絕密啟用前20 1 3年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試（必修科目）試卷物 理注意事項(xiàng) 考生在答題前請認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求1 本試卷包含選擇題（第1題第23題，共23題69分）、非選擇題（第24題一第28題，共5題3 1分）共兩部分?？忌痤}全部答在答題卡上，答在本試卷上無效。本次考試時間為75分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并放在桌面，等待監(jiān)考員收回。2 答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆填寫在本試卷及答題卡上。3 請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡右上角所粘貼條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號是否與本人的相符合。4 答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。答非選擇題必須用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆寫在答題卡上的指定位置，在其它位置答題一律無效。5 如有作圖需要，可用2B鉛筆作答，并請加黑加粗畫清楚。一、單項(xiàng)選擇題：每小題只有一個選項(xiàng)符合題意（本部分23小題I每小題3分，共69分）1 國際單位制中，力學(xué)的三個基本單位是 A牛頓，千克，秒 B千克，米，秒C牛頓，米，秒 D牛頓，千克，米2 火車進(jìn)站做勻減速直線運(yùn)動，能反映其運(yùn)動的v-t圖象是3 漫畫中的情景在公交車急剎時常會出現(xiàn)為提醒乘客注意，公交公司征集到幾條友情提示語，其中對慣性的理解正確的是A站穩(wěn)扶好，克服慣性B穩(wěn)步慢行，避免慣性C當(dāng)心急剎，失去慣性D謹(jǐn)防意外，慣性恒在4F1和F2是共點(diǎn)力，根據(jù)平行四邊形定則求合力F，作圖正確的是5 小明用力推地面上的木箱，開始沒能推動，增大推力后，木箱才開始移動木箱在被推動前和被推動后所受地面的摩擦力 A依次是靜摩擦力和滑動摩擦力 B依次是滑動摩擦力和靜摩擦力 C都是靜摩擦力 D都是滑動摩擦力6 2012年12月，經(jīng)國際小行星命名委員會批準(zhǔn)，紫金山天文臺發(fā)現(xiàn)的一顆繞太陽運(yùn)行的 小行星被命名為“南大仙林星”如圖所示，軌道上a、b、c、d四個位置中，該行星受太陽引力最大的是 Aa BbCcDd 7 如圖所示，河的寬度為d，船渡河時船頭始終垂直河岸船在靜水中的速度大小為v1，河水流速的大小為v2，則船渡河所用時間為A BC D8 2012年10月25日，我國再次成功將一顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射升空，并送入繞地球的橢圓軌道該衛(wèi)星發(fā)射速度v大小的范圍是 A7.9 km/s B7.9 km/s11.2 kms C11.2 km/s16.7 km/s 9 在“用電磁打點(diǎn)計(jì)時器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，測量發(fā)現(xiàn)，下落過程中重物減少的重力勢能通常略大于增加的動能，這是由于 A重物質(zhì)量過大 B打點(diǎn)計(jì)時器的電壓偏低 C重物下落的初速度不為零 D紙帶與打點(diǎn)計(jì)時器間有摩擦10下列運(yùn)動過程中，可視為機(jī)械能守恒的是 A熱氣球緩緩升空 B樹葉從枝頭飄落 C擲出的鉛球在空中運(yùn)動 D跳水運(yùn)動員在水中下沉11 如圖所示，小朋友在蕩秋千在他從P點(diǎn)向右運(yùn)動到Q點(diǎn)的過程中，重力做功的情況是A先做負(fù)功，再做正功B先做正功，再做負(fù)功C一直做負(fù)功D一直做正功12質(zhì)量為m的乒乓球從地面彈起到h高度后又落回到地面重力加速度為g在整個過程 中，重力所做的功為A B0 C D13某同學(xué)從l樓登到3樓他要估測自己登樓的平均功率，不需要測量的物理量是 A體重 B登樓所通過的路程 C登樓所用的時間 D1樓到3樓的高度差14如圖所示，輕繩a、b將燈籠懸掛于O點(diǎn)燈籠保持靜止，所受重力為G，繩a、b對O點(diǎn)拉力的合力為F， F的大小和方向是AFG，方向豎直向上BFG，方向斜向上CF=G，方向豎直向上DF=G，方向斜向上1 5與絲綢摩擦后的玻璃棒帶上了正電荷，這是因?yàn)?A絲綢上有些正電荷轉(zhuǎn)移到了玻璃棒上 B玻璃棒上有些正電荷轉(zhuǎn)移到了絲綢上 C絲綢上有些電子轉(zhuǎn)移到了玻璃棒上 D玻璃棒上有些電子轉(zhuǎn)移到了絲綢上1 6如圖所示，小球A固定在絕緣支架上，小球B用絲線懸掛，兩小球均帶有正電荷現(xiàn) 