1時間小高中生物必修 3測試題一、 選擇題 （每題 只有一個 選項最符 合題目要 求）1 在人體 內(nèi)，神經(jīng) 沖動的傳 導(dǎo)不可能 由 （ ）A軸突 樹突 細胞體 B軸突 細胞體 樹突C樹突 細胞體 軸突 D細胞 體 樹突 軸突2 當(dāng)細菌 外毒素再 次侵入人 體后 ， 主要是 體液免疫 發(fā)揮作用 ， 其 “ 反應(yīng)階 段 ” 和 “ 效應(yīng)階段 ” 的免疫 過程分別 是A 效應(yīng) 釋放免疫 活性物質(zhì) 消滅外毒 素B效應(yīng) 產(chǎn)生抗 體、特異 性抗體外 毒素結(jié)合C記憶 細胞 釋放免疫 活性物質(zhì) 消滅外毒 素D記憶 細胞 效應(yīng) 產(chǎn)生特異 抗體與外 毒素結(jié)合3在反 射活動中 能夠起分 析綜合作 用的部分 是 （ ）A傳出 神經(jīng) B傳入 神經(jīng) C神經(jīng) 中樞 D感受 器4在特異 性免疫中 發(fā)揮作用 的主要細 胞是 （ ）A 淋巴因 子 B吞噬 細胞 C淋巴 細胞 D 中不應(yīng) 該出現(xiàn)在 內(nèi)環(huán)境中 的是 （ ）A神經(jīng) 遞質(zhì) B氨基 酸 C呼吸 氧化酶 D組織 胺6 下 列 各 項 中 不 屬 于 影 響 穩(wěn) 態(tài) 的 因 素 是 （ ） 壓7 大面積 燒傷護理 不當(dāng)時， 易發(fā)生感 染而引起 嚴重后果 ，這主要 是由于 A特異 性免疫能 力減弱 B非特 異性免疫 能力減弱C體液 大量損失 D營養(yǎng) 物質(zhì)得不 到及時補 充8、 將一株正 在生長的 植物水平 放入在太 空中飛行 的航天飛 機的暗室 內(nèi)，暗室 朝向地心 的一側(cè)開 一個小孔 ， 小孔附 近放一光 源 （ 如圖 ） ， 一段時 間后 ， 該植物莖的生 長方向是 A背地 （心）生 長 B向水 平方向生 長C向光 生長 D無法 確定9、 如右圖 表示有限 環(huán)境中某 一種群增 長的曲線 。 下列有 關(guān)敘述正 確的是 條件所 允許達到 的種群數(shù) 量最大值 在 種群的增 長率最大 如果不 考慮遷入 遷出等其 它因素， 在 率等于 死亡率 假設(shè)這 是魚的種 群，當(dāng)種 群達到 捕撈， 可持續(xù)獲 得最高產(chǎn)量A B C D 10、 在小麥 地里施用 一定濃度 的 2， 4子 葉雜草 ， 而對小 麥無影響 ， 對此現(xiàn) 象的錯誤 . 子 葉雜草對 2， 4強 B小麥 對 2， 4差C 2， 4生長無 作用 D 同一濃 度的 2， 4雜草的 作用不同11、 將植物 橫放 ， 測量根 和莖生長 素濃度與 其生長狀 況的關(guān)系 如甲圖所 示 ， 則曲線 上 于乙圖 中的位置 是2A a B b C c D 術(shù) 摘除小白 兔的垂體 后，其甲 狀腺功能 衰退的原 因是 A大腦功能異常 B缺乏促性腺激素 C缺乏促甲狀腺素 D垂體與甲狀腺之 間的神經(jīng) 被切斷13、 要使一 生態(tài)系統(tǒng) 長期存在 ，除了非 生物的物 質(zhì)和能量 外，至少 必須具有A消費 者和分解 者 B生產(chǎn) 者和消費 者 C生產(chǎn) 者和分解 者 D 生產(chǎn)者 和人 14、 一個自 然群落中 的一條普 通食物鏈 的順序是A自養(yǎng) 生物 食草動 物 異養(yǎng)生 物B自養(yǎng) 生物 食草動 物 次級消 費者C異養(yǎng) 生物 食草動 物 次級消 費者D自養(yǎng) 生物 次級消 費者 異養(yǎng)生 物15、 以下關(guān) 