最新學雷鋒日國旗下講話大全（范文一） 親愛的老師，同學們： 大家好！春天把我們帶入了三月，北國的三月仍略帶寒意，但神州大地卻處處充滿了人間的真情和融融的暖意。每年 3 月 5 日，是偉大領袖毛主席提出向雷鋒同志學習的光輝日子。從 1963 年 3 月 5 日至今，向雷鋒同志學習的熱潮已歷經 X 個年頭。近半個世紀的學習活動中，社會上不斷涌現出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務的好榜樣。他們不斷接過雷鋒手中的槍，用顆顆傳遞的愛心構建起一座座愛的小屋，使雷鋒精神不斷弘揚，使神州大地處處溫情無限。 作為一名小學生，我們學雷鋒、講文明要做些什么呢？其實很簡單，就是從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)學校是我家的主人翁責任感，并把雷鋒刻苦鉆研，求真務實的精神發(fā)揚光大。 同學們，讓我們反思一下自己的言行：見到老師是否主動問好，是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設施，生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學，學習中你是否遇到困難迎難而上？也許你會說，我沒有。不要以為只有走到街頭，深入社區(qū)才叫學雷鋒，講文明，身邊的點滴小事同樣能反映出我們的閃光心靈。讓我們從現在做起，發(fā)現地上有廢紙，就主動把 它撿起，扔進垃圾筒；悄悄關上水房中還在流淌的水或走廊里還亮著的燈；發(fā)現同學心里不愉快，主動去勸說；同學遇到困難，主動去幫忙；撿到錢幣或物品，主動交給失主或老師；同學說出不文明的語言、做出違規(guī)的行為，我們及時阻止，提出良好建議；同學正在學習，我們應該保持安靜；上下樓梯時，靠右行?？傊M力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現。 同學們，學習雷鋒不是一個空洞的口號，而是具體的行動！它考驗著我們每一個人！我們只有在平凡的小事之中才能體會到雷鋒精神的偉大之處！讓我 們以實際行動向雷鋒叔叔學習，讓我們共同努力，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，讓我們共同努力學習開創(chuàng)祖國美好的前程！ 謝謝大家！ 2016 最新學雷鋒日國旗下講話大全（范文二） 尊敬的老師，親愛的同學們： 早上好！ 我今天演講的題目是“學雷鋒，講文明”。 三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務，甚至犧牲 自己的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒。 雷鋒是一位家喻戶曉的人物。一提到雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家里寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的行動展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。 作為一名中學生，我們學雷鋒、講 文明要做些什么呢？其實很簡單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發(fā)揚光大。 同學們，讓我們反思一下自己的言行：見到老師是否主動問好，是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設施，生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學，學習中你是否一遇到困難迎難而上了？也許你會說，我沒有。不要以為只有走到街頭，深入社區(qū)才叫學雷鋒，講文明，身邊的點滴小事同樣能反映出我們的閃光心靈。讓我們從現在做起，發(fā)現地上有廢紙，就主動把它撿起，放進垃圾 筒；悄悄關上洗手間還在流淌的水或走廊里還亮著的燈；發(fā)現同學心理不愉快，主動去勸說；同學遇到困難，主動去幫忙；撿到錢幣或物品，主動交給失主或老師；同學說出不文明的語言、做出違規(guī)的行為，我們及時阻止，提出良好建議；同學正在學習，我們應該保持安靜；上樓梯時，讓趕時間的同學先走?？傊?，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現。 有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲說“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它早已在廣大的人 群中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去。越久越枝繁葉盛。學習雷鋒不是一個空洞的口號，而是具體的行動！它考驗著我們每一個人！我們只有在平凡的小事之中才能體會到雷鋒精神的偉大之處！雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中！ 同學們！讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前；以有則改之，無則加勉為原則，開展批評和自我批評，自查自糾，找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，讓雷鋒精神永駐人間！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 2016 最新學雷 鋒日國旗下講話大全（范文三） 老師、同學們： 又是一年草長鶯飛，在這個陽光明媚的三月里，是不是總有一個名字在敲打著你的心扉 ?是不是總有一種精神在激勵著你前進 ?雷鋒”這個偉大的名詞，過去的 X 年間，都是中華民族的驕傲象征，人們一提起它首先是想到助人為樂，為別人做好事不留名，釘子精神 X 年過去了，有不少人認為雷鋒精神已經過時了，有人甚至說，學雷鋒簡直就是傻冒，那么，當又近 3 月 5 日，我們真的有必要再次審視雷鋒，再次走進雷鋒精神的本質世界嗎 ? 