第 1 頁(yè) 共 46 頁(yè) 2012高 考化學(xué)沖刺 答題技巧 一、 概念辨析 歸納 1、 下列過(guò)程都有化學(xué)變化 指示劑遇酸堿發(fā)生顏色改變（實(shí)際上是指示劑與酸堿發(fā)生了反應(yīng)）；同素異形體之間的相互轉(zhuǎn)變；二氧化硫漂白過(guò)的草帽日久變黃（無(wú)色物質(zhì)分解）；電解質(zhì)溶液導(dǎo)電（相當(dāng)于電解） ； 塑料的老化；橡的膠硫化；壓縮二氧化氮?dú)怏w（一部分轉(zhuǎn)變?yōu)樗难趸?；明礬凈水；用福爾馬林浸制標(biāo)本（蛋白質(zhì)發(fā)生了變性）；鈍化；裂化；干餾等 。 2、下列過(guò)程屬于物理變化 蛋白質(zhì)的鹽析；蒸餾；萃取；升華 （不是 假升華）。 3、有化學(xué)鍵被破壞的過(guò)程不一定都是化學(xué)變化，如加熱使 氯化鈉晶體熔化。核反應(yīng)不是化學(xué)變化也不是物理變化。 4、下列物質(zhì)屬于純凈物：混甘油酯； 12礬） ；混鹽 5、下列物質(zhì)不一定是純凈物 ： 只含有一種元素的物質(zhì)（氧氣、臭氧的混合氣體）；某物質(zhì)可用同一化學(xué)式表示的物質(zhì)（如 。 6、下列物質(zhì)屬于混合物：天然高分子化合物；常溫下的 體；純凈的牛油 、 汽油 。 7、酸和酸（ 酸和堿 H)2+ 酸性氧化物和酸 (可以發(fā)生氧化還原反應(yīng)；酸式鹽和酸式鹽也可能 反應(yīng) (兩種弱酸鹽反應(yīng)也可能生成兩種強(qiáng)酸鹽（ 兩種弱酸可以通過(guò)反應(yīng)生成兩種強(qiáng)酸（ 2 8、揮發(fā)性酸不等于不穩(wěn)定性酸 (鹽酸 )；弱酸的氧化性也不一定弱 (次氯酸 )；二氧化氮不是酸性氧化物，過(guò)氧化鈉也不是堿性氧化物。酸式鹽的水溶液可能呈酸性也可能呈堿性；次氯酸鈉溶液既有堿性又有強(qiáng)氧化性。 9、飽和溶液不一定是濃溶液，但一定是該條件下該物質(zhì)最濃的溶液；不飽和溶液也不一定是稀溶液；溫度越高，固體物質(zhì)的一般溶解度越大，但氫氧化鈣相反，氯化鈉受溫度 的影響不大，氣體是溫度越高溶解度越小。 10、向足量的 和溶液中加入 水 析出晶體的質(zhì)量一定大于 143m/53g； 一定溫度下向飽和的澄清石灰水中加入少量 溶液中溶解 數(shù)目減少；各微粒的濃度不變； 溫度不變， 不變。 11、將某飽和 液升高溫度，溶液即變成不飽和溶液，但濃度不變。 12、一定溫度下用惰性電極電解飽和碳酸鈉溶液 ,一段時(shí)間后溶液的 不變 ,但溶液中鈉離子數(shù)目減少。 二、 阿伏伽德羅常數(shù)知識(shí) 歸納 1、常溫常壓下， 含的原子數(shù)為 2 （錯(cuò)， 分子內(nèi)氫鍵對(duì)物質(zhì)的熔沸點(diǎn)幾乎沒(méi)有影響。 在冰中每個(gè)水分子周?chē)詺滏I結(jié)合了 4 個(gè)水分子，平均每個(gè)水分子形成 2 個(gè)氫鍵，冰熔化時(shí)分子間空隙減少。 14、石墨晶體中每 形成一個(gè)六邊形平均需 2 個(gè) C 原子。平均每個(gè) C 原子形成 共價(jià)鍵。 15、 原子數(shù)之和相同，最外層電子數(shù)之和相同的微粒屬等電子體，等電子體結(jié)構(gòu)相似，如與 等電子體的是 與 等電子體的有 等電子體的有 6、 物質(zhì)的溶解性受許多因素的制約，如：溫度、壓強(qiáng)等，“相似相溶”即極性相似相溶、結(jié)構(gòu)相似相溶。溶質(zhì)和溶劑之間如能形成氫鍵，溶解度也增大；且氫鍵越強(qiáng)，溶解度越大。 