四川省巴中市南江縣2015-2016學(xué)年八年級(jí)上期末數(shù)學(xué)試卷含答案解析_第1頁(yè)
四川省巴中市南江縣2015-2016學(xué)年八年級(jí)上期末數(shù)學(xué)試卷含答案解析_第2頁(yè)
四川省巴中市南江縣2015-2016學(xué)年八年級(jí)上期末數(shù)學(xué)試卷含答案解析_第3頁(yè)
四川省巴中市南江縣2015-2016學(xué)年八年級(jí)上期末數(shù)學(xué)試卷含答案解析_第4頁(yè)
四川省巴中市南江縣2015-2016學(xué)年八年級(jí)上期末數(shù)學(xué)試卷含答案解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第 1 頁(yè)(共 19 頁(yè)) 2015年四川省巴中市南江縣八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題(共 10 小題,每小題 3分,滿分 30分) 1 的平方根是( ) A 4 B 4 C 2 D 2 2下列命題為假命題的是( ) A三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于 180 B三角形兩邊之和大于第三邊 C三角形兩邊的平方和等于第三邊的平方 D三角形的面積等于一條邊的長(zhǎng)與該邊上的高的乘積的一半 3下列計(jì)算錯(cuò)誤的是( ) A x+x2= xx2= x5x2=( 3=在 , , , 這五個(gè)數(shù)中,無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)是( ) A 1 B 2 C 3 D 4 5如圖,已知點(diǎn) A、 D、 C、 F 在同一條直線上, E, F,要使 需要添加一個(gè)條件是( ) A F B B= E C A= 某農(nóng)戶一年的總收入為 50000 元,如圖是這個(gè)農(nóng)戶收入的扇形統(tǒng)計(jì)圖,則該農(nóng)戶的經(jīng)濟(jì)作物收入為( ) A 20000 元 B 12500 元 C 15500 元 D 17500 元 7一直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別為 3 和 4則第三邊的長(zhǎng)為( ) A 5 B C D 5 或 8已知( 2x) ( 5 3x+結(jié)果中不含 ,則 m 的值為( ) A 1 B 1 C D 0 9已知 x+1=0,則 x+ 的值為( ) A 5 B 1 C 5 D 1 第 2 頁(yè)(共 19 頁(yè)) 10如圖, C 為線段 一動(dòng)點(diǎn)(不與 A、 E 重合),在 側(cè)分別作正三角形 正三角形 于點(diǎn) O, 于點(diǎn) P, 于點(diǎn) Q,連接 下五個(gè)結(jié)論: E; Q; P; 0其中完全正確的是( ) A B C D 二、填空題(共 10 小題,每小題 3分,滿分 30分) 11計(jì)算: 25 的平方根是 12計(jì)算( 23的結(jié)果是 13在 , C, 垂直平分線與 在的直線相交所得到銳角為 50,則 B 等于 14已知 a、 b 分別是 的整數(shù)部分和小數(shù)部分,那么 2a b 的值為 15如圖,在 , C, , D,則 16若 4x 3 是多項(xiàng)式 4x+a 的一個(gè)因式,則 a 等于 17若 ,且 m n=3,則 m+n= 18在一個(gè)長(zhǎng) 6 米、寬 3 米、高 2 米的長(zhǎng)方體房間里放進(jìn)一根竹竿,則竹竿最長(zhǎng)是 米 19某校 500 名學(xué)生參加生命 安全知識(shí)測(cè)試,測(cè)試分?jǐn)?shù)均大于或等于 60 且小于 100,分?jǐn)?shù)段的頻率分布情況如表所示(其中每個(gè)分?jǐn)?shù)段可包括最小值,不包括最大值),結(jié)合表 1 的信息,可測(cè)得測(cè)試分?jǐn)?shù)在 80 90 分?jǐn)?shù)段的學(xué)生有 名 分?jǐn)?shù)段 60 70 70 80 80 90 90 100 頻率 0如圖鋼架中,焊上等長(zhǎng)的 13 根鋼條來(lái)加固鋼架,若 12=14A,則 A 的度數(shù)是 三、解答題(共 9小題,滿分 90分) 21計(jì)算: 第 3 頁(yè)(共 19 頁(yè)) ( 1)( ) 2 2 +( 1+ ) 2010( 1) 2011+|1 |+( ) 0 ( 2)( 2x 