成都市2016年中考物理試題含答案解析(word版)_第1頁
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文檔簡介

第 1 頁(共 32 頁) 2016 年四川省成都市中考物理試卷 擇題(每小題 2分,共 28分) 1以下設備中,利用電磁波的信息特征進行工作的是( ) A手機 B消毒柜 C微波爐 D電吹風 2下列因素中,對導體電阻大小有決定作用的是( ) A導體是否接入電路 B導體兩端的電壓 C通過導體的電流 D導體的長度 3關于核電站、能量和能源,下列說法正確的是( ) A目前人類己建成的核電站,都是利用核聚變發(fā)電 B核電站的核廢枓可以直接堆放在露天垃圾場 C所有能量轉化和轉移過程,都遵循能量守恒定律 D水能,風能和太陽能都屬于不可再生能源 4關于家庭電路的安全用電,下列說法正確的是( ) A保險絲烙斷后,可以用銅絲替代 B不能用濕市擦拭與電源連通的用電器 C燈座的螺旋套應該接相線(火線) D家庭電路的電壓對人體而言是安全電壓 5踢足球是廣大青少年喜愛的運動,下列與踢球有關的說法正確的是( ) A踢球時,腳對球施加了力,球對腳沒有力的作用 B只要腳對球施加的力大小相同,其作用效果一定相同 C踢出去的球再空中運動的過程中,沒有受到任何力的作用 D守門員使球停下來的過程中,力改變了球 的運動狀態(tài) 6關于圖中的現(xiàn)象,下列分析正確的是( ) A 拉小提琴時,手在不同位置按弦,是為了改變響度 B 抽出罩內空氣,聽到鬧鐘的聲音變小,說明發(fā)聲體在振動 C 道路兩旁設置隔音墻,是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲 第 2 頁(共 32 頁) D 發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,球多次被彈開,說明發(fā)聲體在振動 7火箭加速升空過程中,對于火箭搭載的衛(wèi)星,下列敘述正確的是( ) A衛(wèi)星的機械能總量不變 B衛(wèi)星的機械能總量增加 C衛(wèi)星的動能增加,重力勢能不變 D衛(wèi)星的動能不變,重力勢能增加 8關于物體沉浮條件及應用實例,下列分析合理的是( ) A同一密度計在不同液體中漂浮時,所受浮力大小相同 B輪船從長江駛入東海,吃水深度變大 C橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通過改變自身重力實現(xiàn)的 D潛水艇靠改變排開水的體積來改變浮力,從而實現(xiàn)上浮和下沉 9如圖所示,是我國自主研發(fā)的 用大飛機,它將 于數(shù)年后投入運營, 機中的部分鈦合金零件采用了激光 3D 打印技術關于客機的相關物理知識下列說法不正確的是( ) A客機所在高空的大氣壓強,比海平面附近的大氣壓強更大 B客機采用密度小的材料,可以減輕它的重力 C客機升空利用了 “空氣流速大的地方壓強小 ”的原理 D客機在空中沿直線勻速飛行,是受平衡力作用 10馬斯克于 2013 年首次提出了超級高鐵的計劃他設想乘客坐在類似膠囊的 “車廂 ”里, “車廂 ”在低壓管道 中被發(fā)射出去沿著空氣軌道 行駛,其速度最高可以達到約 1200km/h根據(jù)上述材料,下列說法正確的是( ) A “車廂 ”的速度可以達到 1000m/s B材料中描述的 1200km/h 是指 “車廂 ”的平均速度 C坐在 “車廂 ”里面的乘客相對于自己的座位是靜止的 D在 “車廂 ”加速啟動階段,面向前方的乘客由于慣性將向前傾 11下列關于磁場的描述,正確的是( ) A磁感線是磁場中真實存在的曲線 B磁體間的吸引或排斥作用是通過磁場實現(xiàn)的 C磁體周圍的磁感線從磁體 S 極發(fā)出,回到磁體 N 極 D地磁的 N 極在地理北極附近,地磁的 S 極在地理 的南極附近 