17、離子晶體的結(jié)構(gòu)決定正負(fù)離子的半徑比、電荷比比。 結(jié)構(gòu)（課本 82 頁(yè) 圖 3 個(gè)數(shù) 4，晶胞中實(shí)際占有 。 b. 配位數(shù) 8， 。 第 5 頁(yè) 共 46 頁(yè) 18、晶格能越大，離子晶體越穩(wěn)定，其熔點(diǎn)越高，硬度越大。 對(duì)于晶體構(gòu)型相同的離子晶體：離子所帶電荷數(shù)越高、核間距越短，晶格能越大，晶體越穩(wěn)定。 七、 電解質(zhì)溶液 知識(shí)歸納 1、 同體積同物質(zhì)的量濃度的 比較 c（ H+）的大小關(guān)系為 完全中和所消耗 量。 、 同體積同 的 比較 與相同的鋅粒反應(yīng)的起 始速率大小 完全反應(yīng)放出 量 若放出相同量的 需酸的體積關(guān)系是 間關(guān)系是 稀釋相同倍數(shù)后 的大小關(guān)系 3、等體積的 合后溶液顯中性則 c（ c（ 合前 c（ H+）與 c（ 關(guān)系 c（ H+） c（ 4、 c (H+) c (溶液一定呈中性。 5、除去 液中的 加入 H)2 或 不純 液中常混有雜質(zhì) 可用加熱的方法來(lái)除之。 6、蓄電池充電時(shí)，蓄電池的正負(fù)極分別與電源的正負(fù)極相連。 7、原電池工作時(shí)電解質(zhì)溶液中離子的移動(dòng)方向是：陽(yáng)離子向正極移動(dòng)，陰離子向負(fù)極移動(dòng)。負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)，正極發(fā)生還原反應(yīng)，外電路電子的流向是由負(fù)極流向正極。 8、電解池工作時(shí)陽(yáng)離子向陰極移動(dòng)，陰離子向陽(yáng)極移動(dòng)。陽(yáng)極發(fā)生氧化反應(yīng)，陰極發(fā)生還原反應(yīng)。電流由電源的正極流向陽(yáng)極，電子的流向是電源的負(fù)極流向陰極，再由陽(yáng)極流回電源的正 極。 9、濃度相等時(shí)酸的強(qiáng)弱是： 苯酚 H)3 ；濃度相等時(shí)溶液的大到小的順序是： 酚鈉、 八、 元素及化合物 知識(shí)歸納 1、 應(yīng)時(shí)，氧化劑、還原劑都是 質(zhì)量比為 1： 1。 2、 H)3、 可用于治療胃酸過(guò)多。 3、侯氏制堿法是向飽和 液中 先通氨氣 達(dá)飽和，再通二氧化碳即有晶體析出 (向?yàn)V液中加入 析出氯化 銨晶體作化肥，氯化鈉溶液繼續(xù)使用。在飽和的 液中通 體得不到澄清的溶液，而是有 出，發(fā)生反應(yīng)的 離子方程式為： 2 2 4、做焰色反應(yīng)時(shí)，鉑絲必須先用稀鹽酸洗凈，再放在酒精燈火焰上灼燒至無(wú)色。 5、根據(jù)鋁熱反應(yīng) 是放熱反應(yīng) ， 以用于冶煉難熔的金屬 (鐵、鉻、錳等 )。 6、人類(lèi)使用最早的合金是青銅，現(xiàn)在用量最大的合金是鋼，其次是鋁合金。 7、 結(jié)構(gòu)式為 O H，具有酸性、氧化性、還原性、不穩(wěn)定型。 8、加碘鹽中加的是 通過(guò)加 粉、酸來(lái)檢驗(yàn)?？赏ㄟ^(guò)電解 液制取。 9、 作氧化劑、漂白劑、消毒劑、脫氯劑、火箭燃料，水溶液具有弱酸性，遇 速分解放出 征二號(hào)火箭使用偏二甲肼作燃料，四氧化二氮作氧化劑。 10、除去 的 用飽和的碳酸氫鈉溶液、酸性高錳酸鉀等。 11、 引起酸雨，光化學(xué)煙霧，破壞臭氧層。 12、制 用氯化銨與熟石灰共熱，或濃 氧化鈉固體、堿石灰反應(yīng)或加熱濃氨水。氨氣不能用濃硫酸、無(wú)水氯化鈣、五氧化二磷干燥。 