樹(shù)人景瑞小學(xué)德育劇劇本校園童話(huà)劇-守候陽(yáng)光【時(shí)間】：?jiǎn)⒛唬喊鄷?huì)課【地點(diǎn)】：學(xué)校、圓圓家【人物】：1、圓圓（四年級(jí)學(xué)生、留守兒童，父母在外務(wù)工，靠父母寄回的一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)生活，非常拮據(jù)）2、蘭花精靈（一個(gè)虛構(gòu)的人物，善解人意、具有美好心靈）3、老師（班主任）4、學(xué)生（12個(gè)孩子，男女各一半）5、一名旁白【故事梗概】【第一幕】：中秋節(jié)后的一節(jié)班隊(duì)會(huì)，主題:“分享你的中秋之夜”。同學(xué)們紛紛起來(lái)說(shuō)，但是輪到圓圓時(shí)，他支支吾吾，各種聲音（質(zhì)疑聲、嘲笑聲等等）向他襲來(lái)。忍受不了這種種猜疑之聲的圓圓趴在桌上開(kāi)始抽泣。老師趕緊來(lái)到圓圓身邊，輕輕地?fù)崦谋常f(shuō)著安慰他的話(huà)，同學(xué)們紛紛圍上去，用關(guān)切的語(yǔ)氣勸說(shuō)著。這時(shí)，圓圓抬起滿(mǎn)是淚珠的臉，望望老師、望望同學(xué)，他說(shuō)：我的中秋之夜（進(jìn)行回憶）（場(chǎng)景轉(zhuǎn)換到圓圓的中秋之夜）【第二幕】：中秋的夜晚，一輪金黃的圓月高高地掛在深藍(lán)的天空，皎潔的月光傾瀉而下。明月勾起了對(duì)家人無(wú)限的思念之情，于是圓圓撥通了媽媽的電話(huà)，可為了生活而忙碌的媽媽?zhuān)瑓s匆匆掛斷了電話(huà)，剎那間，孤獨(dú)無(wú)助向圓圓襲來(lái)！他蜷縮在床上，把臉埋在了膝蓋窩里，心里的那股子悲傷一涌而出，他哭了時(shí)鐘滴答滴答地走著，孤獨(dú)的聲音敲打著圓圓的心靈。不知道哭了多久，圓圓便累趴在書(shū)桌旁，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)想。夢(mèng)中蘭花精靈出現(xiàn)了，精靈為他送上各種各樣精美的月餅，他們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了一個(gè)愉快的中秋節(jié)，夢(mèng)中充滿(mǎn)了他們歡聲笑語(yǔ)【第三幕】：自尊的圓圓最終道出了事情的真相，班上同學(xué)聽(tīng)聞?wù)嫦嗪?，紛紛表示要幫助圓圓，同學(xué)們都拿出了自己喜愛(ài)的東西送給圓圓，也有同學(xué)捐錢(qián)，老師也被孩子們感動(dòng)了，和孩子們一起抱頭痛哭。最后，老師提議，重新給圓圓過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。故事的結(jié)尾，蘭花精靈和大家一起歡快的舞蹈。(備注：蘭花精靈在這里是個(gè)虛構(gòu)的人物，出現(xiàn)的方式不會(huì)影響到精靈的出現(xiàn)。目的是用夢(mèng)境來(lái)突顯圓圓內(nèi)心的一種強(qiáng)烈的期待)啟幕：第一幕：中秋之夜時(shí)間：中秋節(jié)后一節(jié)班隊(duì)會(huì)地點(diǎn)：學(xué)校場(chǎng)景：教室人物：圓圓、老師、同學(xué)若干名【第一幕】： 隊(duì)會(huì)課上音樂(lè)：出旗的音樂(lè)（班長(zhǎng)在音樂(lè)響起時(shí)拿著隊(duì)旗，意味著隊(duì)會(huì)馬上開(kāi)始了）旁白：中秋節(jié)的第二天，班里舉行了一次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，主題是分享你的中秋之夜。