第 1 頁 共 12 頁 人教版人教版 2019 20202019 2020 學(xué)年上學(xué)期九年級歷史期末模擬試卷學(xué)年上學(xué)期九年級歷史期末模擬試卷 D D 卷卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 單選題單選題 共共 2222 題 共題 共 4444 分分 1 2 分 公元前 138 年 漢武帝派遣張騫出使西域 假如張騫能到達(dá)西歐 他將會看到一個(gè)與西漢一樣強(qiáng) 大的國家 羅馬 當(dāng)時(shí)的羅馬國的狀況是 領(lǐng)土散布在歐洲 西亞和北非一帶 羅馬的集市上有大量奴隸出售 有一個(gè)掌握全國大權(quán)的至高無上 的皇帝 國家的權(quán)力機(jī)構(gòu)是國民大會 A B C D 2 2 分 1901 年 法國探險(xiǎn)隊(duì)在兩河流域的蘇撒遺跡中發(fā)現(xiàn)的黑色玄武巖圓柱上 刻著一楔形文字寫成的 前言 及法律條文 該法律條文是 A 渣士丁尼法典 B 民法典 C 摩奴法典 D 漢謨拉比法典 3 2 分 某同學(xué)在學(xué)完世界古代文明史后 形成了下列初步的認(rèn)識 其中正確的是 A 種姓制度維護(hù)了奴隸主的利益 B 戰(zhàn)爭是傳播文化的最有效途徑 C 羅馬被視為現(xiàn)代民主政治的源頭 D 希臘文明發(fā)源于大河流域 4 2 分 商鞅變法對當(dāng)時(shí)社會發(fā)展起到的根本作用是 第 2 頁 共 12 頁 A 秦國自變法后成為七國中最強(qiáng)大的國家 B 為秦始皇統(tǒng)一中國奠定了基礎(chǔ) C 廢除了秦國的舊制度 封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展 D 加強(qiáng)了秦國的專制主義中央集權(quán) 5 2 分 有大量的文獻(xiàn)表明 一旦領(lǐng)主違反慣例規(guī)定 同樣會受到莊園法庭的懲罰 一些莊園法庭甚至作 出完全不利于領(lǐng)主的裁判 這說明莊園法庭 A 在一定程度上維護(hù)領(lǐng)主的利益 B 在一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán) C 始終維護(hù)領(lǐng)主的利益 D 不維護(hù)佃戶的利益 6 2 分 英法兩國資產(chǎn)階級革命具有許多相同之處 它們包括 都因封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展而爆發(fā) 都處死了封建國王 都遭到了外國的武裝干涉 革命 中都曾經(jīng)成立了共和國 A B C D 7 2 分 當(dāng)我說文藝復(fù)興是一個(gè)表現(xiàn)的時(shí)代時(shí) 我的意思是說 人民不再滿足于坐在那里當(dāng)觀眾 而由 皇帝和教皇告訴他們?nèi)绾巫?如何想 他們在生活舞臺上充當(dāng)演員 他們堅(jiān)持對自己個(gè)人的思想進(jìn)行表述 A 肯定了人的價(jià)值和尊嚴(yán) B 徹底否定了神學(xué)的權(quán)威 C 猛烈抨擊了封建制度 第 3 頁 共 12 頁 D 促進(jìn)了資本主義的發(fā)展 8 2 分 九年級 一 班班委按歷史老師的要求在班上辦了一期黑板報(bào) 從以下圖片判斷 你認(rèn)為這期黑 板報(bào)的人物可能與哪一歷史主題有關(guān) A 革命先驅(qū) B 民主斗士 C 改革先鋒 D 科學(xué)巨人 9 2 分 下列事件中 有利于世界市場形成的有 新航路的開辟 資產(chǎn)階級革命 三角貿(mào)易 第一次工業(yè)革命 A B C D 10 2 分 英國資產(chǎn)階級革命過程中的反復(fù)和曲折說明了 A 人民群眾沒有積極參加 B 資產(chǎn)階級革命的歷史條件沒有成熟 第 4 頁 共 12 頁 C 新的社會制度代替舊的社會制度需要長期激烈的斗爭 D 資產(chǎn)階級和新貴族與封建王朝妥協(xié) 11 2 分 亞歷山大東侵波斯取得決定性勝利的時(shí)間與地點(diǎn)是 A 公元前 334 年 伊蘇斯 B 公元前 333 年 伊蘇斯 C 公元前 334 年 馬拉松 D 公元前 335 年 馬拉松 12 2 分 529 年 東羅馬帝國法典編纂委員會把自 2 世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起 