第 6 頁(yè) 共 46 頁(yè) 13、在銀氨溶液中滴加稀 鹽酸發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為： + 3H+ 2 九、有機(jī)化學(xué)知識(shí)歸納 1、淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物，它們都是混合物。 2、相對(duì)分子質(zhì)量為 28 的有 ： 30 的有： 44 的有： 60 的有： H)、除去 的 用氫氧化鈉溶液而不 能用溴水。 4、除去乙酸乙酯中的乙酸用飽和的碳酸鈉溶液 ,而不能用氫氧化鈉溶液。 5、用燃燒法（李比西法）可測(cè)定有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式；現(xiàn)在，可直接用元素分析儀。測(cè)定相對(duì)分子質(zhì)量用質(zhì)譜法；與鑒定有機(jī)物結(jié)構(gòu)有關(guān)的物理方法有：質(zhì)譜法、紅外光譜、核磁共振氫譜。 十、實(shí)驗(yàn)部分知識(shí)歸納 （ 一 ） 、儀器的使用 1、可以直接加熱儀器有試管、坩鍋、蒸發(fā)皿。必須墊石棉網(wǎng)加熱的有燒杯、燒瓶。標(biāo)明使用溫度的儀器有：容量瓶、量筒、滴定管。 0 刻度在上邊的儀器有滴定管， 0 刻度在中間的儀器有溫度計(jì)，沒(méi)有 0 刻度的量器有量筒。 2、選擇儀器時(shí)要考慮儀器 的量程和精確度。如量取 體用 10量取 錳酸鉀溶液用 25酸式滴定管 ； 配置 100氫氧化鈉溶液用 200杯。 3、使用前必須檢查是否漏水的儀器有：容量瓶、分液漏斗、滴定管。 4、試管上的油污可用熱的氫氧化鈉溶液洗，銀鏡用稀硝酸洗 ， 久置高錳酸鉀的試劑瓶用熱的濃鹽酸洗滌 ， 久置硫酸鐵溶液的試劑瓶用稀鹽酸洗。用其它試劑洗過(guò)后都必須用蒸餾水洗滌至既不聚集成滴又不成股流下。 （ 二 ） 、藥品的保存、配置 5、 K 保存于煤油中，白磷保存在水中，且白磷必須在水中切割。用多的鈉、 鉀、白磷必須放回原試劑瓶中，金屬鈉著火可用沙子蓋滅 。 6、 氫氟酸保存在塑料瓶中，必須用棕色試劑瓶保存的試劑有：硝酸、氯水、硝酸銀等 不能使用磨口玻璃塞的試劑有強(qiáng)堿、水解生成強(qiáng)堿的鹽；不能使用橡皮塞的試劑有：強(qiáng)氧化性試劑、溴水、易揮發(fā)的有機(jī)溶劑。 7、銀氨溶液、新制氫氧化銅、氫硫酸這些試劑必須隨配隨用。 8、 能用鹽酸酸化 ， 檢驗(yàn)亞硫酸鈉樣品是否變質(zhì)不能用硝酸酸化 ， 也不能用硫酸酸化 ；檢驗(yàn)鹵代烴中的鹵原子，水解產(chǎn)物不能用硫酸酸化。 9、配制 易水解的鹽溶液時(shí)，先溶于少量相應(yīng)酸中， 再加水稀釋。配制和保存 易水解、易被空氣氧化的鹽溶液時(shí)；先把蒸餾水煮沸趕走 溶解 ， 并加入少量的相應(yīng)金屬粉末和相應(yīng)的酸。 （ 三 ） 、基本實(shí)驗(yàn)操作 10、用 紙測(cè) 時(shí)，試紙不濕潤(rùn)。用試紙檢驗(yàn)氣體性質(zhì)時(shí)試紙要濕潤(rùn) ， 其中檢驗(yàn) 用紅色石蕊試紙 )、 淀粉碘化鉀試紙 )、 用醋酸鉛試紙 ）。 11、欲檢驗(yàn) 100液中含有的 物質(zhì)的量濃度，是在此溶液中加入過(guò)量的氯化鈣，然后過(guò)濾、洗滌、干燥，稱(chēng)量所得沉淀的質(zhì)量，經(jīng)數(shù)據(jù)處理后即可得到。其中，檢驗(yàn)所加試劑是 過(guò)量的操作是： 靜置后，向上層清液中繼續(xù)加氯化鈣溶液，若沒(méi)有白色沉淀生成，則氯化鈣過(guò)量。