老師：孩子們，你們中秋節(jié)都怎么過(guò)的呢?我們今天隊(duì)會(huì)課的主題就是分享你的中秋之夜。（孩子們都把手舉得高高的，只有他圓圓，一聲不吭，悶悶地坐在那里，他回想起自己孤獨(dú)的中秋之夜，心里落寞極了）孩子1：老師，我來(lái)說(shuō)。我的中秋夜是和爸爸、媽媽在一起吃月餅，非常開(kāi)心。其他孩子：（在孩子1說(shuō)完后）我來(lái)我來(lái)！老師：好，你來(lái)。孩子2：我們?nèi)胰藞F(tuán)圓一堂，分享月餅，觀賞月亮，還在一起做了游戲呢!孩子3：咦，還有圓圓沒(méi)說(shuō)呢？孩子1：說(shuō)嘛，說(shuō)嘛。（孩子們拉著圓圓的手，讓圓圓說(shuō)他的中秋之夜）圓圓：（支支吾吾）我，我（靜幾秒，孩子們都在等待圓圓的回答）圓圓久久不做聲，生起哄孩子2：算了算了，我看她根本沒(méi)過(guò)中秋?(不耐煩)圓圓：誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)過(guò)中秋節(jié)呀?(理直氣壯的表情)孩子3：那你都說(shuō)說(shuō)你和誰(shuí)一起過(guò)的中秋節(jié)呀？（不屑的表情）圓圓：我孩子4：看吧，我說(shuō)她說(shuō)不出來(lái)吧，撒謊（厲聲道）圓圓：我沒(méi)撒謊，我是我是和蘭花精靈一起過(guò)的。（聲音漸?。┥咦彀松啵婷嫦嘤U：蘭花精靈，蘭花精靈？孩子3：蘭花精靈，哈哈哈，你騙人吧，怎么可能，咱們的蘭花精靈還貼在墻上呢？（手指蘭花娃娃）。圓圓：我真的是和蘭花精靈一起過(guò)的，昨天（轉(zhuǎn)換場(chǎng)景）【第二幕】：中秋的夜晚旁白：中秋的夜晚，月亮總是格外的圓，在皎潔的月光下，圓圓撥通了在外地打工的媽媽的電話(huà)。媽媽?zhuān)何梗瑘A圓？啥事？圓圓：媽媽?zhuān)裉焓侵星锕?jié)，我（興奮的語(yǔ)氣，因?yàn)楹芫脹](méi)和媽媽說(shuō)話(huà)了）媽媽?zhuān)簨寢層惺乱粫?huì)再說(shuō)，好嘛？（匆忙的語(yǔ)氣）圓圓：媽媽?zhuān)ㄖ钡恼Z(yǔ)氣），別掛，還有還有就是我想你（聲音減弱，靦腆的表情）媽媽?zhuān)汉昧?，圓圓，媽也想你，等媽把學(xué)費(fèi)攢夠了就回來(lái)，我先掛了。（配電話(huà)的嘟嘟聲，電話(huà)的嘟嘟聲在寧?kù)o的夜空格外響亮）旁白：圓圓失望極了，他已經(jīng)太久沒(méi)見(jiàn)到媽媽了，她想好好和媽媽說(shuō)說(shuō)中秋節(jié)呢，可現(xiàn)在唉（燈光落在了圓圓那失落的臉上，燈光漸漸變暗，圓圓在地上縮成了一團(tuán)）這時(shí)，從鄰居家傳來(lái)一家人團(tuán)聚的歡笑聲。圓圓趕緊跑到墻邊趴著聽(tīng)墻外傳來(lái)的聲音，（錄音：女家長(zhǎng)：寶貝，多吃點(diǎn)，嘗嘗這塊綠豆口味的月餅。男家長(zhǎng)：給孩子再倒點(diǎn)水，別噎著了。女家長(zhǎng)：傻孩子，慢慢吃。小孩：撒嬌聲，不嘛不嘛。）。