第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 河南省河南省 20202020 屆九年級(jí)上學(xué)期歷史第一次月考試卷屆九年級(jí)上學(xué)期歷史第一次月考試卷 C C 卷卷 一 一 選擇題選擇題 共共 2020 題 共題 共 4040 分分 1 2 分 文藝復(fù)興時(shí)期 提倡 人權(quán) 否定 神權(quán) 的社會(huì)根源在于 A 反對(duì)天主教弘揚(yáng)神性的封建思想 B 資產(chǎn)階級(jí)個(gè)人主義 C 資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)封建束縛 要求提高自身的政治經(jīng)濟(jì)地位 D 資本主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 2 2 分 周恩來(lái)曾形象地稱 梁山伯與祝英臺(tái) 為 中國(guó)的羅密歐與朱麗葉 西方創(chuàng)作了 羅密歐與朱麗 葉 這一凄美愛情故事的是 A 列夫 托爾斯泰 B 貝多芬 C 但丁 D 莎士比亞 3 2 分 哪一人物被認(rèn)為是歐洲開始從中世紀(jì)向近代社會(huì)過渡的標(biāo)志 A 但丁 B 伏爾泰 C 達(dá) 芬奇 D 莎士比亞 4 2 分 斯塔夫里阿諾斯在 全球通史 中指出 為什么世界歷史應(yīng)從 1500 年開始 回答是 1500 年以前 人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中 直到 1500 年前后 各種族集團(tuán)之間才第一次有了直接的交往 那么 世界歷史應(yīng)從 1500 年開始 的理由應(yīng)與下列哪一事件相關(guān) A 文藝復(fù)興 B 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 第 2 頁(yè) 共 11 頁(yè) C 新航路開辟 D 國(guó)際工人運(yùn)動(dòng) 5 2 分 大國(guó)崛起 解說詞中說到 公元 1500 年前后的地理大發(fā)現(xiàn) 拉開了不同國(guó)家相互對(duì)話和相互 競(jìng)爭(zhēng)的歷史大幕 實(shí)現(xiàn) 地理大發(fā)現(xiàn) 的歷史事件是 A 張騫出使西域 B 鄭和下西洋 C 新航路開辟 D 玄奘西游天竺 6 2 分 在某專題復(fù)習(xí)課中 老師多次提到 權(quán)利法案 華盛頓 馬賽曲 共和政體 等名詞 據(jù) 此推斷這堂課的主題最有可能是 A 和平與發(fā)展 B 改變世界的工業(yè)革命 C 資產(chǎn)階級(jí)革命 新體制的創(chuàng)立 D 世界開始走向整體 7 2 分 法國(guó) 大 革命在世界歷史的舞臺(tái)較英國(guó) 資產(chǎn)階級(jí) 革命或美國(guó) 資產(chǎn)階級(jí) 革命顯得突出許 多 是因?yàn)榉▏?guó)大革命 首創(chuàng)君主立憲制政體 頒布了 1987 年聯(lián)邦憲法 受啟蒙思想影響更深遠(yuǎn) 顯示了人 民群眾的偉大力量 A B C D 8 2 分 下列哪個(gè)國(guó)家的資產(chǎn)階級(jí)革命具有雙重革命性質(zhì) 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) A 英國(guó) B 美國(guó) C 法國(guó) D 俄國(guó) 9 2 分 在 近代英國(guó)的政治與經(jīng)濟(jì) 的探究報(bào)告 適合填寫在 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 欄目的是 A 成立共和國(guó) B 頒布 權(quán)利法案 C 進(jìn)行工業(yè)革命 D 成為協(xié)約國(guó)的核心 10 2 分 恩格斯說 不要過分陶醉于我們對(duì)于自然界的勝利 對(duì)于每一次這樣的勝利 自然界都報(bào)復(fù)了 我們 下列各項(xiàng)能證明這一觀點(diǎn)的是 蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用 化學(xué)工業(yè)興起和發(fā)展 太陽(yáng)能開發(fā)和利用 電子產(chǎn)品普遍使用 A B C D 11 2 分 工業(yè)革命后 商品的低廉價(jià)格 是它用來(lái)摧毀一切萬(wàn)里長(zhǎng)城 征服野蠻人最頑強(qiáng)的仇外心理的 重炮 它迫使一切民族 如果他們不想滅亡的話 采用資產(chǎn)階級(jí)的生產(chǎn)方式 對(duì) 共產(chǎn)黨宣言 里的這段話 理解最準(zhǔn)確的是 A 高度概括了工業(yè)革命后東方從屬于西方和工業(yè)資本主義時(shí)代的到來(lái) B 工業(yè)革命降低了生產(chǎn)成本 從而為歐洲人征服世界提供更多的武器 C 馬克思 恩格斯對(duì)工業(yè)革命完全持否定態(tài)度 D 