健康教育規(guī)劃健康教育規(guī)劃 為了更好地貫徹由國家教委 衛(wèi)生部聯(lián)合頒布的 學(xué)校衛(wèi)生工 作條例 中規(guī)定的 學(xué)校應(yīng)把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃 普通中小學(xué) 必須開設(shè)健康教育課 這充分表明了健康教育在學(xué)校工作中的重要 地位 為了普及和開展健康教育 增進(jìn)同學(xué)們的衛(wèi)生知識 明確健 康的價(jià)值和意義 提高同學(xué)們自我保健 預(yù)防疾病的意義 并逐步 建立 形成有益于健康的行為 自覺選擇健康的生活方式 從而促 進(jìn)身心健康 改善生活質(zhì)量 進(jìn)行健康教育要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況 使學(xué)生逐步掌握一定的衛(wèi) 生知識 認(rèn)識個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣 營養(yǎng) 體育鍛煉 防病保健 環(huán)境衛(wèi) 生 心理衛(wèi)生 安全措施等因素與個(gè)體健康的相互關(guān)系及影響作用 逐步自覺地形成對自己健康負(fù)責(zé)的衛(wèi)生觀念 同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們良好 的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理狀態(tài) 正確了解自身生長發(fā)育不同階段 特別是青春期生理和心理的變化特點(diǎn)及影響因素 改變不良行為 建立健康行為 改善環(huán)境 促進(jìn)身心健康發(fā)育 一 目標(biāo) 一 目標(biāo) 1 按要求兩周一節(jié)講座 做到認(rèn)真?zhèn)湔n 有提綱 有教案 有 重點(diǎn) 每年對學(xué)生進(jìn)行一次衛(wèi)生知識測試 試卷認(rèn)真裝訂保存 成 績上冊 二 措施 二 措施 1 充分利用衛(wèi)生宣傳板 廣播 看錄象等多種形式進(jìn)行衛(wèi)生宣 傳 使健康教育的重點(diǎn)內(nèi)容及一些衛(wèi)生常識能經(jīng)常與學(xué)生見面 達(dá) 到鞏固健康教育的效果 2 堅(jiān)持衛(wèi)生員的培訓(xùn) 使他們掌握一些初步的衛(wèi)生護(hù)理 一 般傷病的處理知識 3 對學(xué)生中常見病發(fā)生情況及時(shí)反映給家長 共同采取積極措 施 進(jìn)行常見病的治療 4 根據(jù)傳染病的發(fā)病季節(jié)和重點(diǎn)疾病進(jìn)行防治疾病的健康教育 如 病毒性肝炎 流行性感冒 細(xì)菌性痢疾 碘缺乏病 愛滋病 性病等 5 對六種學(xué)生常見病進(jìn)行教育 改變不良行為 建立健康行為 改善環(huán)境 促進(jìn)身心健康發(fā)育 降低發(fā)病率 6 根據(jù)青春期心理 生理發(fā)育特點(diǎn)進(jìn)行健康教育 培養(yǎng)同學(xué)們 良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理狀態(tài) 正確了解自身生長發(fā)育不同階 段 特別是青春期生理和心理的變化特點(diǎn)及影響因素 改變不良行 為 建立健康