12小李喜歡喝咖啡,沖調咖啡時總能聞到濃濃的香味以下關于咖啡的說法不正確的是 ( ) A咖啡在變冷的過程中,內能不斷增加 B咖啡在變冷的過程中,以熱傳遞的方式改變了內能 第 3 頁(共 32 頁) C咖啡香飄四溢是擴散現(xiàn)象,說明分子在運動 D咖啡溫度越高,分子的熱運動越劇烈 13某實驗小組用兩個相同的小燈泡連接了如圖所示的串聯(lián)電路,當開關閉合后發(fā)現(xiàn),甲乙兩燈都不亮,為了找到故障原因小張用一根導線線來檢查當導線與 點連接時,甲燈不亮乙燈亮;當導線與 點連接時,兩燈都不亮由此推測故障是( ) A 點間存在短路 B 點間存在斷路 C 點間存在短路 D 點間存在斷路 14小李毎天堅持用 “微信運動 “來統(tǒng)計當天行走的步數(shù),如圖為她在 6月 12曰的步行情況按照正常成年人的身體指標和通常的步伐及頻率,可以估測出( ) A小李的質量大約為 500小李步行的平均速度大約為 10m/s C當天小李走過的路程大約為 3000m D步行后小李心跳一次的時間大約為 4s 二、填空題(每空 2分,共 32分) 15小雯站在豎直平面鏡前看見鏡中的自己,感嘆由于長期沒有注意健康用眼,早早就換上了近視眼鏡她戴的眼鏡對光起 (選填 “匯聚 ”或 “發(fā)散 ”)作用;如果小雯距離平面鏡 她在鏡中的像到鏡面的距離為 m 16一位同學用電壓表測量電路兩端的電壓,電壓表的指針位置如圖 1 所示,電壓表的示數(shù)為 另一位同學用溫度計測量一杯熱水的溫度時,把溫度計放入熱水中,如圖2 所示,該溫度計的放置方式 (選填 “正確 ”或 “不正確 ”) 第 4 頁(共 32 頁) 17盛夏時節(jié)天氣炎熱,小莉從冰箱里拿出根冰棒吃了起來,頓時感覺涼爽了冰棍在熔化過程中要 熱量;哥哥從冰箱中取出瓶礦泉水,不久后發(fā)現(xiàn),原本干燥的瓶壁上有了許多水珠,這是發(fā)生了 現(xiàn)象(填一種物態(tài)變化名稱) 18如圖所示,古代士兵常用定滑輪把護城河上的吊橋拉起使用定滑輪可以 (選填 “省力 ”、 “省距離 ”或 “改變動力方向 ”);吊橋可以看作杠桿,繩子對它的拉力是動力,吊橋的重力是阻力在拉起吊橋的過程中,阻力臂大小 (選填: “變大 ”、 “變小 ”或 “不變 ”) 19如圖所示,手指施加 8N 的力把圖釘壓入木板若圖釘帽的受力面積是 0 4手指對圖釘帽的壓強為 釘尖制作得很尖銳,是為了在壓力一定時,通過減小受力面積來達到 的目的 20學習電與磁的知識后,小陽同學知道了發(fā)電機發(fā)電是利用了 的原理小陽用如圖所示是實驗裝置探究產(chǎn)生電流的條件閉合開關后,銅棒 敏電流 表、開關、導線組成了閉合電路,當小陽讓銅棒 (選填 “上下 ”或 “左右 ”)運動時,靈敏電流表的指針會發(fā)生偏轉 21如圖所示的電路,閉合開關 S,定值電阻 2 的連接方式是 ,電壓表測的是 兩端的電壓 22把一個電阻為 44的電爐接入電壓為 220V 的電路中,通電 10生的熱量為 J連接家庭電路時,要注意檢查線路連接處接觸情況若接觸不良, 電流通過時產(chǎn)生的熱量會更多容易引起火災因為相比接觸良好時連接處的電阻 (選填 “更大 ”或 “更小 ”) 三、作圖與計算題(本題共 3小題,共 16分) 第 5 頁(共 32 頁) 23( 1)水池里有盞小射燈,如圖 1 所示,已經(jīng)畫出了小射燈射向水面的一條光線,請完成下列要求: 畫出射入空氣的折射光線的大致方向; 標出入射角 i ( 2)一個螺線管和一個小磁針放在桌面上,當開關 磁計 N 極轉向了右方,如圖 2 所示,請完成下列要求: 用箭頭標出小磁針處的磁感線的方向; 在括號內用 “十“ ”標出電源的正負極 24歐佩克組織和英美等西方國家原油數(shù)量單位通常用 “桶 ”來表示,中國及俄羅斯等國家則常用 “噸 ”作為原油數(shù)量單位通過網(wǎng)絡查詢可知:不同油田的原油密度不同, 1 桶 = ( 1)若原油密度為 03 千克 /米 3,取 1 桶 =159 升,則 1 桶原油的質量為多少千克?