洗滌沉淀的操作是：向漏斗中加水，至水面浸過(guò)沉淀物，待水慮出后，再重復(fù) 1 2 次。檢驗(yàn)沉淀洗滌干浄的操作是：取最后的慮出液加入硝酸銀， 第 7 頁(yè) 共 46 頁(yè) 若沒(méi)有沉淀產(chǎn)生，則洗滌干凈。 12、主體實(shí)驗(yàn)加熱前一般應(yīng)先通原料氣趕走空氣再加熱，目的有的是防止爆炸，如氫氣還原氧化銅；有的是保證產(chǎn)品的純度 ,氮?dú)馀c鎂反應(yīng)制氮化鎂；有的是防止空氣中的某些成分影響實(shí)驗(yàn)測(cè)量的準(zhǔn)確性。如用燃燒法測(cè)氨基酸的組成。 13、 草酸酸性較強(qiáng)，具有還原性，能使酸性 液褪 色，加熱分解生成 于加熱時(shí)草酸晶體熔化，所以 試管口必須向上傾斜 ，將生成的產(chǎn)物先通過(guò)無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)生成的 然后通過(guò)澄清的石灰水檢驗(yàn) 再通過(guò)氫氧化鈉溶液除去 通過(guò)澄清的石灰水檢驗(yàn) 否全部除去，然后通過(guò)濃硫酸除去水，再通過(guò)灼熱的氧化銅，最后通入澄清的石灰水。 14、中和滴定實(shí)驗(yàn)時(shí)，用蒸餾水洗過(guò)的滴定管先用所裝液體潤(rùn)洗 2；滴定管讀數(shù)時(shí)先等管壁上的液體流下再讀數(shù)；觀(guān)察錐形瓶中溶液顏色的改變時(shí)，先等半分鐘顏色不變后即為滴定終點(diǎn)。 15、檢驗(yàn)鹵化烴分子的鹵元素時(shí)，在水 解后的溶液中先加稀硝酸酸化，再加硝酸銀溶液。 16、檢驗(yàn)蔗糖、淀粉、纖維素是否水解時(shí)，先在水解后的溶液中加氫氧化鈉溶液中和 加銀氨溶液或 H)2 懸濁液。 （ 四 ） 、實(shí)驗(yàn)安全 17、苯酚濺在皮膚上應(yīng)立即有酒精洗滌。濃硫酸濺在皮膚上應(yīng)立即大量水沖洗。 氫氧化鈉溶液濺在皮膚上應(yīng)先用大量水沖洗，再 涂上硼酸。 酸、堿濺到眼睛中應(yīng)用大量水沖洗眼睛，邊洗邊眨眼睛。 大量酸 (或堿 )流到桌子上，先加碳酸氫鈉溶液 (或醋酸 )中和，再水洗，最后用布擦。 18、廢液混合若有毒氣體放出，則不能倒于同一廢液缸中。如 與硫酸 19、尾氣有毒，不能直接排空， 必須要加以吸收或點(diǎn)燃或用塑料袋接受。 （ 五 ） 、物質(zhì)的分離提純 。 20、除去 的 用亞硫酸鈉溶液而不能用氫氧化鈉溶液 。 21、除去 液中的鹽酸可用碳酸鈣。 22、除去 的 加入氧化銅、氫氧化銅、碳酸銅再過(guò)濾。 23、除去 的 用飽和碳酸氫鈉溶液、酸性高錳酸鉀、溴水。 24、除去 的 用硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液、堿石灰。 25、除去 的 通過(guò)盛水的洗氣瓶。 26、除去 的 用氫氧化鈉溶液。 27、除去 的 用氨水。 28、除去 的 用飽和的亞硫酸氫鈉或 濃硫酸 。 十一、 化學(xué)反應(yīng)和化學(xué)方程式 （熟記課本中有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象和方程式 ， 注意向前走得通，倒退能否行 ) （一）常見(jiàn)無(wú)機(jī)化學(xué)反應(yīng) 1、 O O H) 2 2、 M O H) 2 3、 O H) 3 ( O H) 3 O H) 3 4、 F e ( N O 3 ) 3 F e ( O H) 3 ( F e ( O H) 2 F e ( O H) 3 3 第 8 頁(yè) 共 