校本教材編寫立項申報表教材名稱： 主編姓名： 所在單位： 申請日期： 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教材名稱有無正式出版教材適用范圍課程名稱課程類別理論教學(xué)（ ） 實踐教學(xué)（ ）適用專業(yè)參考學(xué)時估計字數(shù)新編或修訂交稿時間主 編 情 況姓 名學(xué)歷/職稱從事專業(yè)1主要教學(xué)經(jīng)歷（授課名稱、起止時間、授課對象等）2主要科研經(jīng)歷及研究成果3曾經(jīng)編寫過哪些教材（教材名稱、出版時間、字數(shù)、出版社、獲獎情況等）參編人員情況姓 名年齡職 稱承擔(dān)編寫的任務(wù)一、申報依據(jù)（國內(nèi)、外教材的比較研究，本教材在人才培養(yǎng)過程中的地位、作用）：二、本教材特色（填補空白、職教特色、或其他創(chuàng)新之處）：三、教材編寫提綱（三級目錄）四、系部意見：系部主任（簽字）： 年 月 日五、教學(xué)工作委員會意見：委員會主任（簽字）：年 月 日六、學(xué)院意見：院長（簽字）： 年 月 日校本教材編寫結(jié)項驗收申請表教材名稱： 主編姓名： 所在單位： 申請日期： 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教材名稱適用范圍課程名稱課程類別理論教學(xué)（ ） 實踐教學(xué)（ ）適用專業(yè)參考學(xué)時字數(shù)新編或修訂結(jié)稿時間主編情況姓 名學(xué)歷/職稱從事專業(yè)所屬系部電話參 編 人 員 情 況姓 名年 齡職 稱承擔(dān)編寫的任務(wù)一、本教材的價值和特色二、試用情況、研討意見三、教材主要內(nèi)容及三級目錄四、系部意見：系部主任（簽字）： 年 月 日五、教學(xué)工作委員會意見：委員會主任（簽字）：年 月 日六、學(xué)院意見：院長（簽字）： 年 月 日校企合作開發(fā)教材立項申請表教 材 名 稱：申 請 人：所 屬 專 業(yè)：所 屬 系 部 ：企業(yè)參與人 ：合作 企 業(yè) ：申 請 日 期：新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 年 月合作開發(fā)課程名稱課程建議學(xué)時是/否專業(yè)核心課程合作開發(fā)教材名稱教材類別預(yù)估字數(shù)編 者 情 況主編情況姓名性別年齡職稱教齡所學(xué)專業(yè)學(xué)位學(xué)歷(本人在合作教材編寫過程中的地位作用等情況)學(xué)院 參編人員 情 況姓名年齡職稱承擔(dān)編寫的任務(wù)企業(yè)主 要 參與人 情 況姓名性別年齡專業(yè)技術(shù)職務(wù)所學(xué)專業(yè)學(xué)歷從事本行業(yè)年限工作單位(本人在合作教材編寫過程中的地位作用等情況)一、申請立項理由（本教材在工學(xué)結(jié)合、校企合作開發(fā)課程基礎(chǔ)上，符合校企合作開發(fā)課程標準情況及在人才培養(yǎng)過程中的地位、作用等）二、教材編寫思路和特色（在體現(xiàn)“以工作過程為導(dǎo)向”，以典型工作任務(wù)為載體設(shè)計學(xué)習(xí)情境，教學(xué)過程“以任務(wù)為載體、學(xué)生為主體、能力訓(xùn)練為目標”，使學(xué)生在學(xué)中做、做中學(xué)，體現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化，實現(xiàn)知識與能力并進情況等）三、教材編寫安排及進度（包括完成編寫大綱的時間(大綱另附頁，至少列出三級目錄)、完成書稿的編寫時間、教材編寫完成時間）四、所屬教研室意見：教研室主任簽字： 年 月 日五、所屬系部意見：系部主任簽字：年 月 日六、合作開發(fā)企業(yè)意見： 企業(yè)負責(zé)人簽字： 年 月 日七、教務(wù)處意見：教務(wù)處長簽字： 年 月 日八、學(xué)院教學(xué)工作委員會審查意見：委員會主任(分管院長)簽字：年 月 日九、學(xué)院意見：院長簽字：年 月 日校企合作開發(fā)教材結(jié)項驗收申請表教 材 名 稱：申 請 人：所 屬 專 業(yè)：所 屬 系 部 ：企業(yè)參與人 ：合作 企 業(yè) ：申 請 日 期：新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 年 月合作開發(fā)課程名稱課程建議學(xué)時是/否專業(yè)核心課程合作開發(fā)教材名稱教材類別字數(shù)編 者 情 況主編情況 姓名性別年齡職稱教齡所學(xué)專業(yè)學(xué)位學(xué)歷學(xué)院 主要 編者 情 況姓名年齡職稱承擔(dān)編寫任務(wù)企業(yè)主 要 參與人 情 況姓名年齡職稱承擔(dān)編寫任務(wù)一、 本教材的價值和特色二、試用情況、研討意見三、教材主要內(nèi)容及三級目錄四、所屬教研室意見：教研室主任簽字： 年 月 日五、所屬系部意見：系部主任簽字：年 月 日六、合作開發(fā)企業(yè)意見： 企業(yè)負責(zé)人簽字：