未成年人犯罪調(diào)研報告 近年來，未成年人犯罪的現(xiàn)象十分突出，已成為一個不容忽視的社會問題。如何保護未成年人健康成長，預(yù)防和減少未成年人犯罪，是我們所面臨的一重大課題。我們 *區(qū)地處 *省中南部、屬淮河流域大沙河中游平原地區(qū)，歷史悠久， 20*年 12月撤縣設(shè)區(qū)后，總面積 人口 48萬人，轄 8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和 1個辦事處。筆者對本院 20*年 20*年審理的未成年人犯罪案件整理歸納，并對未成年人犯罪的主要原因與對策談一些粗淺的看法。 一、未成年犯罪的現(xiàn)狀和特點 1、從犯罪走向來看，未成年人犯罪呈逐年上升 趨勢。 20* 20*年占 20*年占 且低齡化犯罪的比例越來越大，未成年人犯罪中不滿 16周歲的人實施犯罪的行為日益增多。 20*年 1416周歲犯罪的人為 0人， 20*年就上升為 4人。因此，低齡化犯罪應(yīng)引起人們的關(guān)注及深思。 2、從犯罪類型來看，未成年人犯罪重點集中于搶劫等暴力性犯罪。涉財、涉暴、涉性犯罪是未成年人犯罪的主要形式。 3、從犯罪的組織形式來看，團伙犯罪是未成年人犯罪的主要形式， 20*年團伙犯罪占未成年犯罪的 這與未成年人的生理特征、心理 不成熟、涉世不深有關(guān)。 4、從犯罪主體的文化程度來看，未成年人的文化程度多為初中文化， 20*年22名未成年人犯罪中，初中文化的 12人，中專文化的 6人，小學文化的 3人，高中文化程度的僅為 1人。 二、未成年人犯罪的原因 未成年人犯罪的原因多種多樣，錯綜復(fù)雜。綜合起來有犯罪分子自身的原因及外界多種因素造成。 （一）未成年人犯罪自身的原因 1、未成年人的心理特點與生理特征的特殊性，使之與成年人犯罪有一定的區(qū)別。未成年人的內(nèi)分泌非常旺盛，容易導(dǎo)致沖動，但他們的自制力又非常欠缺，容易導(dǎo)致犯罪，過后又非常后悔，所謂 “一失足成千古恨 ”。 2、自身文化程度低也是未成年人犯罪的一大原因。文化素質(zhì)低、法制觀念淡薄，成為未成年人犯罪有所提升的主要原因。過早的和校園脫軌，使他們喪失更多的接受教育的機會，未成年人心理不成熟，本身尚未形成正確的人生觀和價值觀取向，缺少起碼的鑒別能力和分辨是非的能力，加之社會閱歷淺，易禁不住社會不良因素的誘惑而走上犯罪的道路。 （二）未成年人犯罪原因的外界因素 庭結(jié)構(gòu)失調(diào)和教育方法失當是導(dǎo)致未成年人犯罪的原因之一。不良家庭環(huán)境對未成年人不健全人格的形成具有原發(fā)性的影響。首先家庭結(jié)構(gòu) 有缺陷或家庭氣氛不和睦對未成年犯罪起著決定性的影響。當夫妻雙方感情破裂、離婚、服刑等原因致使家庭破裂時，對未成年人疏于管理和教育，極易導(dǎo)致未成年人放任自流，誤入歧途。有的家庭教養(yǎng)方式不當也是導(dǎo)致未成年人犯罪的一個很直接、很重要的原因。對未成年人過于嬌寵、溺愛，易導(dǎo)致一旦要求得不到滿足就容易采用極端的方式，其行為往往會違法犯罪。如：王某某等 6人團伙搶劫案，有 3名系未成年人，其中 1名均不滿 16周歲，他們中大部分系 *區(qū)農(nóng)村，且是獨生子女，平時父母外出打工無瑕教育照顧他們，就從物質(zhì)方面盡量滿足他們，一旦得不到滿足 ，他們就瘋狂作案，先后搶劫市區(qū)的大酒店小超市等，六人均被判處 3年及 3年以下有期徒刑、緩刑不等。