( 1升 =10 3 米 3) ( 2)將 1 噸原油豎直勻速提升 20 米,需要對油做的功是多少焦耳( g=1ON/ 25如圖所示,電源電壓不變, R 是定值電阻,電燈 L 標有 “6V 3W”的字樣當只閉合 S 時,電流表 的示數(shù)為 閉合 流表的示數(shù)變化了 : ( l)電阻 R 的阻值; ( 2)幵關都閉合后, 5電路消耗的總電能 四、實驗與探究題(共 14分) 26在探究 “滑動摩擦力的大小與什么有關 ”的實驗中,所用裝置如圖所示 ( 1)從彈簧測力計直接讀出的是對木塊的拉力大小,實驗中需要讓拉力與木塊所受的滑動摩擦力大小相等,則應滿足的主要條件是:木塊放在水平面上,拉動木塊時,木塊應 處于 運動狀態(tài):拉力方向水平 ( 2)拉動木塊前,應將測力計沿 方向放置,然后進行調零 ( 3)利用如圖所示的裝置進行相關試驗后,在木塊上再疊加另一個木塊來進行實驗分析疊放木塊與不疊放木塊兩種情況對應的數(shù)據(jù),是為了驗證下列猜想中的 A、滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關 B滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關 C、滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關 D、滑動摩擦力的大小與運動的速度大小有關 ( 4)交流評估時,某實驗小組提出:實驗過程中,彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定可能的原因是 第 6 頁(共 32 頁) A、木板的長度太長 B木板的粗糙程度不均勻 C、彈簧測力計的分度值太大 D木塊與木板的接觸面積太大 27在探究并聯(lián)電路中各電路電流與各支路電流的關系時,一班各組同學從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中,選取兩個并聯(lián)起來接在相同電源上,組成如圖 1 所示的電路然后把一個電流表分別接入電路中 A, B, C 處測量電流并記錄數(shù)據(jù) ( 1)小李將電流表接在 A 處,閉合開關,電流表示數(shù)如圖 2 所示,為了測量結果準確,她應該斷開開關, ,重新進行試驗 ( 2)小張同學測量時,閉合開關,發(fā)現(xiàn)指針 向 “0”刻度的左側偏轉,電流表連接存在的錯誤是 ( 3)老師收集到幾個組的數(shù)據(jù)如表: 組別 格 格 1 甲 甲 乙 丙 甲 丁 甲 丁 于測量數(shù)據(jù)的相關分析,以下說法正確的兩個是 A、第 1 組數(shù)據(jù)沒有測量誤差 B分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差 C選用不同規(guī)格的燈進行實驗,可使結論更具普遍性 D第 4 組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調零引起的 擇題(每小題 2分,共 10分,有的小題只有一個選項符合題目要求,有的小題有二個選項符合題目要求,全部選對的得 2分,選對但不全的得 1分,有選錯或者不答的得 0分) 28為緩解城市交通壓力,近幾年成都大力發(fā)展有軌交通,幾條地鐵線路己經(jīng)開通運行,同時又在積極投建有軌電車,以取代部分用柴油機作動力的公交車關于電車和柴油車,下列說法不正確的是( ) A電車電動機工作時利用了磁場對電流的作用 B電車電動 機能夠將電能全部轉化為機械能 C一般情況下,電車電動機的效率比柴油機的效率高 D電車對環(huán)境的污染比柴油車對壞境的污染小 29小林同學做 “探究凸透鏡成像規(guī)律 ”的實驗中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示,這時燭焰在光屏上成清晰的像(像未在圖中畫出來),下列說法正確的是( ) 第 7 頁(共 32 頁) A光屏上形成的是燭焰倒立等大的實像 B圖中成像特點與照相機成像特點完全相同 C將蠟燭移到光具座 10度線處,保持凸透鏡和光屏不動,光屏上仍可成清晰的燭焰像 D將蠟燭移到光具座 40度線處,保付凸透鏡不動,無論怎樣移動光屏,它上面都得不到清晰的蠟燭像 30用相同的電加熱器分別對質量相等的 A 和 B 兩種液體(不計熱量損失)如圖是 A 和 列說法正確的是( ) A A 的比熱容與 B 的比熱容之比為 2: 1 B A 的比熱容與 B 的比熱容之比為 2: 3 C都加熱 t 時間, B 吸收熱量比 A 吸收熱量多 D A 和 B 升高相同的溫度, B 吸收熱量較多 31小李同學利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物第一 次提升的重物 A 的重力為 在繩子自由端的拉力為 物上升的速度為 動時間為 二次提升的重物 B 的重力為 在繩子自由端的拉力為 物上升的速度為 動時間為 知 A=5: 8, : 2, : 1, : 3動滑輪的重力不能忽略不計繩重與摩擦的影響下列對兩個過程的分析中,正確的是 ( ) A拉力之比為 : 8 B拉力的功率之比為 0: 7 C機械效率 之比 1: 2=14: 15 D額外功之比 : 3 32如圖 1 所示電路中,電源電壓不變, 截面積相同的均勻直導體 接而成,其中一段是銅導體,其電阻可忽略不計,另兩段導體的阻值與自身長成正比, P 是與 合開關 S 將 P 從H 端移到 E 端時,電流表示數(shù) I 與 P 向左移動距離 x 之間的關系如圖 2 所示已知 0,則( ) 第 8 頁(共 32 頁) A 體每 1電阻為 2 B 體的 電阻為 5 C當電流表示數(shù)為 , x 的值為 31 P 位于 x=0 x=23處時, 耗的功率相等 二、綜合題(共 10分 4 題在解答時應寫出公式和重要的驗算步驟,只寫出最后答案的不能得分) 33實驗室有一個電學黑箱,其外形如圖 1 所示,箱體外有四個接線柱,箱蓋上有一個塑料滑塊小明請同組的同學一起探究其內部結構,實驗室老師提醒他們,內部元件只有一個滑動變阻器和兩個定值電阻滑動變組器只有兩個接線柱接入電路 經(jīng)過討論,全組的意見是:先制作一個探測器,把這個探測器分別與黑箱外的接 線柱相連再根據(jù)測出的數(shù)據(jù),推測內部的連接情況 ( 1)甲組的小李組裝了探測器,如圖 2 所示,其中電源電壓為 3V,電流表量程為 0 于其中阻值為 5的電阻 R你認為他的作用是 同學們把探測器的 E、 F 端分別與黑箱的接線柱連接,閉合開關,移動滑塊,記下的數(shù)據(jù)如表: 測試次數(shù) 與 E、 F 連接的接線柱 電流表示數(shù) /A 第 1 次 A、 B 2 次 A、 C 3 次 A、 D 4 次 B、 C 5 次 B、 D 6 次 C、 D 2)在前三次測試中,只有一次未將滑動變阻器調到阻值最大、最小位置是第 次 ( 3)滑動變阻器的最大阻值為 ; ( 4)請在圖 3 中作出箱內各元件連接電路圖,并在定值電阻旁標明其阻值 34如圖所示裝置中,輕質杠桿支點為 O,物塊 A、 B 通過輕質細線懸于 Q 點,當柱形薄壁容器中沒有液體時,物體 C 懸掛于 E 點杠桿在水平位置平衡;當往容器中加入質量為水時,為使杠桿在水平位置平衡,物塊 C 應懸于 F 點 A B 為均勻實心正方體, A a連接 A, B 的細線長為 b, B 的下表面到容器底的距離也為 b,柱形容器底面第 9 頁(共 32 頁) 積為 S已知: a=b=2S=16O、 Q 兩點間的距離為 個物塊的重為4g; 水 =03kg/g=10N/桿重力對平衡的影響忽略不計,細線重力忽略不計,物塊不吸水 ( 1) O、 E 兩點間的距離 ( 2) E、 F 兩點間的距離 ( 3)如果剪斷物塊 A 上方的細線,往容器中加水,直到容器中水的質量為 20g,則物塊處于平衡位置后,水對物塊 B 上表面的壓力 第 10 頁(共 32 頁) 2016年四川省成都市中考物理試卷 參考答案與試題解析 擇題(每小題 2分,共 28分) 1以下設備中,利用電磁波的信息特征進行工作的是( ) A手機 B消毒柜 C微波爐 D電吹風 【考點】 電磁波的傳播 【分析】 電磁波在生活中有著廣泛的應用,如:無線電廣播、電視、手機都是靠電磁波來傳遞信息的;微波爐利用微波加熱食物等紫外線、可見光、紅外線都是電磁波 【解答】 解: A、手機是利用電磁波傳遞信息的,故 A 符合題意; B、消毒柜是利用紫外線工作的,故 B 不符合題意; C、微波爐利用微波使食物中的水分子振蕩從而加熱食物的,利用了電磁波;但不是利用電磁波的信息特征,故 C 不符合題意; D、電吹風低利用電能轉化為機械能,不是利用電磁波的信息特征進行工作,故 D 不符合題意 故選 A 2下列因素中,對導體電阻大小有決定作用的是( ) A導體是否接入電路 B導體兩端的電壓 C通過導體的電流 D導體的長度 【考點】 影響電阻大小的因素 【分析】 導體電阻大小的影響因 素:導體的材料、長度和橫截面積電阻是導體的一種特性,和導體中的電流、導體兩端的電壓、導體是否接入電路無關 【解答】 解: 導體電阻大小和導體的長度、橫截面積、材料和溫度有關,而與導體中的電流、導體兩端的電壓、導體是否接入電路無關,故 D 正確 故選: D 3關于核電站、能量和能源,下列說法正確的是( ) A目前人類己建成的核電站,都是利用核聚變發(fā)電 B核電站的核廢枓可以直接堆放在露天垃圾場 C所有能量轉化和轉移過程,都遵循能量守恒定律 D水能,風能和太陽能都屬于不可再生能源 【考點】 核裂變; 能量守恒定律;能源的分類 【分析】 ( 1)核電站的原理是通過核裂變釋放能量來發(fā)電的; ( 2)核燃料和核廢料都具有放射性,核廢枓要做防輻射處理; ( 3)能量守恒定律:是各種能量形式互相轉換是有方向和條件限制的,能量互相轉換時其量值不變,表明能量是不能被創(chuàng)造或消滅的能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它只能從一種形式轉化為其他形式,或者從一個物體轉移到另一個物體,在轉化或轉移的過程中,能量的總量不變; 第 11 頁(共 32 頁) ( 4)從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源人類開發(fā)利用后,在現(xiàn)階段不可能再生的能源 ,屬于不可再生能源;在自然界中可以不斷再生的能源,屬于可再生能源 【解答】 解: A、核電站是利用核裂變來釋放能量的,不是利用核聚變,故 A 錯誤; B、核廢料具有放射性,會對環(huán)境和生物造成嚴重的危害,不直接堆放在露天垃圾場,要做防輻射處理,故 B 錯誤; C、所有能量的轉化和轉化過程都遵循能量守恒定律,故 C 正確; D、能夠源源不斷地從自然界中獲得或可重復利用的能源是可再生能源,太陽能、風能和水能是可再生能源,故 D 錯誤 故選 C 4關于家庭電路的安全用電,下列說法正確的是( ) A保險絲烙斷后,可以用銅 絲替代 B不能用濕市擦拭與電源連通的用電器 C燈座的螺旋套應該接相線(火線) D家庭電路的電壓對人體而言是安全電壓 【考點】 安全用電原則 【分析】 ( 1)保險絲是用電阻率較大而熔點較低的鉛銻合金制成的,當電流過大時,它會因溫度過高而熔斷,保護電路; ( 2)濕布是導體,容易導電 ( 3)燈泡的接法:火線首先進開關,再入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套 ( 4)人體安全電壓不高于 