7y)( 3x+4y 1) ( 3)( 1 )( 1 )( 1 ) ( 1 ) 22因式分解: ( 1) ac+ 2) 2ab+ 23如圖,已知, C, A= E;求證: C 24求代數(shù)式( a+2b)( a 2b) +( a+2b) 2 4值,其中 a=1, b= 25如圖,在 , C, 上的高, 角 平分線 ( 1)用尺規(guī)作圖方法,作 平分線 保留作圖痕跡,不寫作法和證明) ( 2)設(shè) 于點(diǎn) F,判斷 形狀,并證明你的結(jié)論 26已知 +( 2) 2=0,求+ 的值 27某地為提倡節(jié)約用水,準(zhǔn)備實(shí)行自來(lái)水 “階梯計(jì)費(fèi) ”方式,用戶用水不超出基本用水量的部分享受基本價(jià)格,超出基本用水量的部分實(shí)行加價(jià)收費(fèi),為更好地決策,自來(lái)水公司隨機(jī)抽取部分用戶的用適量數(shù)據(jù),并繪制了如下不完整統(tǒng)計(jì)圖(每組數(shù)據(jù)包括右端點(diǎn)但不包括左端點(diǎn)),請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解決下列問(wèn)題: 第 4 頁(yè)(共 19 頁(yè)) ( 1)此次調(diào)查抽取了多少用戶的用水量數(shù)據(jù)? ( 2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,求扇形 統(tǒng)計(jì)圖中 “25 噸 30 噸 ”部分的圓心角度數(shù); ( 3)如果自來(lái)水公司將基本用水量定為每戶 25 噸,那么該地 20 萬(wàn)用戶中約有多少用戶的用水全部享受基本價(jià)格? 28如圖, P 是等邊三角形 的一點(diǎn),連接 邊作 0,且 P,連接 ( 1)觀察并猜想 間的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論; ( 2)若 : 4: 5,連接 判斷 形狀,并說(shuō)明理由 29在形如 的式子中,我們已經(jīng) 研究過(guò)兩種情況:已知 a 和 b 求 N,這是乘方運(yùn)算:已知 b 和 N 求 a,這是開方運(yùn)算,現(xiàn)在我們研究第三種情況:已知 a 和 N 求 b,我們稱這種運(yùn)算為對(duì)數(shù)運(yùn)算 定義:如果 23=8,所以 :因?yàn)?32=9,所以 根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題: ( 1)計(jì)算: , , , ,則 x= ( 2)設(shè) , ( a 0,且 a1, M 0, N 0),猜想 結(jié)果,并證明 ( 3)計(jì)算: 248163264); 第 5 頁(yè)(共 19 頁(yè)) 2015年四川省巴中市南江縣八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(共 10 小題,每小題 3分,滿分 30分) 1 的平方根是( ) A 4 B 4 C 2 D 2 【考點(diǎn)】 平方根;算術(shù)平方根 【分析】 根據(jù)算術(shù)平方根的意義,可 得 16 的算術(shù)平方根,再根據(jù)平方根的意義,可得答案 【解答】 解: =4, =2, 故選: C 2下列命題為假命題的是( ) A三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于 180 B三角形兩邊之和大于第三邊 C三角形兩邊的平方和等于第三邊的平方 D三角形的面積等于一條邊的長(zhǎng)與該邊上的高的乘積的一半 【考點(diǎn)】 命題與定理 【分析】 根據(jù)三角形內(nèi)角和定理對(duì) A 進(jìn)行判斷;根據(jù)三角形三邊的關(guān)系對(duì) B 進(jìn)行判斷;根據(jù) 勾股定理對(duì) C 進(jìn)行判斷;根據(jù)三角形面積公式對(duì) D 進(jìn)行判斷 【解答】 解: A、三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于 180,所以 A 選項(xiàng)為真命題; B、三角形兩邊之和大于第三邊,所以 B 選項(xiàng)為真命題; C、直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方,所以 C 選項(xiàng)為假命題; D、三角形的面積等于一條邊的長(zhǎng)與該邊上的高的乘積的一半,所以 D 