同時父母的不良行為對未成年人的行為也起著潛移默化的作用。如父母有賭博、酗酒、盜竊、嫖娼等不良行為，都會給子女以暗示，并使他們模仿大人的不良行為行事，在其心靈中孕育下違法犯罪的種子。 部分學校忽視思想品德教育，尤其是法律教育 更是欠缺，造成學生法制觀念淡薄。大部分學校甚至家長均認為學習好就代表了一切，忽視了學生德、智、體全面發(fā)展，使部分未成年人心理殘缺走上違法犯罪道路，社會上高校大學生犯罪也正說明了這一點。另青春期性教育和心理健康教育滯后。由于生理和心理方面的成熟不同步，以及道德法制觀念的淡薄，在外界的刺激下，加上他們自我控制能力不強，很可能走向犯罪。 3、社會上不良因素的影響是滋生未成年人犯罪的 “肥沃土壤 ”，不良文化泛濫已經(jīng)成為未成年人犯罪的直接誘因。未成年人與社會接觸機會增加，很容易受到不良影響。有些未成年人長期癡迷于網(wǎng)絡(luò)， 由于他們沒有經(jīng)濟來源，很可能實施搶劫、盜竊等財產(chǎn)性犯罪。 三、未成年人犯罪采取的措施 （一）家庭方面。 作為父母應(yīng)該多閱讀一些有關(guān)教育子女方面的書籍，借鑒優(yōu)秀家庭的教育方法，多咨詢一些教育專家的意見，不要讓自己的溺愛為孩子日后犯罪埋下禍根。另父母雙方還不能因雙方感情的破裂而遷怒于孩子，要給他們更多的溫暖和關(guān)心。父母是孩子的第一任老師，要盡量為孩子創(chuàng)造一個健康、和諧的家庭，使孩子在父母親人的關(guān)愛中健康成長。 （二）學校方面。 作為學校要改變不合理的快慢班，正確對待 “后進生 ”，不能怕影響學校的名次，把 “后進生 ”推出校門。要進一步提高教師素質(zhì)，加強學校的思想政治工作，充分發(fā)揮學校在未成年人教育方面的主導(dǎo)作用，進一步強化學校、家庭和社會 “三道防線 ”。學校、家庭和社會要各負其責，密切配合。同時，要通過各種途徑在未成年人中進行法制教育，使他們逐步樹立起法制觀念。另外，作為國家，若實行十二年制義務(wù)教育制度，我們國家的未成年人在極易犯罪年齡的危險期都在學校接受教育，未成年人犯罪的比例將會極大的降低。 （三）社會方面。 公安、文化等部門應(yīng)加大凈化社會環(huán)境的力度，對娛樂場所、網(wǎng)吧、音像制品等進行嚴格的管理，針對未成年人制訂切實可 行的措施，并加以落實。時時處處加大管理，不給未成年人滋生違法犯罪的土壤。 （四）作為審判機關(guān)，應(yīng)轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念，真正將教育和挽救的政策落實到對未成年人犯罪的執(zhí)法過程中。 1、法院要做好審判工作。在審理程序上充分保障未成年人的訴訟權(quán)利，對那些初犯、偶犯且平素表現(xiàn)良好的少年犯，只要其主觀惡性小，犯罪后認罪悔罪態(tài)度好，再次犯罪的可能性不大，不致再危害社會，社會上一般無不良反響就大膽使用緩刑。給他們一次重新做人的機會，使他們重新回到學校，回到家庭和社會。同時也避免了未成年人被投入監(jiān)獄，同其他罪犯發(fā)生交叉感染。 2、要 將未成年人的法制教育宣傳工作放在重要的位置。固定安排審判人員到學校給學生上法制課，要讓學校學生接觸法院的庭審活動，從小樹立法制觀念，增強法律意識。 3、及時提出司法建議。人民法院的職能和權(quán)限決定其不能包羅預(yù)防未成年人犯罪的所有工作，可根據(jù)未成年人