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第六單元語文樂園 第一課時 1 讓學(xué)生認(rèn)識隔音符號的作用并學(xué)會準(zhǔn)確使用隔音符號 2 通過多讀讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)對仗的特點(diǎn) 感受語言嚴(yán)謹(jǐn)工整之美 豐富語感 提升語文綜合素質(zhì) 教學(xué)目標(biāo) 一 讀一讀 比一比 你發(fā)現(xiàn)了什么 ku aihun anming esheng ou酷愛昏暗名額生藕 kuaihunanmingeshengou快湖南民歌深溝 當(dāng)a o e開頭的音節(jié)連接在其他音節(jié)后面時 如果音節(jié)的界限發(fā)生混淆 要用隔音符號隔開 隔音符號 試著為它們添上隔音符號吧 fanan翻案fangan方案 shengou生藕minge名額 xian西安kuai酷愛 yue余額piao皮襖 再來讀讀吧 fan an翻案fang an方案 sheng ou生藕ming e名額 xi an西安ku ai酷愛 yu e余額pi ao皮襖 二讀句子 說說句子的表達(dá)效果 大漠沙如雪 燕山月似鉤 橫眉冷對千夫指 俯首甘為孺子牛 風(fēng)雨侵衣骨更硬 野菜充饑志越堅 這三句話都用了什么修辭手法 對偶 對偶的特點(diǎn)是用字?jǐn)?shù)相等 結(jié)構(gòu)相同 意義對稱的一對短語或句子來表達(dá)兩個相對應(yīng)或相近意思的修辭方式 你還收集了哪些對仗工整的詩句 風(fēng)鳴兩岸葉 月照一孤舟 孟浩然 兩個黃鸝鳴翠柳 一行白鷺上青天 杜甫 絕句 晴川歷歷漢陽樹 芳草萋萋鸚洲 崔顥 黃鶴樓 桃花細(xì)逐楊花落 黃鳥時兼白鳥飛 杜甫 泉聲咽危石 日色冷青松 王維 大漠孤煙直 長河落日圓 王維 思考 對偶的有怎樣的藝術(shù)效果 a 語句上相互映襯

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