高考質(zhì)量分析會 講話 稿 同志們： 剛才教研室杜彬 016屆高考情況進行了詳細(xì)的分析，張 017屆高考工作提出了 指導(dǎo) 性的意見，我完全同意。 言 很實在， 很誠懇。 教育局近期分別在 016屆高考質(zhì)量分析會，今天是第三場高考分析會，其目的就是使我們的分析更具有針對性、有效性。前不久，在 016屆高考質(zhì)量分析會上，從教研室同志的 總結(jié) ，再到張局長的強調(diào)，都是一針見血地指出來他們在備考中存在的問題和不足的，毫不留情地道出本該少一點的遺憾之處。會場雖然是安靜的，但我能夠看到，從校長到老師 是坐不住的，內(nèi)心是不安的，達到了會議的目的。 今天，召開在座的同志們的會議，我要感謝大家，為實現(xiàn)我縣的平安高考、和諧高考立下了汗馬功勞，在此我向同志們表示衷心感謝，并請同志們轉(zhuǎn)達給所有相關(guān)的教師。我們在對 2016屆高考進行分析，大量的數(shù)據(jù)告訴我們，讓我們在落后的 成績 面前，找準(zhǔn)薄弱點、找到發(fā)力點、尋求突破。為我們?nèi)剿哪陼r間，進入第一方陣并領(lǐng)跑第一方陣增加信心。 評價一所學(xué)校好不好、強不強，就要看質(zhì)量 優(yōu)不優(yōu)、人氣旺不旺。好與壞，不是一種自我感覺，而是由學(xué)生說了算，家長說了算。質(zhì)量是硬道理，高考質(zhì)量體現(xiàn)在數(shù)據(jù)上。而睢寧是 明顯落在了全市最后。 回顧今年的高考，首先，值得表揚的是李集中學(xué)，李集中學(xué) 2016屆高考，原中考排位在兩萬名之后的學(xué)生，還有 10人考上了本科。中考排名在兩萬名之外，這在很多學(xué)校就等于被判了 “死刑 ”，但是李集中學(xué)卻讓這 10名學(xué)生 “起死回生 ”，圓了他們的大學(xué)夢，是很了不起的，這說明我們在高考備考中，絕不能放棄任何一個學(xué)生。當(dāng)然，這需要有更多的付出。 其 次是 我縣高考上線總數(shù)做出了很大貢獻。這說明學(xué)校的 領(lǐng)導(dǎo) 善于動腦筋，善于衡量自身的優(yōu)劣條件，做到揚長避短，劍走偏鋒，不僅充分發(fā)揮了自身優(yōu)勢，而且也讓學(xué)校贏得了良好的社會聲譽。 再次是凌城中學(xué)，凌城中學(xué)地處偏遠(yuǎn)，教學(xué)上和別的學(xué)校比較，毫無優(yōu)勢。但在高考中，超額完成本科上線的任務(wù)，還出現(xiàn)了一本上線的學(xué)生。這非常難能可貴。這表明了只要我們不被生源狀況所左右，心懷目標(biāo) ，充滿信心，踏實肯干，就一定會出 成績 ，就一定會有相應(yīng)的回報。凌城中學(xué)的成績，對自身是個鼓舞，對其他相同條件的學(xué)校也應(yīng)該是個激勵，希望其他學(xué)校在下一屆高考中都能取得像凌城中學(xué)一樣的成績。我們常說， “一切皆有可能 ”，但是可能畢竟不是現(xiàn)實，可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，是需要條件的，只要我們有付出，就一定會有收獲。敢于面對問題，才能解決問題，我本人不僅有亮劍之勇，更有鑄劍之心，莫邪以血肉之軀鑄成一把劍的 故事 ，深深感染著我。我們不能增加生命的長度，卻能增加生命的厚度，歷史把我、把我們放到這個位置，我們責(zé)無旁貸。 剛才，張局長代表教育局下達了 2017屆高考目標(biāo)任務(wù)，我們要提振精神、全力以赴，確保 2017屆高考的本科上線數(shù)。 我以前曾說過，在工作上我依靠大家、拜托大家、信任大家，現(xiàn)在我對完成指標(biāo)，充滿必勝信心，這信心來自于縣委、縣政府對教育大力支持，這信心來自于我們曾經(jīng)擁有過的輝煌，這信心來自于有一批懂教育、懂管理、有能力、責(zé)任心