于生態(tài)系 統(tǒng)的能量 流動的敘 述中，哪 一項是不 正確的 A能量 流動是單 向的、不 循環(huán)的B食物 鏈越短， 可供終級 消費者獲 得的能量 越多C初級 消費者越 多，次級 消費者獲 得的能量 越少 D營養(yǎng) 級越多， 散失的能 量越多16、 在 “青草 食草昆 蟲 蜘蛛 食蟲鳥 貓頭鷹 ”的這條 食物鏈中 ， 占生態(tài) 系統(tǒng)總能 量比例最多和 最少的消 費者依次 是 A貓頭 鷹和食蟲 昆蟲 B青草 和貓頭鷹C食草 昆蟲和貓 頭鷹 D食草 昆蟲和青 草17、 下列 關(guān)于 種群和 群落的敘 述中， 不 正確的 是A 種群是 物種進化 的單位 B 群落總 是處在不 斷發(fā)展變 化之中C 種群是 群落的構(gòu) 成單位 D 種群內(nèi) 各種生物 總是斗爭 激烈18、 紫莖澤 蘭是外來 入侵種， 如果讓其 自然生長 繁殖若干 年后，與 原產(chǎn)地紫 莖澤蘭相 比 A 基因庫 變化相互 影響 B性狀 始終保持 一致C 很快產(chǎn) 生生殖隔 離 D進化 方向發(fā)生 變化19、 絲瓜為 雌雄同株 的 異花植 物 ， 某同學(xué) 將剛萌 發(fā) 的絲瓜 種子 分別 泡在下 表 列出的 5種溶液中 24h， 種植后 長成植 株 。 一段時 間后 比較 最初開 出的 雌花與 雄花 的 平均數(shù) ， 求出性 別比 。實驗結(jié) 果 如下表 ：溶液 雄花 雌花 比值 (雄花： 雌花 )水 (對照 ) 100m g L) 00m g L)（一種 生長調(diào)節(jié) 劑） 1000m g L) 10m g L) 實驗結(jié) 果的敘述 ， 不 是A花的 性別分化 是各種激 素和內(nèi)外 環(huán)境因子 對基因表 達調(diào)控的 結(jié)果3B乙烯 利 對絲瓜 性別分化 影響不大 ，對其他 植物 的性別 分化也影 響不大C 可能因 為人為添 加的 植物生 長調(diào)節(jié)劑 或激素打 破了 自身 激素 的正常 比例 ， 而 影響 了 雌雄花的 性別分化D赤霉素 (100m g L)、 00m g L)有利絲瓜雌花的形成，整形素 (10m g L)有利絲瓜雄花 的形成20、 廣東省 的鼎湖山 是我國建 立的第一 個國家級 自然保護 區(qū) ， 因其完 整保存了 具有 400多年歷史的 地帶性植 被 南亞熱 帶季風(fēng)常 綠闊葉林 ，被中外 科學(xué)家譽 為 “北回歸 線沙漠帶 上的綠洲 ”。建立 該自然保 護區(qū)的主 要目的是 為了保護A物種 B種群 生態(tài) 系統(tǒng)21 2006年夏天 ， 我國部 分居民 因生食福壽螺而引發(fā)廣州管圓線蟲病 。 從生態(tài)學(xué)角度看 ，廣州管圓線蟲與上述患者之間的關(guān)系是 A競爭 B捕食 C共生 D寄生22、 將一盆 栽植物橫 放于地 ， 則其水 平方向的 主根近地 一側(cè)生長 素濃度變 化的曲線 為 （ 圖中虛線表 示對根生 長既不促 進也不抑 制的生長 素濃度） ）23、 很多同 學(xué)都曾嘗 試設(shè)計制 作小生態(tài) 瓶 ， 但有相 當(dāng)一部分 同學(xué)的設(shè) 計并不成 功 。 