再讀）（四）拓展延伸，強化環(huán)保意識1、交流課外搜集的資料森林還有哪些作用呢？同學們課前去查了有關資料，誰來說一下。學生回答2、森林的作用這么多，所以小云雀的心愿就是-課件出示句子，指生讀。3、一眨眼，第二年的春天到了，小云雀可沒忘記自己的心愿，他要邀上小伙伴們到沙漠上去種樹了，小云雀去邀小伙伴時，會對小伙伴說些什么話呢？自己先在下邊練習。誰愿意當小云雀給大家表演一下？ 指生上臺表演（說說森林的重要性）4、小云雀要讓沙漠重新變成綠洲的心愿實現(xiàn)了沒有呢？很多年過去了，當年的沙漠在小云雀的辛勤耕耘下，發(fā)生了很大的變化。你能想像現(xiàn)在它是怎樣的嗎？可以運用前面學過的詞句。交流、評價。（青翠欲滴、林深葉茂、秀麗宜人）5、同學們說的真好，那現(xiàn)在我們一起去看看美麗的綠洲吧！多媒體課件展示。（五）、總結課文，指導朗讀：1、欣賞了美麗的綠洲，那你能不能說說學了這篇課文，有什么收獲？指生說。2、現(xiàn)在請大家?guī)е约旱捏w會，完整地來讀一讀這篇課文，要求能把小云雀和媽媽的語調、感情正確地讀出來。3、分角色朗讀課文，師生評價。（六）、作業(yè)小云雀都有這樣的心愿，作為小學生，我們應該為綠化祖國，美化校園做些什么呢？對于我們?；?