選項(xiàng)為真命題 故選 C 3下列計(jì)算錯(cuò)誤的是( ) A x+x2= xx2= x5x2=( 3=考點(diǎn)】 同底數(shù)冪的除法;合并同類項(xiàng);同底數(shù)冪的乘法;冪的乘方 與積的乘方 【分析】 根據(jù)同底數(shù)冪的乘法底數(shù)不變指數(shù)相加,同底數(shù)冪的除法底數(shù)不變指數(shù)相減,冪的乘方底數(shù)不變指數(shù)相乘,可得答案 【解答】 解: A、不是同底數(shù)冪的乘法指數(shù)不能相加,故 A 錯(cuò)誤; B、同底數(shù)冪的乘法底數(shù)不變指數(shù)相加,故 B 正確; C、同底數(shù)冪的除法底數(shù)不變指數(shù)相減,故 C 錯(cuò)誤; D、冪的乘方底數(shù)不變指數(shù)相乘,故 D 錯(cuò)誤; 故選: B 4在 , , , 這五個(gè)數(shù)中,無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)是( ) A 1 B 2 C 3 D 4 【考點(diǎn)】 無(wú)理數(shù) 第 6 頁(yè)(共 19 頁(yè)) 【分析】 根據(jù)有理數(shù)和無(wú)理數(shù)的概念來(lái)確定即可求解 【解答】 解: 有限小數(shù),因此是有理數(shù); 是分?jǐn)?shù),因此是有理數(shù); 是開方開不盡的數(shù),故是無(wú)理數(shù); =4, 它是一個(gè)有理數(shù); 是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),故是無(wú)理數(shù) 所以一共有 2 個(gè)無(wú)理 數(shù) 故選 B 5如圖,已知點(diǎn) A、 D、 C、 F 在同一條直線上, E, F,要使 需要添加一個(gè)條件是( ) A F B B= E C A= 考點(diǎn)】 全等三角形的判定 【分析】 全等三角形的判定方法 指有兩邊對(duì)應(yīng)相等,且這兩邊的夾角相等的兩三角形全等,已知 E, F,其兩邊的夾角是 B 和 E,只要求出 B= E 即可 【解答】 解: A、根據(jù) E, F 和 F 不能推出 本選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、 在 , 故本選項(xiàng)正確; C、 F= 據(jù) E, F 和 F= 能推出 本選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、根據(jù) E, F 和 A= 能推出 本選項(xiàng)錯(cuò)誤 故選 B 6某農(nóng)戶一年的總收入為 50000 元,如圖是這個(gè)農(nóng)戶收入的扇形統(tǒng)計(jì)圖,則該農(nóng)戶的經(jīng)濟(jì)作 物收入為( ) 第 7 頁(yè)(共 19 頁(yè)) A 20000 元 B 12500 元 C 15500 元 D 17500 元 【考點(diǎn)】 扇形統(tǒng)計(jì)圖 【分析】 因?yàn)槟侈r(nóng)戶一年的總收入為 50000 元,利用扇形圖可知該農(nóng)戶的經(jīng)濟(jì)作物收入占35%,所以該農(nóng)戶的經(jīng)濟(jì)作物收入的錢數(shù)為:總收入 經(jīng)濟(jì)作物收入所占的百分比,求出得數(shù)即為結(jié)果 【解答】 解: 某農(nóng)戶一年的總收入為 50000 元,利用扇形圖可知該農(nóng)戶的經(jīng)濟(jì)作物收入占35%, 5000035%=17500(元) 故選: D 7一直角三 角形的兩邊長(zhǎng)分別為 3 和 4則第三邊的長(zhǎng)為( ) A 5 B C D 5 或 【考點(diǎn)】 勾股定理 【分析】 本題中沒有指明哪個(gè)是直角邊哪個(gè)是斜邊,故應(yīng)該分情況進(jìn)行分析 【解答】 解:( 1)當(dāng)兩邊均為直角邊時(shí),由勾股定理得,第三邊為 5, ( 2)當(dāng) 4 為斜邊時(shí),由勾股定理得,第三邊為 , 故選: D 8已知( 2x) ( 5 3x+結(jié)果中不含 ,則 m 的值為( ) A 1 B 1 C D 0 【考點(diǎn)】 單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式 【分析】 根據(jù)單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加,根據(jù)整式不含 ,可得三次項(xiàng)的系數(shù)為零 【解答】 解:( 2x) ( 5 3x+= 10x+62 由( 2x) ( 5 3x+結(jié)果中不含 2m=0, 解 得 m=0, 故選: D 9已知 x+1=0,則 x+ 的值為( ) A 5 B 1 C 5 D 1 【考點(diǎn)】 一元二次方程的解 【分析】 首先利用移項(xiàng)的法則把已知式子 5x 移到等號(hào)的右邊,得到 的值,然后把要求的式子進(jìn)行通分后,利用同分母分?jǐn)?shù)相加的法則:分母不變,只把分子相加,化簡(jiǎn)后,利用整理代入的思想,把 的值代入化簡(jiǎn)的式子中,約分后即可得到所求式子的值 【解答】 解:由 x+1=0,得 = 5x, 則 x+ = = = 5 故選 C 10如圖, C 為線段 一動(dòng)點(diǎn)(不與 A、 E 重合),在 側(cè)分別作正三角形 正三角形 于點(diǎn) O, 于點(diǎn) P, 于點(diǎn) Q,連接 8 頁(yè)(共 19 頁(yè)) 以下五個(gè)結(jié)論: E; Q; P; 0其中完全正確的是( ) A B C D 【考點(diǎn)】 全等三角形的判定與性質(zhì);等邊三角形的性質(zhì) 【分析】 根據(jù)題意,結(jié)合圖形,對(duì)選項(xiàng)一一求證,判定正確選項(xiàng)(根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可證 0,由三角形內(nèi)角和外角定理可證 60,所以 E) 【解答】 解: 是等邊三角形,點(diǎn) A, C, E 在同一條直線上, C, C, 20 E,故本選項(xiàng)正確; 又 0, C, P,又 0, 等邊三角形, 0= 本選項(xiàng)正確; 0, 0, C, Q, Q,故本選項(xiàng)正確; 已知 正三角形, 故 0 0, 又因?yàn)?0 60, 故 等于 本選項(xiàng)錯(cuò)誤; 正三角形, 0, C, C, 0, 0, 故本選項(xiàng)正確 第 9 頁(yè)(共 19 頁(yè)) 綜上所述,正確的結(jié)論是 故選 D 二、填空題(共 10 小題,每小題 3分,滿分 30分) 11計(jì)算: 25 的平方根是 5 【考點(diǎn)】 平方根 【分析】 根據(jù)平方根的定義,結(jié)合( 5) 2=25 即可得出答案 【解答】 解: ( 5) 2=25 25 的平方根 5 故答案為: 5 12計(jì)算( 23的結(jié)果是 8 【考點(diǎn)】 冪的乘方與積的乘方 【分析】 根據(jù)積的乘方,即可解答 【解答】 解:( 23=23 故答案為: 8 13在 , C, 垂直平分線與 在的直線相交所得到銳角為 50,則 B 等于 70或 20 【考點(diǎn)】 線段垂直平分線的性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì) 【分析】 此題根據(jù) A 為銳角與鈍角分為兩種情況,當(dāng) A 為銳角時(shí), B 等于70,當(dāng) A 為鈍角時(shí), B 等于 20 【解答】 解:根據(jù) A 為銳角與鈍角,分為兩種情況: 當(dāng) A 為銳角時(shí), 垂直平分線與 在的直線相交所得到銳角為 50, A=40, B= = =70; 當(dāng) A 為鈍角時(shí), 垂直平分線與 在的直線相交所得到銳角為 50, 1=40, 40, B= C= =20 第 10 頁(yè)(共 19 頁(yè)) 故答案為: 70或 20 14已知 a、 b 分別是 的整數(shù)部分和小數(shù)部分,那么 2a b 的值為 【考點(diǎn)】 估算無(wú)理數(shù)的大小 【分析】 先估算 的取值范圍,進(jìn)而可求 6 的取值范圍,從而可求 a,進(jìn)而求 b,最后把 a、 b 的值代入計(jì)算即可 【解答】 解: , 3 4, 2 6 3, a=2, b=6 2=4 , 2a b=22( 4 ) = 故答案是 15如圖,在 , C, , D,則 3 【考點(diǎn)】 等腰三角形的性質(zhì) 【分析】 直接根據(jù)等腰三角形 “三線合一 ”的性質(zhì)進(jìn)行解答即可 【解答】 解: , C, , D, 6=3 故答案為: 3 16若 4x 3 是多項(xiàng)式 4x+a 的一個(gè)因式,則 a 等于 6 【考點(diǎn)】 因式分解的意義 【分析】 通過(guò) 4x 3 是多項(xiàng)式 4x+a 的一個(gè)因式,即方程 4x+a 的一個(gè)解是 ,代入方程求出 a 的值 【解答】 解: 4x 3 是多項(xiàng)式 4x+a 的一個(gè)因式, 令 4x 3=0,則 x= , 把 x= 代入方程 4x+a=0 中得 + +a=0,解得: a= 6 故答案是: 6 第 11 頁(yè)(共 19 頁(yè)) 17若 ,且 m n=3,則 m+n= 2 【考點(diǎn)】 平方差公式 【分析】 將 平方差公式展開,再將 m n 的值整體代入,即可求出 m+n 的值 【解答】 解: m+n)( m n) =3( m+n) =6; 故 m+n=2 18在一個(gè)長(zhǎng) 6 米、寬 3 米、高 2 米的長(zhǎng)方體房間里放進(jìn)一根竹竿,則竹竿最長(zhǎng)是 7 米 【考點(diǎn)】 勾股定理的應(yīng)用 【分析】 根據(jù)題意畫出圖形,首先利用勾股定理計(jì)算出 長(zhǎng),再利用勾股定理計(jì)算出長(zhǎng)即可 【解答】 解: 側(cè)面對(duì)角線 2+22=13, m, m, =7m, 竹竿最大長(zhǎng)度為 7m 故答案為 7 19某校 500 名學(xué)生參加生命安全知識(shí)測(cè)試,測(cè)試分?jǐn)?shù)均大于或等于 60 且小于 100,分?jǐn)?shù)段的頻率分布情況如表所示(其中每個(gè)分?jǐn)?shù)段可包括最小值,不包括最大值),結(jié)合表 1 的信息,可測(cè)得測(cè)試分?jǐn)?shù)在 80 90 分?jǐn)?shù)段的學(xué)生有 150 名 分?jǐn)?shù)段 60 70 70 80 80 90 90 100 頻率 考點(diǎn)】 頻數(shù)(率)分布表 【分析】 首先求得 80 90 分?jǐn)?shù)段的頻率,然后用總?cè)藬?shù)乘以該組頻率即可求得該分?jǐn)?shù)段的人數(shù) 【解答】 解: 80 90 分?jǐn)?shù)段的頻率為: 1 故該分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為: 50050 人 故答案為: 150 20如圖鋼架中,焊上等長(zhǎng)的 13 根鋼條來(lái)加固鋼架,若 12=14A,則 A 的度數(shù)是 12 【考點(diǎn)】 等腰三角形的性質(zhì) 第 12 頁(yè)(共 19 頁(yè)) 【分析】 設(shè) A=x,根據(jù)等邊對(duì)等角的性質(zhì)以及三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和求出 根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理列式進(jìn)行計(jì)算即可得解 【解答】 解:設(shè) A=x, 12=14A, A= x, x, x, , x, x, x, 在 A+ 80, 即 x+7x+7x=180, 解得 x=12, 即 A=12 故答案為: 12 三、解答題(共 9小題,滿分 90分) 21計(jì)算: ( 1)( ) 2 2 +( 1+ ) 2010( 1) 2011+|1 |+( ) 0 ( 2)( 2x 7y)( 3x+4y 1) ( 3)( 1 )( 1 )( 1 ) ( 1 ) 【考點(diǎn)】 二次根式的混合運(yùn)算;整式的 混合運(yùn)算;零指數(shù)冪 【分析】 ( 1)根據(jù)冪的乘方、平方差公式、積的乘方、零指數(shù)冪和二次根式的加減進(jìn)行計(jì)算即可; ( 2)根據(jù)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式展開后再合并同類項(xiàng)即可; ( 3)根據(jù)平方差公式分解因式即可化簡(jiǎn) 【解答】 解:( 1)( ) 2 2 +( 1+ ) 2010( 1) 2011+|1 |+( ) 0 =3 +1 = = = ; ( 2)( 2x 7y)( 3x+4y 1) =62x 2128y =6132x+7y 28 ( 3)( 1 )( 1 )( 1 ) ( 1 ) 第 13 頁(yè)(共 19 頁(yè)) = = = = 22因式分解: ( 1) ac+ 2) 2ab+ 【考點(diǎn)】 因式分解 【分析】 ( 1)首先把前兩項(xiàng)分成一組,后兩項(xiàng)分成一組,每一組可以提公因式,然后再利用提公因式法即可; ( 2)當(dāng)被分解的式子是四項(xiàng)時(shí),應(yīng)考慮運(yùn)用分組分解法進(jìn)行分解本題前三項(xiàng)可組成完全平方公式,可把前三項(xiàng)分為一組 