下面羅 列了設(shè)計 生態(tài)瓶應(yīng) 遵循的原 理，其中 不合理的 是 （ ）A瓶內(nèi) 各種生物 之間應(yīng)有 營養(yǎng)上的 聯(lián)系B瓶內(nèi) 各種生物 的數(shù)量搭 配應(yīng)合理C應(yīng)定 時向瓶內(nèi) 通氣，保 證生物的 有氧呼吸D瓶內(nèi) 生態(tài)系統(tǒng) 應(yīng)獲得充 足的能量 供應(yīng)24、 在人體 內(nèi)環(huán)境中 可以發(fā)生 的生理過 程是 A抗體 與相應(yīng)的 抗原發(fā)生 特異性的 結(jié)合B血漿 蛋白和血 紅蛋白的 合成C丙酮 酸氧化分 解產(chǎn)生二 氧化碳和 水D食物 中的淀粉 經(jīng)消化分 解成葡萄 糖25、 人在劇 烈運動后 ， 骨骼肌 產(chǎn)生的大 量乳酸進 入血液 ， 但血漿 的 下降 ， 其原因是 A乳酸 在血漿中 很快被分 解，生成 2O，并通 過呼吸排 出 液 中的碳酸 氫鈉能與 乳酸反應(yīng) ，導(dǎo)致 C血漿 中的碳酸 可以中和 乳酸的酸 性，使 穩(wěn)定D乳酸 的酸性較 弱，進入 血液后對 血液 大26、 科學(xué)家 做過如下 實驗 ， 把含有 生長素的 瓊脂塊放 在一段燕 麥胚芽鞘 的形態(tài)學(xué) 上端 ， 把不含生長 素的瓊脂 塊作為接 收塊放在 下端；另 一實驗是 把一段燕 麥胚芽鞘 倒轉(zhuǎn)過 來，把 形態(tài)學(xué)下端 朝上，做 同樣的實 驗。請分 析，經(jīng)過 一段時間 后，接收 塊甲和接 收塊乙的 成分有何 長素， 乙不含有 長素， 都含有生 長素 都不含有 生長素27、 科學(xué)家 能利用基 因工程技 術(shù)培育出 特殊的西 紅柿 、 香蕉 ， 食用后 人體內(nèi)可 產(chǎn)生特定 的抗4體，這 說明這些 西紅柿、 香蕉中的 某些物質(zhì) 至少應(yīng) A含有 豐富的免 疫球蛋白 B含有 某些抗原 決定簇C含有 一些滅活 的病菌 D能刺 激人體內(nèi) 效應(yīng)細 胞分泌抗 體28、 線蟲與 昆蟲病原 體被聯(lián)合 用于害蟲 的防治 。 線蟲首 先感染宿 主昆蟲 ， 然后細 菌從線蟲 中逃出、 繁殖，并 殺死宿主 ，最后線 蟲以分解 中的蟲體 為食。這 一事實說 明 A可以 利用有害 生物的天 敵和基因 工程等措 施綜合防 治害蟲B有害 生物的天 敵包括捕 食者和寄 生物C同一 宿主同時 可被多種 寄生物危 害，寄生 物本身又 可被另一 寄生物所 寄生D生物 防治可以 避免害蟲 的抗性進 化，防止 環(huán)境污染二、雙項 選擇題 （每題 有兩個選 項符合題 目要求）29、 調(diào)查木 本植物種 群密度時 ，真正具 有代表性 的樣本應(yīng) 該是A隨機 取樣 B樣方 面積為 1本 數(shù)量隨機 大 D調(diào)查 期無大量 砍伐30、 調(diào)節(jié)人 體內(nèi)環(huán)境 穩(wěn)態(tài)的系 統(tǒng)包括A神經(jīng) 系統(tǒng) B循環(huán) 系統(tǒng) C運動 系統(tǒng) D免疫 系統(tǒng)31、 共同維 持人體血 液酸堿度 相對穩(wěn)定 的物質(zhì)和 結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 是A緩沖 物質(zhì) B骨骼 肌 C肺 D 胃32、 為驗證 胰島素能 降血糖 ， 某同學(xué) 給幾只剛 進食的小 鼠腹腔注 射一定劑 量的胰島 素溶液 (用酸性生 理鹽水配 制 )，觀察 現(xiàn)象，若 出現(xiàn)驚厥 ，則達到 目的。該 實驗需要 完善的是A為使 反應(yīng)出現(xiàn) 得較快且 明顯，實 驗前應(yīng) 給 小鼠 喂食 ， 使其處 于B應(yīng)設(shè) 置注射等 量酸性生 理鹽水的 對照組， 且注射的 部位、 方法同 實驗組C應(yīng)設(shè) 置口服胰 島素的實 驗組，對 照組灌喂 等量的清 水D出現(xiàn) 驚厥現(xiàn)象 后，還應(yīng) 對其中的 一半注射 葡萄糖溶 液搶救， 另一半不 予搶救33、 下 圖 示 三 個 神 經(jīng) 元 及 其 聯(lián) 系 ， 其 中 表 示 從 樹 突 到 細 胞 體 再 到 軸 突 末梢。