提起雷鋒，助人為樂基本上是其精神主體， 坐火車，他幫列車員托地板，在路上，他為丟失票的大嬸買票，在部隊，他為困難戰(zhàn)士家里捐款。多少普普通通的人在困難中，感受到了他的溫暖，甚至重新找到生活的理由，誰沒有碰到過困難的時候 ?誰又可以撇開別人的幫助獨自生存 ?沒有 !那么，渴望幫助，得到幫助，便是這個世界上每個人都向往的。幫助別人，也是每個人都應盡的責任，一首流行歌曲唱遍了中華大地， 只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好 。那便是對雷鋒助人為樂精神的最好延伸，毛澤東同志說： 一個人，做一件好事不難，難的是做一輩子好事 。是啊，助人，堅持不懈地助人，并以助人為快樂，雷鋒以他的一生實踐著，也就成就了他光輝的榜樣形象。助人為樂，正是人類最普遍的共同需要和選擇，那么，有怎么可以說雷鋒精神過時呢 ? 雷鋒有崇高的集體觀念。他說： 一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就是一架機器上的螺絲釘 。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光。螺絲釘的精神，并非壓抑人的本性，其精神的閃光點在于準確地找到了自己地心理位置，真確地選擇了自己的社會職責，科學地確定自己的價值。那么， 今天當我們面對日益紛繁的社會，當我們與我們的集體息息相存時，螺絲釘精 神真是值得我們倡導和弘揚傳統(tǒng)美德。 雷鋒秉謙虛為美德。雷鋒打過這樣的比方： 比如一個碗，如果已經裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，像海參，魚翅之類也裝不進去。如果碗是空的就能裝很多東西 。他始終實踐著永遠做一個 謙虛的人 的諾言，見困難上，見榮譽讓，做一輩子好事卻不留名。 我叫解放軍，我在中國 這是他每每用以回答受助者的口頭禪，榮譽不是他的高度卻是他的起點。真是這樣，謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人，使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳，這是榮譽的邏輯：謙虛，贏得的是永遠的頌揚 !這也是拿一個時代，哪一個社會 ，哪一個集體的邏輯 ! 雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸志作風，雷鋒的激情人生。試想想，哪一樣又是時代所不需要的 !愛心，構成雷鋒為人處事的行為準則，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎。 其實，細心地觀察我們身邊，為山區(qū)捐一點錢，為同學講一道題，為小朋友撐一把傘，為集體現一計，然后說一聲 不用謝 ，這樣的人很多，他們都在延續(xù)，詮釋著雷鋒精神，這種精神已漸漸地形成了我們社會行為規(guī)范的坐標，已成為國民精神的一個強音，有人說，缺少精神的民族永遠是蒼白的民族。我們有理由大聲的說： 雷鋒精神就像一切屬于民族， 屬于時代的東西一樣，永遠地珍藏在億萬群眾心底。 今天，讓我再一次詠頌這么一首詩，作為我今天演講的結束語：雷鋒叔叔，小時候起，我們就著樣呼喚你，后來我投入你獻身的那支隊伍，如果說有什么動機的話，一半為了活的更有出息，從此，我們擁有了你的名字，你的生命在我們身邊延續(xù)，你的精神在我心中生根、發(fā)芽、開花，用開不敗 2016 最新學雷鋒日國旗下講話大全（范文四） 老師同學們大家好我是來自 的 天我演講的主題是讓雷鋒精神永放光芒 為了深入學習貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教 育方針，圍繞立德樹人的根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，中共教育部黨組決定在全國各類學校開展”我的中國夢”主題教育活動，旨在引導廣大學生為實現國家富強，民族復興，人民幸福的偉大中國夢而奮斗。而這其中，就包括了學習雷鋒同志常態(tài)化的要求。 1963 年 3 月 5 日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千千萬萬中國人的心中 個平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。雷鋒雖然離我們遠去了 ,可他的精神依 然感召著一代又一代的人 .活著 ,就是為了使別人過的更美好 .雷鋒是這樣說的 ,也是這樣做的 全國人民學習的光輝榜樣。雷鋒精神，一座內涵豐富、意蘊深刻的精神寶庫，是中華民族精神的重要內容，凝聚了中華民族的優(yōu)秀品德，閃耀著社會主義的道德光輝，哺育和激勵了一代又一代人成長，成為中國人民共有的精神財富。 深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，引領文明道德風尚，是社會的呼喚，是時代的強音。學習雷鋒精神已經成為加強思想道德建設的重要內容。廣大青少年是國家和民族的未來，我們的思想道德素 質狀況如何，不僅是當前社會文明程度的重要體現，也對國家未來的社會面貌、民族精神有著決定性的影響。雷鋒始終是青少年敬仰學習的榜樣，向雷鋒學習，已經成為引領廣大青少年提高道德素質、崇德尚義、向上向善、成長進步的強大力量。 那么，在新時期，廣大青少年究竟應該怎樣學雷鋒呢 ? 學雷鋒貴在從身邊的小事做起，簡單的一個微笑、一句問候，一樣也是學雷鋒。黨中央決定“深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態(tài)化”，這里說的常態(tài)化，就是“平常人、正常心、尋常事、經常做”。雷鋒是平常人的典范。他沒有久經沙場的壯舉 ，也沒有超凡的天才發(fā)明，雷鋒不是圣人。學雷鋒常態(tài)化，首先要認識到雷鋒是平凡人，他是全國人民特別是青年人都可以學、都可以效仿的道德楷模。 學雷鋒要從身邊事學起，從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙的小事做起，不揮霍浪費。 學雷鋒要經常做，要成為自己的一種習慣