剔 除其中相互矛盾的條例 編成的法律文獻(xiàn)是 A 查士丁尼法典 B 法學(xué)匯纂 C 新法典 D 法理概要 13 2 分 世界各個(gè)地區(qū)之間文明的傳播與交流的方式多種多樣 下列哪一項(xiàng)與其它三項(xiàng)明顯不同 A 亞歷山大東征 B 馬可 波羅來華 C 羅馬帝國的擴(kuò)張 D 希波戰(zhàn)爭 14 2 分 亞當(dāng) 斯密主張用 看不見的手 自動(dòng)調(diào)節(jié)資本主義社會的生產(chǎn)和分配 實(shí)行自由主義 反對用 人為的制度加以控制 這實(shí)際上反映了 重商主義的精神 自由主義的思想 代表工業(yè)資產(chǎn)階級的利益 壟斷資本主義的思想 A B 第 5 頁 共 12 頁 C D 15 2 分 對下面年代尺解讀最全面最準(zhǔn)確的是 A 拿破侖對外戰(zhàn)爭 B 西方國家民主化進(jìn)程 C 殖民擴(kuò)張與反殖民斗爭 D 歐洲資產(chǎn)階級革命 16 2 分 在 17 世紀(jì)的英國 出現(xiàn)的政權(quán)形式有 君主專制 共和國 君主立憲制 軍事獨(dú)裁制 A B C D 17 2 分 國民政府軍事委員會軍令部派到延安任聯(lián)絡(luò)參謀的徐復(fù)觀 曾向毛澤東請教如何讀歷史 毛澤東 的回答是 中國史應(yīng)當(dāng)特別留心興亡之際 此時(shí)容易看出問題 太平時(shí)代反不容易看出 西洋史應(yīng)特別留心法 國大革命 主要是因?yàn)榉▏蟾锩?A 是一場 歐洲范圍的革命 B 取得了民族獨(dú)立 同時(shí)走上了民主政治道路 C 是工人階級奪取政權(quán)的嘗試 D 徹底摧毀封建制 廣泛傳播民主共和思想 18 2 分 如果把 議會對王權(quán)的勝利 歷史上第一位總統(tǒng)的產(chǎn)生 忘我獻(xiàn)身的法國公民 確定為一個(gè) 第 6 頁 共 12 頁 學(xué)習(xí)單元 則這個(gè)單元的主題是 A 世界開始走向整體 B 新體制的創(chuàng)立 C 工業(yè)文明的浪潮 D 民族復(fù)興新道路 19 2 分 構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能 圖 2 是學(xué)習(xí)主題為 資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大 的 知識結(jié)構(gòu)圖 下列與圖中數(shù)字編號相關(guān)的歷史事件 完全對應(yīng)恰當(dāng)?shù)氖?A 殖民擴(kuò)張 英國資產(chǎn)階級革命 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 法國大革命 B 殖民擴(kuò)張 英國資產(chǎn)階級革命 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 日本明治維新 C 工業(yè)革命 法國大革命 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 美國南北戰(zhàn)爭 D 工業(yè)革命 美國南北戰(zhàn)爭 俄國 1861 年改革 日本明治維新 20 2 分 下圖是某同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記 根據(jù)所示內(nèi)容判斷他筆記中設(shè)計(jì)的歷史人物是 A 拿破侖 B 玻利瓦爾 C 克倫威爾 第 7 頁 共 12 頁 D 華盛頓 21 2 分 當(dāng)革命的風(fēng)暴橫掃整個(gè)法國的時(shí)候 英國正在進(jìn)行一場比較平靜 但是并不因此就顯得缺乏力 量的變革 這句話中的 變革 是指 A 英國資產(chǎn)階級革命 B 光榮革命 C 英國組織的 反法同盟 D 工業(yè)革命 22 2 分 799 年 利奧三世教皇被羅馬貴族廢黜 只身逃離羅馬 800 年 查理把利奧三世送回羅馬 助 其復(fù)位 這一年圣誕節(jié) 利奧三世為查理加冕 稱他為 偉大的羅馬人的皇帝 由此可見 A 國王權(quán)力大于教皇權(quán)力 B 教皇權(quán)力大于國王權(quán)力 C 教皇與國王相互扶持利用 D 教皇聽命于國王 二 二 材料分析題材料分析題 共共 4 4 題 共題 共 5656 分分 23 16 分 閱讀材料 完成下列問題 材料一 如下圖 材料二 大約在 150 年前 位于太平洋西岸的島國日本 在西方殖民者堅(jiān)船利炮的脅迫下 遭遇了巨大的生 存危機(jī) 出人意料的是 它將此作為自己棄舊圖新 迎頭趕上的歷史機(jī)遇 并最終使自己成為東方世界第一個(gè)擺 脫西方大國的欺凌 順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國家 成為唯一一個(gè)擠入帝國列強(qiáng)行列 靠侵略擴(kuò)張?jiān)谧约旱膰镣饨?