下 列有關(guān)圖 中興奮傳 導(dǎo)的敘述 不正確的 是A刺激 點，能 發(fā)生興奮 的有 、 、 、 、 、 B刺激 點，能 發(fā)生興奮 的只有 、 、 、 C刺激 點，細 胞內(nèi)將出 現(xiàn)電信號 (電位變 化 )但突觸 間不出現(xiàn) 化學(xué)信號 (遞質(zhì)釋 放 )D興奮 在一個神 經(jīng)元上的 傳導(dǎo)是單 向的，在 兩個神經(jīng) 元間的傳 遞是雙向 的34、 在下列 關(guān)于生態(tài) 系統(tǒng)的敘 述中正確 的是A海洋 對調(diào)節(jié)大 氣 要作用B生態(tài) 系統(tǒng)中的 營養(yǎng)級一 般不超過 4費 者通過 異化 作用獲 得有機物D生態(tài) 系統(tǒng)的 生物成 員之間都 存在著捕 食關(guān)系 三、非選擇題35、 如圖表 示生長素 對 某種 植物根 、 莖和芽 生長情況 的影響曲線?？?圖回答下 列問題：5(1)促進芽 生長的最 適宜濃度 是 _，生長 素的這一 濃度對根 生長的效 應(yīng)是 _。 (2)曲線 。(3)的生長 素濃度對 莖生長的 效應(yīng)是 _ _，對芽 生長的效 應(yīng)是 _。(4)的生長 素濃度對 莖的效應(yīng) 是 _(5)從圖中 可以看出 ，植物體 的根、莖 和芽對生 長素濃度 的敏感程 度由高到 低的順序 。36、 下圖為 人體神經(jīng) 元細胞模 式圖。請 據(jù)圖回答 ：（ 1） 中的物 質(zhì)釋放到 的方式 是 ，這一 功能主要 由細胞質(zhì) 中 完成。 （ 2）若刺 激 中電流計 。（ 3）若 中含有 一病基因 ，則其人 該病基因 來自其祖 母的幾率 為 。（ 4） 脂 肪 肝 患 者 多 食 動 物 的 神 經(jīng) 組 織 有 利 于 緩 解 病 情 ， 原 因 是 神 經(jīng) 元 結(jié) 構(gòu) 有而使其 面積大 大增加， 因而細胞 中含有豐 富的 。（ 5）若抑 制該細胞 的呼吸作 用，發(fā)現(xiàn) 神經(jīng)纖維 在一次興 奮后，其 細胞膜不 能再恢復(fù) 到外正內(nèi) 負 的 狀 態(tài) ， 這 說 明 神 經(jīng) 元 在 恢 復(fù) 到 靜 息 狀 態(tài) 時 ， 其 帶 電 離 子 通 過 細 胞 膜 的 方 式為 。37、 下圖是 生態(tài)系統(tǒng) 中硫循環(huán) 和碳循環(huán) 及其相互 關(guān)系的簡 圖，請分 析回答下 列問題：（ 1） 如果圖 示是一個 草原生態(tài) 系統(tǒng) ， 圖中標 號 所代表 的內(nèi)容能 體現(xiàn)出這 個生態(tài)系 統(tǒng)自動調(diào) 節(jié)能力的 大小。（ 2）如果 該生態(tài)系 統(tǒng)中次級 消費者增 重 2少 需要生產(chǎn) 者提供 3） 若 要 提 高 該 生 態(tài) 系 統(tǒng) 的 抵 抗 力 穩(wěn) 定 性 ， 一 般 可 采 用 的 措 施6為 。（ 4）碳和 硫在生物 群落中流 動形式依 次為 。（ 2分）（ 5） 若 短 時 間 內(nèi) 大 氣 中 二 氧 化 碳 和 二 氧 化 硫 迅 速 增 加 ， 會 造 成 的 全 球 性 環(huán) 境 問 題 依 次是 。