一年級班隊工作計劃 (范文一 ) 一、指導思想 “以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。 二、具體工作目標及要求： (一 ) 提高少先隊員思想素質(zhì)。 以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，通過落實小學生行為規(guī)范、小學生守則，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒 童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。 (二 ) 深化素質(zhì)教育、基礎文明教育。 1、 加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督同學間團結(jié)友愛不打架罵人 ;推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別 ;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會 ; 2、開展紅領巾護綠行動。教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、 雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。 3、組織安排每兩周一次主題中隊活動，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日及區(qū)少先隊活動，開展符合學生特點，有針對性的教育活動，并按定期開展大隊活動，進行感恩 教育，將心理 健康教育 活動引入其中，提倡自主學習，禮儀教育，讓學生從活動中體驗快樂，體驗自我。 (三 ) 推進少先隊實踐體驗活動。 1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。 2、以“以藝術展演活動”為契機，積極開展以“陽光下成長”為主題，開展健康有益的文化娛樂活動，培養(yǎng)隊員的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng) ;為“六一”慶祝活動打下基礎。 3、積極配合學校開展新課程 改革 ，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習 (學習做人、學習知識 )作為首要任務，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校開展活動 ;要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態(tài)度，把學習態(tài)度和學習能力統(tǒng)一起來。 三、主要工作及活動安排。 二月份： 1、 班級環(huán)境布置： 布置黑板報、隊角 2、 組織隊員學習中小學生日常行為規(guī)范、中小學生守則，明確本學期奮 斗目標 3、板報主題：新學期、新展望 三月份：學雷鋒 敬長輩 講文明 1、利用晨會課開展好文明、衛(wèi)生等常規(guī)教育活動 2、開展活動： (1)“雷鋒在我身邊”故事賽 3 月 5 日 ;(2)祝媽媽節(jié)日快樂 3月 8 日 ;(3)我為家鄉(xiāng)添新綠 3 月 12 日 3、板報主題：學雷鋒、祝媽媽 四月份：學英烈 訪足跡 傳精神 1、 “學英烈精神，弘光榮傳統(tǒng)” 祭掃烈士墓活動 4 月 5 日 2、藝術展演活動項目的選拔 3、板報主題：學英烈、傳精神 五月份：科技行 共奮進 振中華 1、結(jié)合“五一國際勞動節(jié)” ，各班結(jié)合學生年齡特點，開展“我有一雙靈巧的手”系列教育活動 (1)回家做一次家務勞動 (2)整理書包比賽 2“六一”籌備工作 3、板報主題：科技先行、勞動最光榮 六月份：慶六一 展風采 創(chuàng)佳績 1、“六一”集會 2、評選優(yōu)秀少先隊員 3、板報主題：慶六一 展風采 一年級班隊工作計劃 (范文二 ) 一、指導思想： 以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng) 德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。 二、班級情況分析 : 本班共有學生人，其中男生人，女生人。大多數(shù)孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性 ;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。 三、主要工作及目標 : 1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育 。 2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。 3、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。 4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。 5、認真完成學校分配的各項任務，活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。 四、具體工作措施 : 1、對于剛踏入一年級的小學生 ,學校的日常生活和學習還不太適應 ,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這 就要班主任在日常生活中能有序地引導 ,并且內(nèi)容要近一點 ,小一點 ,實一點 ,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會的時間學習貫徹小學生日常行為規(guī)范和小學學生在校一日常規(guī)，細化規(guī)范內(nèi)容，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。 2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任 ,并定期召開班干部會議 ,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。 3、加強班級規(guī)范化建設，創(chuàng)設 優(yōu)美的學習環(huán)境，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。 4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行訪問，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。 5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。 6、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的小主人。寓教于 樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。 7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。 8、加強安全教育。利用晨會、集會等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。 還給孩子們一個金色的童年。這學期 ,我將會蹲下身子和學生說話 ,用心去交流 ,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信 ,只要關愛孩子 ,尊重孩子 ,寬容孩子 ,我們就能找到開啟 學生心靈的鑰匙。 各月份安排 九月 主題：熱愛生命 自我保護 第二周：開展“老師，您辛苦了 !”為主題的中隊活動。 第四周：觀看安全教育錄像，找出班級中的安全隱患，進行教育。 十月 主題：我愛國旗 我愛中華 第六周：開展“愛國主義教育，慶祝國慶節(jié)”中隊活動。 第八周：開展“愛國、愛校、愛家”的主題中隊會。 十一月 主題：動手動腦 活躍思維 第十周：開展“入冬安全，講究衛(wèi)生”的主題中隊活動。 第十二周：開展“我的大腦最靈活，我的小