46 頁(yè) 5、 O H) 2 H 3)4、 C )2 O H) 3 7、 H 2 粗硅 ) 純硅 ) 8、 N 2 H 2O ()2 N O 3 ) 2 、 S H 2 H 2 10、 2 O 2 金屬 +素間的置換、 （二） 有機(jī)物的轉(zhuǎn)換關(guān)系 （ 1） r （ 2） C H C C H 3 C O O C C （ 3）B N a O H / H 2 O C u / O 2C 3 H 6 C H C C O O O C H C H 子 酯 化 成 環(huán)（ 4）淀粉 葡萄糖 酒精 葡萄糖 淀粉 （三）常見(jiàn)有機(jī)反應(yīng) 3C H C HB r C 2B r C 2 C 2C a 67891011121314n 第 9 頁(yè) 共 46 頁(yè) 序號(hào) 反應(yīng)試劑 反應(yīng)條件 反應(yīng)類(lèi)型 1 純 取代 2 i，加熱 加成 3 加成 4 加成 5 熱、加壓、催化劑 加 成 6 乙烯 催化劑 加聚 7 濃硫酸， 170 消去 8 i，加熱 加成 9 加成 10 化劑，加熱 加成 11 催化劑 加聚 12 化劑 加成 13 催化劑 三 聚 14 和食鹽水） 水解 3C O O C r C O O 反應(yīng)試劑 反應(yīng)條件 反應(yīng)類(lèi)型 1 2O 加熱 水解 （取代） 2 加熱 消去 第 10 頁(yè) 共 46 頁(yè) 3 置換 4 熱 取代 5 濃硫酸， 170 消去 6 濃硫酸， 140 取代 7 u 或 熱 氧化 8 i，加熱 加成 （還原） 9 23 )( 再酸化 新制 H)2 水或 + 水浴加熱 加熱 至沸 催化劑，加熱 氧化 10 乙醇或乙酸 濃硫酸，加熱 酯化 （ 取代 ） 11 +或 浴加熱 水解 2 O N 3C O O 3N 24 56789 1011紫色12序號(hào) 反應(yīng)試劑 反應(yīng)條件 反應(yīng)類(lèi)型 1 i，加熱 加成 （還原） 2 濃硝酸 濃硫酸， 55 60 取代 （硝化） 3 液溴 取代 （鹵代） 4 2O 催化劑，加熱 取代 （ 水解 ） 5 中和 6 復(fù)分解 7 溴水 取代 第 11 頁(yè) 共 46 頁(yè) 8 顯色 9 + 氧化 10 濃硝酸 濃硫酸，加熱 取代 11 (O 取代 12 +或 解 試劑 （ + 烷烴 （） 烯烴 炔 烴 （） （） R R R R 2012 高考英語(yǔ)高頻答案詞 高頻考點(diǎn) 必考點(diǎn) 吳軍 高頻答案 詞 一本通 目錄 ： 一、單選完形高頻答案詞 二、高頻句型核心詞 三、高頻核心短語(yǔ)（以 介詞 和 副詞 為中心） 四、語(yǔ)法考點(diǎn)高頻答案詞 五、閱讀詞匯題及完形熟詞僻義高頻考點(diǎn) 六、吳軍 2012 高考英語(yǔ)必考點(diǎn)解密 第 12 頁(yè) 共 46 頁(yè) 七 、吳軍 閱讀高頻答案詞及其核心特征 一、 2012 高考英語(yǔ)單選 、 完形高頻答案詞 A 修改或改變以適應(yīng)新條件 to 應(yīng)某物 /某人。 to 指 “調(diào)整、調(diào)節(jié) ”使之適應(yīng)。 t it is to 多指 “大小適合 ”，引申為 “吻合 ”。 me 多指 “合乎要求、口味、性格、情況 ”等。 No “大小、色調(diào)、形狀、性質(zhì)等 ”相配或相稱(chēng) 與 匹敵 =go t 養(yǎng) 引 請(qǐng) 用 s 用 2010 安徽 s be t _to me A. B . C D. 為 “吸引 ”； 為 “屬于 ”； 為 “提到；涉及 ”； 為 “突然想到 ”。 