過殖民地的亞洲國家 第 8 頁 共 12 頁 材料三 1945 年 新華日報(bào) 發(fā)表了題為 民主巨星的隕落 悼羅斯?？偨y(tǒng)之喪 的社論 稱 他在 1932 年初當(dāng)選總統(tǒng)的時(shí)候 正在 1929 年美國經(jīng)濟(jì)空前恐慌之后 他用大無畏的精神推行新政 他用提高人民生活 水平 擴(kuò)大人民購買力的政策來代替了帝國主義的對外經(jīng)濟(jì)掠奪 使美國度過了危機(jī) 安定了國民生活 黃安年 關(guān)于羅斯福新政的評價(jià) 1 結(jié)合所學(xué)知識指出材料中的資產(chǎn)階級革命戰(zhàn)爭爆發(fā)的共同原因是什么 請你選擇其中一次革命談?wù)勂溆?響是什么 2 面對生存危機(jī) 為了 棄舊圖新 日本采取的重大舉措是什么 依據(jù)材料總結(jié)該舉措對日本產(chǎn)生的影響 3 羅斯福為 提高人民生活水平 采取的中心措施是什么 新政為資本主義發(fā)展提供的范例是什么 4 結(jié)合以上材料及所學(xué)知識歸納世界資本主義發(fā)展的階段及其特征 24 12 分 觀察下圖 回答問題 1 圖一反映了西歐的什么制度 這種制度最先形成于哪個(gè)國家 上下級之間是一種什么樣的關(guān)系 圖中 A 能否管轄 D 為什么 2 圖二 教皇為皇帝加冕 這位禎加冕的皇帝是誰 圖片中的事件發(fā)生于哪一年 3 該帝國哪一年一分為三 分別是哪三個(gè)國家的雛形 25 14 分 1896 年 在雅典舉行的第一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會上 設(shè)立了馬拉松長跑項(xiàng)目 全程為 40 2 千米 后來馬拉松長跑的標(biāo)準(zhǔn)距離為 42 195 千米 這是為了紀(jì) 念馬拉松戰(zhàn)役中的一位英雄菲迪皮茨而設(shè)立的 在馬拉 松戰(zhàn)役中 雅典軍隊(duì)取得了勝利 菲迪皮茨奉命回雅典報(bào)捷 盡管在戰(zhàn)斗中他已負(fù)傷 但他還是跑回了雅典 告 訴忐忑不安 等待消息的雅典人 我們得救了 說罷就倒地而死 第 9 頁 共 12 頁 1 結(jié)合你所學(xué)的知識回答 上述戰(zhàn)役發(fā)生在什么戰(zhàn)爭期間 2 在這場戰(zhàn)爭中 雅典取得勝利的原因是什么 3 這場戰(zhàn)爭在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了什么影響 26 14 分 制度對于一個(gè)國家的發(fā)展往往起到?jīng)Q定性的作用 閱讀材料 回答問題 材料一 就在 1689 年的秋天 一群人開始共同統(tǒng)治一個(gè)國家 雖然這群人都是貴族 沒有平民 但它卻是人 類歷史上一個(gè)偉大的進(jìn)步 它標(biāo)志著一個(gè)人統(tǒng)治一個(gè)國家的時(shí)代在這個(gè)島國正式結(jié)束了 大國崛起 材料二 比利時(shí)和盧森堡現(xiàn)在仍然把它作為自己的法典 美國的路易斯安那州自 1825 年起采用了該法典 有 些國家以該法典為藍(lán)本制定本國的民法典 如 1838 年的 丹麥民法典 1940 年的 希臘民法典 還有很多國 家的民法典在編纂時(shí)或多或少地受到了該法典的影響 如 德國 瑞士 葡萄牙 西班牙 阿根廷 巴西等 1 一個(gè)人統(tǒng)治一個(gè)國家的時(shí)代 結(jié)束與哪一重大歷史事件相關(guān) 2 材料一中的國家確立了怎樣的政治體制 該制度確立什么機(jī)構(gòu)擁有最高權(quán)力 3 材料二中所述 它 指什么 據(jù)材料二 說說 它 的地位和作用 第 10 頁 共 12 頁 參考答案參考答案 一 一 單選題單選題 共共 2222 題 共題 共 4444 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5