圓圓：媽媽媽媽?zhuān)ň従彽乜吭趬?，抱著腳，把臉埋了下去，蹲下小聲的啜泣，眼淚忍不住開(kāi)始掉落下來(lái)，哭 著，哭著睡著了。）旁白：圓圓帶著滿(mǎn)心的孤獨(dú)和委屈進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，淚痕滑落在臉龐，蘭花精靈闖進(jìn)了他的夢(mèng)鄉(xiāng)（音樂(lè)起，蘭花精靈出現(xiàn)了）蘭花精靈：我是蘭花精靈，我能給人們帶來(lái)無(wú)窮的幸福和快樂(lè)。咦，怎么有人在哭啊？我要去幫助她。圓圓，圓圓，快醒醒，別哭了。圓圓：（揉揉眼睛）你是誰(shuí)呀?蘭花精靈：我是你們墻上貼的蘭花精靈呀，我能給人們帶來(lái)幸福和快樂(lè)。 圓圓：啊，蘭花精靈。（驚喜狀，立即站了起來(lái)抓住蘭花娃娃的手）我爸爸、媽媽在很遠(yuǎn)的地方掙錢(qián)，他們都不理我了，沒(méi)人陪我過(guò)中秋節(jié)，你能陪我嗎？（央求）蘭花精靈：當(dāng)然了，我就是“蘭韻”王國(guó)派來(lái)幫助你的。圓圓：噢太好了！（開(kāi)心地拍著手叫了起來(lái)）旁白：夢(mèng)里，蘭花精靈，變出好多個(gè)口味的月餅，擺在了圓圓的面前，圓圓大口大口地吃著月餅，嘴里還不停的說(shuō),要是爸爸、媽媽也一起吃這些好吃的月餅多好呀，那該有多么幸福啊?！镜谌弧浚簣A愿時(shí)間：隊(duì)會(huì)課上地點(diǎn)：學(xué)校場(chǎng)景：教室人物：圓圓、老師、同學(xué)若干名（老師坐在圓圓身邊，同學(xué)們都圍繞著他，聽(tīng)他與眾不同的中秋之夜）孩子1：哦（若有所思加恍然大悟），原來(lái)是這樣呀。（其余同學(xué)跟著做反應(yīng)）圓圓：（邊說(shuō)邊露出可憐的神色，手指相互纏繞，哽咽地說(shuō)）爸爸、媽媽沒(méi)有錢(qián)供我讀書(shū)，都到外邊去打工了，他們沒(méi)有時(shí)間陪我，可我想他們了只有蘭蘭陪著我（說(shuō)著說(shuō)著，流下了傷心的眼淚）旁白：這時(shí)，班長(zhǎng)小東似乎想起了什么？他跑過(guò)去抱著“蘭韻”愛(ài)心基金捐款箱走了過(guò)來(lái)。班長(zhǎng)：同學(xué)們，我們的“蘭韻”愛(ài)心基金就是要捐給需要幫助的人，圓圓，現(xiàn)在家里有了困難，咱們一起來(lái)幫助圓圓，讓叔叔、阿姨能夠回到圓圓身邊，陪他過(guò)中秋。(音樂(lè)：明天會(huì)更好) 孩子1：我這兒有個(gè)蘋(píng)果，圓圓，給你！孩子2：這是我最喜歡吃的月餅，送給你。孩子3：我要捐錢(qián)給圓圓。生：我也有東西要給圓圓圓圓：同學(xué)們，謝謝你們。我孩子1：圓圓，你別怕，我們以后都會(huì)陪在你身邊的。圓圓：恩，謝謝你們。旁白：一旁的老師把這一切都看在了眼里，她被孩子們感動(dòng)了，眼里早已浸滿(mǎn)了淚花。老師：（快步走過(guò)來(lái)，撫摸圓圓和孩子們的頭）孩子們，你們真的長(zhǎng)大了，懂事了。（生齊喝彩）。（圓圓撲到老師懷里嗚咽起來(lái)，老師輕輕的替圓圓擦干淚水。）老師：（抬起圓圓的頭）孩子，從今以后，媽媽不在你身邊，我就是你的媽媽。旁白：這時(shí)，圓圓似乎想到了什么，望著老師，心里默默想著：媽媽?zhuān)?tīng)到了嗎？老師就是我的媽媽。全班齊說(shuō)：老師，就是我們的媽媽。圓圓：老師