當(dāng)今世界各國(guó)都應(yīng)實(shí)行資本主義制度 否則就會(huì)滅亡 第 4 頁(yè) 共 11 頁(yè) 12 2 分 第二次工業(yè)革命得以迅速地廣泛開展 從根本上說是由于 A 英國(guó)已成為最大的殖民帝國(guó) B 科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力 C 自然科學(xué)研究取得重大突破 D 資本主義世界市場(chǎng)的基本形成 13 2 分 美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后 林肯曾說 我在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中的最高目標(biāo)是拯救聯(lián)邦 不是拯救或摧毀奴隸制 這表明林肯 A 同情黑人奴隸 反對(duì)奴隸制度 B 堅(jiān)決主張廢除奴隸制 C 尋找向南方妥協(xié)的借口 D 把解放黑奴作為維護(hù)統(tǒng)一的措施 14 2 分 俄國(guó)農(nóng)奴制改革有利于資本主義發(fā)展 但列寧也說它是 對(duì)農(nóng)民進(jìn)行殘酷的掠奪 這主要是指 A 農(nóng)民必須花錢購(gòu)買商品 B 農(nóng)民被迫出賣勞動(dòng)力 C 農(nóng)民須贖買份地 D 農(nóng)民獲得解放 15 2 分 下列關(guān)于日本明治維新內(nèi)容的表述 正確的有 消除封建割據(jù) 加強(qiáng)中央集權(quán) 創(chuàng)辦近代企業(yè) 引進(jìn)西方技術(shù) 農(nóng)奴在獲得 解放 時(shí)可以得到一塊 份地 提倡文明開化 大力發(fā)展教育 A B C 第 5 頁(yè) 共 11 頁(yè) D 16 2 分 打破了世界各地區(qū)間封閉和孤立狀態(tài) 使世界開始連成整體的事件是 A 文藝復(fù)興 B 新航路的開辟 C 第一次工業(yè)革命 D 第二次工業(yè)革命 17 2 分 有位歷史學(xué)家說 有一部文件 它的頒布不僅改變了美國(guó)黑人的命運(yùn) 也拯救了美國(guó) 這部 文件是 A 解放黑人奴隸宣言 B 宅地法 C 獨(dú)立宣言 D 民法典 18 2 分 19 世紀(jì)中期 為促進(jìn)資本主義發(fā)展而開始走上資本主義道路的事件有 明治維新 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) 俄國(guó) 1861 年改革 中國(guó)的戊戌變法 A B C D 19 2 分 探究歷史發(fā)展的共性是歷史學(xué)習(xí)任務(wù)之一 請(qǐng)找出俄國(guó)農(nóng)奴制改革和日本明治維新 它們的共同 點(diǎn)有 廢除農(nóng)奴制 促進(jìn)資本主義發(fā)展 允許土地買賣 向歐洲國(guó)家學(xué)習(xí) A B 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) C D 20 2 分 公元 1500 年左右 世界開始被航海家們由割裂狀態(tài)連接在一起 其中把歐洲和美洲連接在一起 的航海家是 A 鄭和 B 達(dá) 伽馬 C 哥倫布 D 麥哲倫 二 二 綜合題綜合題 共共 4 4 題 共題 共 9090 分分 21 15 分 閱讀下列材料 回答問題 材料一 從 14 世紀(jì)到 17 世紀(jì)上半葉 地中海沿岸的手工工場(chǎng) 文藝復(fù)興 新航路的開辟和早期的殖民擴(kuò)張 孕育了資本主義社會(huì)形態(tài)的基本要素 使世界開始朝著一體化方向邁出了關(guān)鍵一步 這是一個(gè)被稱為 人的發(fā)現(xiàn) 和 地理大發(fā)現(xiàn) 的時(shí)代 材料二 從 17 世紀(jì)上半葉到 19 世紀(jì)中葉 資產(chǎn)階級(jí)通過革命或改革 相繼在歐美主要國(guó)家和亞洲的日本確 立起資產(chǎn)階級(jí)的政治體制 獲得了政治統(tǒng)治權(quán) 這些國(guó)家先后開始或完成了第一次工業(yè)革命 17 世紀(jì) 英國(guó) 在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機(jī) 已經(jīng)率先到達(dá)了現(xiàn)代文明的入口處 在下兩個(gè)世紀(jì)里 它將傲視全球 1 材料一中 人的發(fā)現(xiàn) 與 地理大發(fā)現(xiàn) 分別指什么事件 這兩件事對(duì)歐洲所起的共同作用是什么 2 列舉 17 世紀(jì)上半葉到 19 世紀(jì)中葉這一時(shí)期 歐洲爆發(fā)的資產(chǎn)階級(jí)革命或改革一例 3 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 請(qǐng)指出材料二中英國(guó)能在現(xiàn)代文明的入口處 搶占先機(jī) 和 傲視全球 的原因 答 兩點(diǎn) 22 15 分 閱讀下列材料 回答下列問題 材料一 