第1講生物的變異和育種一、 單項選擇題1. 培育新品種是提高農(nóng)作物產(chǎn)量的重要措施之一。下列有關(guān)育種的敘述,正確的是()a. “神七”上搭載的育種材料,返回地面后仍需選擇,而且未必能達到預(yù)期效果b. 轉(zhuǎn)基因育種可以定向改變生物的遺傳物質(zhì),所以獲得的個體可以直接用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)c. 使用一定濃度的生長素和秋水仙素均可通過改變作物的遺傳物質(zhì)獲得無子果實植株d. 用于大田生產(chǎn)的優(yōu)良品種必須是純合子2. 基因突變是生物變異的根本來源,下列有關(guān)敘述錯誤的是 ()a. 生物體內(nèi)的基因突變屬于可遺傳變異b. 基因突變頻率很低,種群每代突變的基因數(shù)很少c. 基因突變發(fā)生后,生物的表現(xiàn)型可能不改變d. 基因突變的方向與環(huán)境沒有明確的因果關(guān)系3. (2012佛山一中模擬改編)下列說法正確的是()a. 無子西瓜不能產(chǎn)生后代,因而“無子”性狀屬于不可遺傳的變異b. 人體細胞內(nèi)呼吸作用產(chǎn)生co2一定在細胞器中進行c. 雜交育種可定向改良生物性狀d. 單倍體幼苗用秋水仙素處理得到的植株一定是二倍體4. (2012揭陽一模)下列有關(guān)育種的敘述正確的是()a. 誘變育種可以定向地改變生物的性狀b. 通過雜交育種所獲得的新品種均需要從f3開始選取c. 多倍體育種中,低溫處理與秋水仙素誘導(dǎo)的作用機理相似d. 花藥離體培養(yǎng)所獲得的新個體即為純合子5. (2010惠州模擬改編)下列有關(guān)單倍體的敘述,不正確的是()a. 未經(jīng)受精的卵細胞發(fā)育成的個體,一定不是單倍體b. 細胞內(nèi)有兩個染色體組的生物體,可能是單倍體c. 由生物的雄配子發(fā)育成的個體一定都是單倍體d. 基因型是aaabbbccc的植物可能是單倍體或者是三倍體6. (2012廣東卷)科學(xué)家用人工合成的染色體片段,成功替代了酵母菌的第6號和第9號染色體的部分片段,得到的重組酵母菌能存活,未見明顯異常。下列關(guān)于該重組酵母菌的敘述,錯誤的是()a. 還可能發(fā)生變異b. 表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響c. 增加了酵母菌的遺傳多樣性d. 改變了酵母菌的進化方向二、 雙項選擇題7. (2012廣州期末改編)下列關(guān)于遺傳變異的敘述,正確的是 ()a. 一個mrna可結(jié)合多個核糖體,合成多條相同的肽鏈b. 基因治療的原理就是把缺陷基因誘變成正常基因c. 基因突變都可傳給下一代d. 人類濫用抗生素促使細菌變成耐藥性細菌8. 育種專家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分罕見的“一稈雙穗”植株,經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的。下列敘述不正確的是()a. 這種現(xiàn)象可能是由顯性基因突變成隱性基因引起的b. 該變異株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個體c. 觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置d. 將該株水稻的花粉離體培養(yǎng)后即可獲得穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)品系三、 非選擇題9. 已知水稻抗病(r)對感病(r)為顯性,有芒(b)對無芒(b)為顯性,兩對基因自由組合,體細胞染色體數(shù)為24條?