萬以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：課本第90頁例7（萬以內(nèi)數(shù)的大小比較)教學(xué)目標(biāo)：1、通過“比一比”活動(dòng)，掌握萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法，能夠用正確的符號(hào)表示萬以內(nèi)數(shù)的大小。2、通過現(xiàn)實(shí)的素材，感受大數(shù)的的意義，加深學(xué)生對(duì)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。3、培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：1、通過比較、理解數(shù)位的意義和數(shù)的實(shí)際大小掌握學(xué)會(huì)比較10000以內(nèi)數(shù)的大小。2、掌握萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法，能夠正確運(yùn)用符號(hào)表示萬以內(nèi)數(shù)的大小關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)數(shù)器數(shù)位順序表教學(xué)過程：一、 情景引入1、談話引入師：孩子們老師想讓你們幫個(gè)忙，愿意嗎？師：昨天放學(xué)回家，住我家隔壁的張爺爺來敲我家門，說他家電視機(jī)壞了，老兩口對(duì)電子產(chǎn)品都不是很了解，所以想讓我來幫幫忙，幫他們選一款性價(jià)比比較高的電視，既然兩位老人家這么信任我，我肯定不能讓他們失望，所以我立馬上網(wǎng)查了幾種型號(hào)的電視，老師今天想讓你們幫我選一款，熱情愛助人為樂的你們?cè)敢鈫幔?、課件出示。學(xué)生仔細(xì)觀察。3、3、誰來說說這個(gè)數(shù)的組成8946二、創(chuàng)設(shè)情景1、聰聰和媽媽一起去商場(chǎng)買電器，聰聰和媽媽看中了空調(diào)和電視機(jī)。售貨員說空調(diào)的價(jià)格是由1一個(gè)千、四個(gè)百和三個(gè)十組成的。你知道空調(diào)的價(jià)錢嗎？2、引導(dǎo)學(xué)生猜出電視機(jī)的價(jià)格。售貨員又告訴我們電視機(jī)的價(jià)格比1000少，又比900多，你還能猜出電視機(jī)的價(jià)格嗎？3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)的大小比較。4、今天我們就一起來比一比萬以內(nèi)數(shù)的大小。板書：萬以內(nèi)數(shù)的大小比較三、合作學(xué)習(xí)，探究新知（1）提示：想一想我們100以內(nèi)不同數(shù)位大小數(shù)比較的方法。自主探究四位數(shù)和三位數(shù)的大小比較。出示1430和980的大小，同時(shí)說一說自己是怎么比的？引導(dǎo)學(xué)生用多種方法比較小組匯報(bào)結(jié)果1430大于980。因?yàn)?430是四位數(shù)，而980是三位數(shù)。四位數(shù)比三位數(shù)大。也就是不同數(shù)位的數(shù)比較，數(shù)位多的數(shù)就大。(2)、探究四位數(shù)與四位數(shù)的大小比較。聰聰和媽媽還買了電冰箱和洗衣機(jī)他們的價(jià)格分別是2150元和2030元。小朋友電冰箱和空調(diào)誰貴?電冰箱和洗衣機(jī)誰貴?小組進(jìn)行討論：怎樣比較2150和1430和2150和2030的大?。繋熒偨Y(jié)：比較萬以內(nèi)數(shù)的時(shí)候，先比數(shù)位，數(shù)位多的數(shù)大，數(shù)位一樣從高位比起，最高位大的數(shù)就大。四、鞏固練習(xí)，拓展應(yīng)用師：剛才小朋友們通過自己看一看、分一分、比一比，比較萬以內(nèi)數(shù)大小的好辦法，真不簡單！現(xiàn)在就用你們自己發(fā)現(xiàn)的辦法來試一試，好嗎？1、基本練習(xí)（學(xué)生獨(dú)立練習(xí)）完成90頁做一做2、小組寫數(shù)比大小3、余老師也寫了一些數(shù)，可是還沒寫完，你能猜一猜小窗后面躲著誰？52652100099821864、游戲。五、梳理知識(shí)，總結(jié)升華師:自己先思考一下這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么，再同桌