（ 2分）38、 右圖是 人的神經(jīng) 系統(tǒng)和內(nèi) 分泌系統(tǒng) 的部分結(jié) 構(gòu)示意圖 ， 甲 、 乙 、 丙 、 丁分別 表示四種 腺體，請 分析回答 ：(1)人 過 度緊 張 時 ，在 大 腦 皮層 相 關(guān) 部位 的 影 響下 ， 下 丘腦 中 的 一些 細 胞 能合 成 并 分泌_，最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素；當(dāng)甲狀腺激素含 量增加到 一定程度 時，可以 抑制下丘 腦和甲的 分泌活動 ，這種調(diào) 節(jié)作用稱 為 _調(diào)節(jié)。(2)當(dāng) 人 體 的 血 糖 含 量 降 低 時 ， 丙 分 泌 的 _和 丁 分 泌 的_增加， 使血糖濃 度升高。(3)甲分泌的 _ _激素與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機體正常生長發(fā)育 方面表現(xiàn) 為 _作用。(4)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失，圖中最可能受損的部位是 _。(5)綜上所 述，人的 各項生命 活動受 _調(diào)節(jié) 。39、 某校生 物研究性 學(xué)習(xí)小組 在對某森 林生態(tài)系 統(tǒng)進行種 群密度調(diào) 查后 ， 得到如 下統(tǒng)計數(shù) 據(jù) ：第一年 第二年 第五年 第八年甲種群 4490412067 10乙種群 0 12032104500請根據(jù) 以上調(diào)查 結(jié)果回答 下列問題 ： (1)甲種群 與乙種群 之間存在 著 _關(guān)系 ， 可能是 導(dǎo)致甲種 群密度變 化的重要因素 。 而影響 甲種群密 度變化的 其他生物 因素可能 還有 _。(2)甲 種 群 和 乙 種 群 作 為 生 態(tài) 系 統(tǒng) 的 生 產(chǎn) 者 ， 為 其 他 生 物 的 生 存 提 供 所 需 的_。(3)從甲、 乙兩個種 群的演潛 過程，可 以說明生 態(tài)系統(tǒng)具 有 _能力。(4)甲 種 群 逐 漸 減 少 ， 甚 至 可 能 滅 絕 的 情 況 ， 給 該 生 態(tài) 系 統(tǒng) 可 能 造 成 的 影 響 是_。(5)甲種群 植物可能 滅絕的內(nèi) 在因素是 _。40、 請根據(jù) 某同學(xué)嘗 試使用罐 頭瓶在常 溫 （ 21 3 ） 下制作 果酒的過 程 ， 回答實 踐中的問題 ： 開 始 時 向 消 過 毒 的 罐 頭 瓶 加 入 了 新 鮮 的 葡 萄 汁 和 酵 母 菌 ， 添 加 酵 母 菌 的 目 的是 ， 添加葡 萄汁的目 的是為酵 母菌的生 長發(fā)育提 供物質(zhì)成 分 ，具體包 括 等幾類 。 葡 萄 汁 裝 入 瓶 中 時 要 留 出 大 約 1/3的 空 間 ， 這 樣 做 的 目 的是 。 在以后 的過程中 ， 每隔 12小時左 右將瓶蓋 擰松一次 （ 不是打開 瓶蓋 ） ， 此后再 擰緊 ， 這樣做 的目的是 。 制果酒 過程開始 階段的生 物化學(xué)反 應(yīng)式為 ，這一反 應(yīng)主要在 線粒體中 進行。制 果酒過程 后一階段 的生物化 學(xué)反應(yīng)式 為： ， 這一反 應(yīng)在酵母 細胞的細 胞質(zhì)基質(zhì) 中進行 ，該過程 對酵母菌 的主要意 義是 。生產(chǎn)的產(chǎn) 物由胞內(nèi) 進入胞外 的方式是 。 加入的 新鮮葡萄 汁沒有進 行過滅菌 處理 ， 但是在 制出的果