，F(xiàn)用單倍體育種方法選育抗病、有芒水稻新品種?；卮鹣铝袉栴}:(1) 誘導(dǎo)單倍體所用的花藥,應(yīng)取自基因型為的植株。 (2) 在培養(yǎng)過程中,單倍體有一部分能自然加倍成為二倍體植株,該二倍體植株花粉表現(xiàn)為(選填“可育”或“不育”),結(jié)實性為(選填“結(jié)實”或“不結(jié)實”),體細胞染色體數(shù)為條。 (3) 在培養(yǎng)過程中,一部分花藥壁細胞能發(fā)育成植株,該植株花粉表現(xiàn)(選填“可育”或“不育”),結(jié)實性為(選填“結(jié)實”或“不結(jié)實”),體細胞染色體數(shù)為。 (4) 自然加倍植株和花藥壁植株中都存在抗病、有芒的表現(xiàn)型。為獲得穩(wěn)定遺傳的抗病、有芒新品種,本實驗應(yīng)選擇以上兩種植株中的植株。 10. (2012浙江卷改編)玉米的抗病和不抗病(基因為a、a)、高稈和矮稈(基因為b、b)是兩對獨立遺傳的相對性狀。現(xiàn)有不抗病矮稈玉米種子(甲),研究人員欲培育抗病高稈玉米,進行以下實驗:取適量的甲,用合適劑量的射線照射后種植,在后代中觀察到白化苗4株、抗病矮稈1株(乙)和不抗病高稈1株(丙)。將乙與丙雜交,f1中出現(xiàn)抗病高稈、抗病矮稈、不抗病高稈和不抗病矮稈。選取f1中抗病高稈植株上的花藥進行離體培養(yǎng)獲得幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后選出純合二倍體的抗病高稈植株(丁)。另一實驗表明,以甲和丁為親本進行雜交,子一代均為抗病高稈。請回答:(1) 對上述1株白化苗的研究發(fā)現(xiàn),控制其葉綠素合成的基因缺失了一段dna,因此該基因不能正常,功能喪失,無法合成葉綠素,表明該白化苗的變異具有的特點,該變異類型屬于。 (2) 上述培育抗病高稈玉米的實驗運用了、單倍體育種和雜交育種技術(shù),其中雜交育種技術(shù)依據(jù)的原理是。 花藥離體培養(yǎng)中,可通過誘導(dǎo)愈傷組織分化出芽、根獲得再生植株,也可通過誘導(dǎo)分化成獲得再生植株。 (3) 從基因組成看,乙與丙植株雜交的f1中抗病高稈植株能產(chǎn)生種配子。 11. 由于基因突變,導(dǎo)致蛋白質(zhì)中的一個賴氨酸發(fā)生了改變。根據(jù)圖和下表回答問題:第一個 字母第二個字母第三個 字母ucaga異亮氨酸 異亮氨酸 異亮氨酸 甲硫氨酸蘇氨酸 蘇氨酸 蘇氨酸 蘇氨酸天冬酰胺 天冬酰胺 賴氨酸 賴氨酸絲氨酸 絲氨酸 精氨酸 精氨酸u c a g(1) 圖中過程發(fā)生的場所是,過程叫。 (2) 除賴氨酸以外,圖解中x是密碼子表中哪一種氨基酸的可能性最小?。原因是。 (3) 若圖中x是甲硫氨酸,且鏈與鏈只有一個堿基不同,那么鏈不同于鏈上的那個堿基是。 (4) 從表中可看出密碼子具有的特點,它對生物體生存和發(fā)展的意義是 。 12. (2012海南卷)無子西瓜是由二倍體(2n=22)與同源四倍體雜交后形成的三倍體。請回答下列問題:(1) 雜交時選用四倍體植株作母本,用二倍體植株作父本,取其花粉涂在四倍體植株的上,授粉后套袋。四倍體植株上產(chǎn)生的雌配子含有條染色體,該雌配子與二倍體植株上產(chǎn)生的雄配子結(jié)合,形成含有條染色體的合子。 (2) 上述雜交獲得的種子可發(fā)育為三倍體植株。該植株會產(chǎn)生無子果實,該果實無子產(chǎn)生的原因是三倍體的細胞不能進行正常的分裂。 (3) 為了在短期內(nèi)大量繁殖三倍體植株,理論上可以采用的方法。 專題五變異與進化 第1講生物的變異和育種1. a2. b3. b4. c5. a6. d7. ad8. cd9. (1) rrbb(2) 可育結(jié)實24(3) 可育結(jié)實24(4) 自然加倍10.