句意為 “她的演唱并不怎么吸引我。 ”答案 A 2010 江蘇 of to it A. B. C. D. 示成千上萬(wàn)的外賓被吸引來(lái)參加上海的世博會(huì)。 答案 C 2009 浙江 is _ to A. B. C. D. 據(jù)句意 , “關(guān)于孩子們美好的事情就是孩子們能很容易適應(yīng)新的環(huán)境 ”。 應(yīng) ”; 吸引力 , 有感染力；呼吁；求助于；上訴 ”等 ; 上 , 附上 ”; 用于 , 適應(yīng)于 ”。 答案 A 2008 遼寧 to be a s 某人保持興趣。 造；做； 善 , 提升； 收。答案 A 2008 天津 第 13 頁(yè) 共 46 頁(yè) 意為：她的鞋和衣服很搭配 , 二者搭配看起來(lái)很不錯(cuò)。 時(shí)間、口味等合乎需要；大小、尺寸合適； 較 , 對(duì)照； 顏色、款式等 的搭配。 答案 D 2004 全國(guó) o me 四個(gè)詞在漢語(yǔ)意思上很接近 , 般指衣服等的尺寸對(duì)某人很合適； “滿(mǎn)足 的要求 ”之意； 意思是 “使 滿(mǎn)意 ”； 樣式、場(chǎng)合、方便等 , 意思是 “適合 的要求 ”。答語(yǔ)的句意為：這約定正適合我。 答案 D 2005 上海 is a to 意為：為了把新的顧客吸引到店內(nèi) , 公司開(kāi)始了一場(chǎng)新的廣告戰(zhàn)。 加； , 貼；固定在某處； 移；傳給。 答案 B 2012 高考模擬 My _ to in or A. B. C. D. 調(diào) , 調(diào)節(jié) , 使適應(yīng) ; to of (身體能自行調(diào)節(jié)以適應(yīng)溫度的變化。 ) 本句中 不及物動(dòng)詞。 I my Its (我必須調(diào)一下我的 表。它走得慢了。 ) 答案 C. 2010 陜西工大附中模擬 is of it A. B. C. D. 考查動(dòng)詞短語(yǔ)的含義及語(yǔ)境。 合所好； 引； 明； 用。 答案 A 2012 高考押題 of _ to A. B. C. D. D 2012 高考押題 in t _ in A. B. C. D. A 2012 高考押題 is he he A. B. C. D. B 2012 高考押題 200 _ ? Im We at 0 A. B. C. D. D 2012 高考押題 _ to I an 第 14 頁(yè) 共 46 頁(yè) to A. B. C. D. A a/an a 多種多樣的 an 平均 a 離 a 乏 in 少 a 費(fèi) a 種各樣的 = a a 伙 a . 的問(wèn) 題 為 “事情、事件 ”, 含義較廣，泛指已做或待做的事；復(fù)數(shù) 般指商業(yè)事務(wù)及政府的日常事務(wù)，如財(cái)政管理、外交事務(wù)等。 “事務(wù)、事情 ”解時(shí)，一般不能用復(fù)數(shù)，常常指所指派的任務(wù)、責(zé)任；有時(shí)說(shuō)的是指派的工作或商業(yè)上的買(mǎi) 賣(mài)活動(dòng)。 Its of 2010 湖北 of A. B. C. D. 這家餐館越來(lái)越出名 是由于它做的各種各樣的食物適應(yīng)各種類(lèi)型人群。 ” “a 強(qiáng)調(diào)一個(gè)系列 , 而 “a 為 “”。正好符合題意。從句子結(jié)構(gòu)來(lái)講 , 這個(gè)句子屬于典型的 “從句套從句 ”。 “導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句 , “導(dǎo)定語(yǔ)從句。 