【解答】 解:( 1) ac+( +( =a( b c) b( b c) =( b c)( a b) ( 2) 2ab+ =( 2ab+ =( a b) 2 =( a b c)( a b+c) 23如圖,已知, C, A= E;求證: C 【考點(diǎn)】 全等三角形的判定與性質(zhì) 【分析】 先求出 利用 “角邊角 ”證明 等,然后根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等證明即可 【解答】 證明: 即 第 14 頁(yè)(共 19 頁(yè)) 在 , , C 24求代數(shù)式( a+2b)( a 2b) +( a+2b) 2 4值,其中 a=1, b= 【考點(diǎn)】 整式的混合運(yùn)算 化簡(jiǎn)求值 【分析】 先用平方差公式、完全平方公式去括號(hào),再合并同類項(xiàng),然后把 a、 b 的值代入計(jì)算即可 【解答】 解:原式 =4b2+4 當(dāng) a=1, b= 時(shí), 原式 =212=2 25如圖,在 , C, 上的高, 角 平分線 ( 1)用尺規(guī)作圖方法,作 平分線 保留作圖痕跡,不寫作法和證明) ( 2)設(shè) 于點(diǎn) F,判斷 形狀,并證明你的結(jié)論 【考點(diǎn)】 作圖 基本作圖;等腰直角三角形 【分析】 ( 1)以 D 為圓心,以任意長(zhǎng)為半 徑畫弧,交 G,交 H,分別以 G、 大于 半徑畫弧,兩弧交于 N,作射線 F ( 2)求出 出 180=90,求出 出F,即可得出答案 【解答】 解:( 1)如圖所示: ( 2) 等腰直角三角形 第 15 頁(yè)(共 19 頁(yè)) 理由: C, 高, 角 平分線, 180=90, 又 F 等腰直角三角形 26已知 +( 2) 2=0,求+ 的值 【考 點(diǎn)】 分式的化簡(jiǎn)求值;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):算術(shù)平方根 【分析】 根據(jù) +( 2) 2=0,可以求得 a、 b 的值,從而可以求得+ 的值 【解答】 解: +( 2) 2=0, 解得, + = = =1 = 27某地為提倡節(jié)約用水,準(zhǔn)備實(shí)行自來(lái)水 “階梯計(jì)費(fèi) ”方式,用戶用水不超出基本用水量的部分享受基本價(jià)格,超出基本用水 量的部分實(shí)行加價(jià)收費(fèi),為更好地決策,自來(lái)水公司隨機(jī)抽取部分用戶的用適量數(shù)據(jù),并繪制了如下不完整統(tǒng)計(jì)圖(每組數(shù)據(jù)包括右端點(diǎn)但不包括左端點(diǎn)),請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解決下列問(wèn)題: 第 16 頁(yè)(共 19 頁(yè)) ( 1)此次調(diào)查抽取了多少用戶的用水量數(shù)據(jù)? ( 2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,求扇形統(tǒng)計(jì)圖中 “25 噸 30 噸 ”部分的圓心角度數(shù); ( 3)如果自來(lái)水公司將基本用水量定為每戶 25 噸,那么該地 20 萬(wàn)用戶中約有多少用戶的用水全部享受基本價(jià)格? 【考點(diǎn)】 頻數(shù)(率)分布直方圖;用樣本估計(jì)總體;扇形統(tǒng)計(jì)圖 【分析】 ( 1)根據(jù)頻數(shù)、頻率和總量的關(guān)系,由用水 “0 噸 10 噸 ”部分的用戶數(shù)和所占百分比即可求得此次調(diào)查抽取的用戶數(shù) ( 2)求出用水 “15 噸 20 噸 ”部分的戶數(shù),即可補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖由用水 “20 噸 300噸 ”部分的戶所占百分比乘以 360即可求得扇形統(tǒng)計(jì)圖中 “25 噸 30 噸 ”部分的圓心角度數(shù) ( 3)根據(jù)用樣本估計(jì)總體的思想即可求得該地 20 萬(wàn)用戶中用水全部享受基本價(jià)格的用戶數(shù) 【解答】 解:( 1) 1010%=100(戶), 此次調(diào)查抽取了 100 戶用戶的用水量數(shù)據(jù); ( 2) 用水 “15 噸 20 噸 ”部分的戶數(shù)為 100 10 3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論