將A向右移近B，觀察到絲線與豎直方向的夾角增大，這表明電荷間的作用力A隨距離的減小而增大B隨距離的減小而減小C隨電荷量的減小而增大D隨電荷量的減小而減小17如圖所示為負(fù)電荷形成的電場，A、B兩點(diǎn)在同一條電場線上，這兩點(diǎn)電場強(qiáng)度的關(guān)系是AEA EB，方向相同BEAEB，方向相反CEA EB，方向相同DEA EB，方向相反18如圖所示，一正電荷水平向右射入蹄形磁鐵的兩磁極間此時，該電荷所受洛倫茲力的方向是A向左B向右C垂直紙面向里D垂直紙面向外1 9如圖所示，通有向右電流的直導(dǎo)線置于勻強(qiáng)磁場中，導(dǎo)線與磁場平行，則該導(dǎo)線A不受安培力B受安培力，方向向右C受安培力，方向垂直紙面向里D受安培力，方向垂直紙面向外20小明感到“大地?fù)涿娑鴣怼?，他所選擇的參考系是 A自己 B塔臺 C地面 D天空21小明第一次下落過程中做自由落體運(yùn)動位移的大小約為 A30 m B40m C60 m D70 m22第一次下落階段，彈簧繩被拉伸的過程中，小明下落速度大小的變化情況是A一直在增大 B先增大后減小 C先減小后增大 D一直在減小23若小明的質(zhì)量為50 kg，則他在蹦極過程中的最大動能Ek是 AEk=1.5 104 J B1.5104 J Ek 3.0104 J二、填空題：把答案填在答題卡相應(yīng)的橫線上（本部分2小題，其中24小題4分，25小題 6分，共10分）24本題為選做題，考生只選擇一題作答若兩題都作答，則按24-A題計(jì)分25“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如題25 -1圖所示 (1)為了平衡小車及紙帶所受的摩擦力，實(shí)驗(yàn)時應(yīng)將長木板AB的_（選填“A端” 或“B端”）適當(dāng)墊高(2)根據(jù)一條實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶，通過測量、計(jì)算，作出小車的圖象見題252圖， 可知小車的加速度為_m/s2 (3)在研究加速度與力的關(guān)系時，保持小車的質(zhì)量m不變，測出在拉力F作用下小車的加速度a，改變拉力F，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到多組不同的F及相應(yīng)a的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。有同學(xué)認(rèn)為：測量多組不同F(xiàn)、a的數(shù)據(jù)，目的是為了求平均值來減小實(shí)驗(yàn)誤差該同學(xué)的看法是_（選填“正確”或“錯誤”）的三、計(jì)算或論述題：解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位（本部分3小題，其中26小題6分，27小題7分，28小題8分，共21分）262012年1 1月，我國殲-15艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次在“遼寧艦”上成功降落，有關(guān)資料表明，該戰(zhàn)斗機(jī)的質(zhì)量m=2.0104 kg，降落時在水平甲板上受阻攔索的攔阻，速度從=80 m/s減小到零所用時間t=2.5 s若將上述運(yùn)動視為勻減速直線運(yùn)動，求：該戰(zhàn)斗機(jī)在此過程中 (1)加速度的大小a；(2)滑行的距離x；(3)所受合力的大小F27如圖所示，輕桿長為L，一端固定于轉(zhuǎn)軸O，另一端固定質(zhì)量為m的小球，桿繞軸O在豎直平面內(nèi)以角速度勻速轉(zhuǎn)動，小球經(jīng)過最高點(diǎn)時受桿的作用力向上重力加速度g求： (1)小球線速度的大小v； (2) 大小的范圍； (3)小球從最低點(diǎn)運(yùn)動半周到最高點(diǎn)的過程中，桿對球做功的平均功率.28小亮觀賞跳雪比賽，看到運(yùn)動員先后從坡頂水平躍出后落到斜坡上如圖所示，某運(yùn)動員的落地點(diǎn)B與坡頂A的距離L=75 m，空中飛行時間t=3.0 s若該運(yùn)動員的質(zhì)量m= 60 kg，忽略運(yùn)動員所受空氣的作用力重力加速度取g=10m/s2 (1)求A、B兩點(diǎn)的高度差h； (2)求運(yùn)動員落到B點(diǎn)時的動能EkB；(3)小亮認(rèn)為，無論運(yùn)動員以多大速度從A點(diǎn)水平躍出，他們落到斜坡時的速度方向都相同你是否同意這一觀點(diǎn)？請通過計(jì)算說明理由參考答案1B 2D 3A C 5A 6A 7A 8B 9D10C 11B 12B 13B 14C 15D 16A 17C18D 19A 20A 21A 22B 23B 24-A有效值 0.0224-B高于 525（1）B （2）3 （3）正確26（1），加速度的大小為32m/s2； （2）； （3）。27（1）； （2）小球在最高點(diǎn)時受桿作用力為零時的速度，所以大小的范圍為； （3），所以桿對球做功的