學(xué)習(xí)七五普法心得體會(huì) (范文一 ) 今年是全國(guó)全民“七五” 普法活動(dòng)的開(kāi)局之年，自“七五”普法活動(dòng)在開(kāi)展以來(lái)，我始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)憲法與學(xué)習(xí)分管范圍內(nèi)的法律法規(guī)相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)習(xí)了公路法、公路保護(hù)條例、收費(fèi)公路管理?xiàng)l例、省公路局二級(jí)收費(fèi)公路公路規(guī)范化管理辦法、勞動(dòng)安全法等一大批工作生活適用的法律，提升了自身的法律意識(shí)，牢固樹(shù)立了尊法、學(xué)法、守法、用法的理念。通過(guò)“七五普法”活動(dòng)的開(kāi)展，我深受啟發(fā)和教育，對(duì)下一步做好普法學(xué)習(xí)有了明確打算。 一、抓好學(xué)習(xí) 不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高自我工作能力的重 要途徑。把學(xué)習(xí)作為普法學(xué)習(xí)過(guò)程中一項(xiàng)重要任務(wù)，努力用法律知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，使自己的法治思維有了新的不斷提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，也有很強(qiáng)的理論性。只有做到理論的清醒，才會(huì)做到行動(dòng)的自覺(jué)。因此要從復(fù)雜繁瑣的收費(fèi)工作中解脫出來(lái)，抽出一定的時(shí)間，多學(xué)一些政治理論，多看一些法律書(shū)籍，同時(shí)，還要根據(jù)工作需要和自身特點(diǎn)，學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)、政治、新聞、歷史等知識(shí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。 二、扎實(shí)工作 當(dāng)前，國(guó)家正在大力推進(jìn)依法治國(guó)，但不可否認(rèn)的是公民法治觀念仍然不強(qiáng)，還沒(méi)有形成依法辦事的習(xí) 慣。收費(fèi)工作中一些收繳矛盾的發(fā)生，說(shuō)到底還是公民法治觀念不強(qiáng)引起的。雖然我們已經(jīng)實(shí)施了六個(gè)五年普法規(guī)劃，公民法律素質(zhì)有了顯著提高，但是，與依法治國(guó)的要求還有相當(dāng)大的差距。所以，我要按照上級(jí)的要求，扎扎實(shí)實(shí)做好自身學(xué)法的同時(shí)，監(jiān)督好單位干部職工的學(xué)法工作。 三、開(kāi)拓 創(chuàng)新 在社會(huì)高度信息化的時(shí)代，法制宣傳教育如何發(fā)揮應(yīng)有的作用 創(chuàng)新是必要途徑。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新，增加法制宣傳教育工作的傳播效率，提高覆蓋面 ;另一方面是在內(nèi)容創(chuàng)新，不斷提高法制宣傳的文化內(nèi)涵，增加法制宣傳的滲透力，這樣，法制宣傳教育才能迸發(fā)出勃勃生機(jī)。 在 “七五”普法即將結(jié)束之際，我們要用認(rèn)真做好對(duì)已學(xué)法律知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固，做到學(xué)用結(jié)合，用法治思維來(lái)來(lái)謀劃部署收費(fèi)工作，力爭(zhēng)在“七五”普法期間，在理念、機(jī)制、內(nèi)容、手段、方式等各個(gè)方面，都有大的創(chuàng)新和突破。為全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，建設(shè)社會(huì)主義法 治國(guó)家，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 2016 學(xué)習(xí)七五普法心得體會(huì) (范文三 ) 建議重點(diǎn)加強(qiáng)青少年普法，特別是要在實(shí)效上多下工夫，不要走過(guò)場(chǎng)，走形式走過(guò)場(chǎng)都是費(fèi)錢(qián)費(fèi)力和無(wú)用功，也是延誤了青少年的法律普及和健康成長(zhǎng)。我們得創(chuàng)新青少年普法形式，鼓勵(lì)社會(huì)創(chuàng)新機(jī)構(gòu)來(lái)參與其中，政府買(mǎi)他們的服務(wù)，把普法資金用到刀刃上。如最活潑有趣的法律書(shū)：馬米奇遇記、最活潑有趣的法律書(shū)：馬米歷險(xiǎn)記青少年法律繪本，把與青少年緊密相關(guān)的法律知識(shí)融入到活潑有趣的童話(huà)故事中，學(xué)生很喜歡看，從自覺(jué)的快樂(lè)閱讀中學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)到了很多法律知識(shí)，同 時(shí)該套書(shū)還配套有精美的教學(xué)課件 馬米奇幻之旅”青少年普法大講堂、“馬米奇幻之旅”小品兒童話(huà)劇演出進(jìn)校園系列資料和活動(dòng)，這是一種創(chuàng)舉，應(yīng)該要重點(diǎn)推廣使用，同時(shí)要通過(guò)重