答案 C 2010 江西 of a 00,000, a (n) _ 0,000 A B C D a 多 般加不可數(shù)名詞表金額 , a 可以加可數(shù)也可以加不可數(shù) , 但沒(méi)有平均每年增加的意思。 答案 A 2003 上海春 to in a as it a of a 為 “品種繁多的 ”。 答案 A 2001 上海 In we a(n)_of to 第 15 頁(yè) 共 46 頁(yè) a 多種多樣的 ”。 答案 D 2004 全國(guó) of be a 0 度； 離； 路； 間 , 太空。根據(jù)句子的意思 , 答案選 B 項(xiàng) , 指離那兒 60 英里遠(yuǎn)的地方。 答案 B 2007 遼寧 A. B. C. D. a 乏。句意為：健康問(wèn)題與不良的飲食習(xí)慣和缺少鍛煉密切相關(guān) 。 答案 B 2012 高考押題 In of A B C D 乏 , 無(wú)此搭配。 In s a of 發(fā)達(dá)國(guó)家勞 動(dòng)力非常缺乏。 答案 C. in 少 2009 山東 my is a _ of t A. B. C. D. 乏； 擔(dān)； 問(wèn)； 費(fèi)；根據(jù)句意 , 尤其 是下句的 葡萄 )可知答案選 D。 2012 高考押題 My of by in a A. B. C. D. “組 ”； B“隊(duì) ”； C“種類(lèi)，等級(jí) ”。 答案 D“一伙 ”。 2007 山東 I t is its a(n) _ of A. B. C. D. a 為 “關(guān)于 的問(wèn)題 ”, a of 則問(wèn)題； a of 者見(jiàn)仁 , 智者見(jiàn)智。 A 項(xiàng) 意為 “政治事務(wù) , 私人業(yè)務(wù) ”； B 項(xiàng)意為 “重要事情、大事 ”； D 項(xiàng)意為 “不同種類(lèi) ”。 a . 是固定搭配。 答案 C be to 夠 、有能力 = be (能力 )to do be to .要做某事時(shí)，突然 / be to 態(tài)問(wèn)題及如何解題 這里的用法很特別，它是并列連詞 =這一點(diǎn)很重要 ！記住規(guī)律：to .= .on of . be 在、缺席 / 拓展 :形容詞 , 反義詞組 be be 迷于 、迷戀于 第 16 頁(yè) 共 46 頁(yè) be 活躍 / be in be 被 .，被接納， v. 許可進(jìn)入 (進(jìn)入 )， be in 接見(jiàn) be of 心某事會(huì)發(fā)生 / 拓展 :be of 害怕某人 (物 )， be 恐怕 ， be to 敢去做 ,Im =I t 口語(yǔ)中常用。 be 找，追趕 / go 法得到 , 得像。 be 一起 / 進(jìn)展 , 走開(kāi) , 別胡扯 .進(jìn)行 友好相處 ,和睦相處 ,取得進(jìn)展 ;on . an on/in/at 在 是專(zhuān)家 be at 因某事而生氣 / be 生某人的氣 be . be be be 望 be 、慚愧 =be to 意識(shí)到 =向于主動(dòng)去注意 be 遠(yuǎn) / be 沒(méi)有 ,在 .，還有遠(yuǎn)遠(yuǎn)不，完全不；決非之意，后接名詞，動(dòng)名詞或形容詞。如， He is a 里的 be 第二種意思。 2012 高考押題 on _in A. B. C. to D. 迪思網(wǎng)在沙發(fā)上專(zhuān)心致志地看書(shū) 面省略了主語(yǔ) 以把它分為 2 個(gè)分