農(nóng)奴在法律上有人生自由 有權(quán)擁有財(cái)產(chǎn) 擔(dān)任公職和從事工商業(yè) 地主不能買賣農(nóng)奴和干涉農(nóng)奴 的生活 土地仍然歸屬地主所有 農(nóng)奴可以得到一定數(shù)量的分地 但必須出錢贖買 材料二 1853 年 美國(guó)海軍準(zhǔn)將馬休培里率領(lǐng)艦隊(duì)進(jìn)入江戶灣的蒲賀 史稱 黑船事件 1854 年 1 月 日 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 本與美國(guó)簽訂條約 日本國(guó)門被打開 然而 日本并沒有像中國(guó)一樣淪為半殖民地 反而發(fā)展成為亞洲強(qiáng)國(guó) 1 材料一反映的是什么歷史事件 與哪位沙皇有關(guān) 2 這一事件有何重要?dú)v史作用 3 根據(jù)材料二 19 世紀(jì)使日本走上亞洲強(qiáng)國(guó)道路的歷史事件是什么 這一事件中 日本在政治方面采取了 什么重大措施 23 35 分 閱讀下列材料 材料一 風(fēng)能進(jìn) 雨能進(jìn) 國(guó)王不能進(jìn) 的典故 英國(guó)革命的最大成就 也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)新試驗(yàn) 方面的最大成就 就是創(chuàng)造了一個(gè)全新的政體 馬克垚 世界文明史 材料二 反映美國(guó)發(fā)展歷程的兩幅示意圖 材料三 林肯是一位達(dá)到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物 以致只有在他成為殉道 者倒下去之后 全世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄 材料四 我拯救了瀕于夭折的革命 我把它從廢墟上扶了起來(lái) 并把它光輝燦爛地展現(xiàn)給世界 在法國(guó) 在 歐洲 我注入了新思想 這些新思想是不會(huì)消失的 拿破侖 給兒子的遺訓(xùn) 材料五 俄國(guó)解放農(nóng)奴后 民眾向沙皇歡呼 1 結(jié)合材料一 寫出英國(guó)宮廷政變后限制王權(quán)的法律文件 其中 全新的政體 是指哪一政治體制 2 材料二圖示中的 外部障礙 和 內(nèi)部障礙 分別指什么 美國(guó)分別通過什么戰(zhàn)爭(zhēng)克服其內(nèi)外發(fā)展障礙 的 克服外部障礙后美國(guó)確立的政治體制是什么 3 材料三中的林肯在戰(zhàn)爭(zhēng)中頒布的法律文獻(xiàn)是什么 結(jié)合這一戰(zhàn)爭(zhēng)的影響談?wù)劻挚显诿绹?guó)歷史中的貢獻(xiàn) 4 根據(jù)材料四指出 拿破侖為拯救 瀕于夭折的革命 并 把它光輝燦爛地展現(xiàn)給世界 采取了哪些措施 5 你認(rèn)為材料五反映的情形是否真實(shí) 并簡(jiǎn)要說明理由 6 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí) 歸納資本主義強(qiáng)國(guó)是通過哪些方式走上資本主義發(fā)展之路的 并各舉出一個(gè) 第 8 頁(yè) 共 11 頁(yè) 例子 7 通過對(duì)歐美國(guó)家崛起歷程的了解 你得到了什么啟示 24 25 分 閱讀材料 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題 材料一 在我們的印象里 革命往往伴隨著刀光劍影和血雨腥風(fēng) 可是二百多年前英國(guó)卻發(fā)生了一場(chǎng)完全不 同的革命 這場(chǎng)革命沒有你死我活的拼殺 而是通過和平的改革 徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式 影響和改 變了世界的面貌 材料二 英國(guó)人湯姆開汽車到倫敦郵政大廈 給遠(yuǎn)在美國(guó)紐約的媽媽拍了一封電報(bào) 電文內(nèi)容為 親愛的媽 媽 明天我將乘火車上午 8 點(diǎn)起飛的民航客機(jī)回家 與您共度圣誕佳節(jié) 1 材料一中的 這場(chǎng)革命 指的是什么革命 2 在這場(chǎng)革命中瓦特改良的機(jī)器被廣泛運(yùn)用到各生產(chǎn)部門 從此人類進(jìn)入了什么時(shí)代 3 請(qǐng)寫出材料二中涉及到第二次工業(yè)革命中的科技成果 4 第二次工業(yè)革命又使人類進(jìn)入到什么時(shí)代 5 今天我們生活在一個(gè)高科技的時(shí)代 你認(rèn)為科技的進(jìn)步對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展有什么積極和消極影響 第 9 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 選擇題選擇題 共共 2020 題 共題 共 4040 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8