36V 【解答】 解: A、組成保險絲的材料是電阻率較大而熔點較低的鉛銻合金,在電流過大時熔斷,自動切斷電路,起到保護作 用;銅導線的熔點很高,當電流過大時,不能熔斷起不到保護作用,容易引起火災,此選項不符合題意; B、用濕布擦拭用電器,因生活用水是導體,容易造成觸電事故,因此不能用濕市擦拭與電源連通的用電器;故 B 正確; C、根據(jù)燈泡的正確接法可知:家用螺口燈的螺旋套應該接在零線上,燈座頂端的彈簧片應該接在火線上,故 C 錯誤 D、我國家庭電路的電壓是 220V,人體安全電壓不高于 36V,故 D 錯誤 故選 B 5踢足球是廣大青少年喜愛的運動,下列與踢球有關的說法正確的是( ) A踢球時,腳對球施加了力,球對腳沒有力的作用 B只要腳對球施加的力大小相同,其作用效果一定相同 C踢出去的球再空中運動的過程中,沒有受到任何力的作用 D守門員使球停下來的過程中,力改變了球的運動狀態(tài) 【考點】 力作用的相互性;力的作用效果 【分析】 ( 1)物體間力的作用是相互的,一個物體對另一個物體施力的同時,也受到另一個物體對它的作用力; ( 2)影響力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用點; ( 3)地面附近的一切物體都收到重力的作用; ( 4)力的作用效果:力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài) 第 12 頁(共 32 頁) 【解答】 解: A、因為力的作用是相互的, 所以腳踢球時,腳對球施加力的同時足球對腳也施加了力,故 A 錯誤; B、力的大小、方向和作用點都影響力的作用效果,故 B 錯誤; C、踢出去的球在空中運動的過程中,受到重力的作用,故 C 錯誤; D、守門員使球停下來的過程中,力改變了球的運動狀態(tài),故 D 正確 故選 D 6關于圖中的現(xiàn)象,下列分析正確的是( ) A 拉小提琴時,手在不同位置按弦,是為了改變響度 B 抽出罩內空氣,聽到鬧鐘的聲音變小, 說明發(fā)聲體在振動 C 道路兩旁設置隔音墻,是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲 D 發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,球多次被彈開,說明發(fā)聲體在振動 【考點】 頻率及音調的關系;聲音的產(chǎn)生;聲音的傳播條件;防治噪聲的途徑 【分析】 ( 1)音調、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關;音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性 ( 2)真空不能傳聲; ( 3)減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲; ( 4)一切聲音都是由物體振動產(chǎn)生的 【解答】 解: A、小提琴是琴弦振動發(fā)出聲音的,當在小提琴上不同位置按弦,琴弦振動的快慢會不一樣,所以聲音的音調就會發(fā)生變化,故 A 錯誤; B、抽出罩內空氣,聽到鬧鐘的聲音變小,即說明聲音傳播需要介質,真空不能傳聲,故 C、道路兩旁建隔音墻是在噪聲的傳播過程中減弱噪聲,故 C 錯誤; 第 13 頁(共 32 頁) D、發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,球多次被彈開,說明發(fā)聲體在振動,故 D 正確 故選 D 7火箭加速升空過程中,對 于火箭搭載的衛(wèi)星,下列敘述正確的是( ) A衛(wèi)星的機械能總量不變 B衛(wèi)星的機械能總量增加 C衛(wèi)星的動能增加,重力勢能不變 D衛(wèi)星的動能不變,重力勢能增加 【考點】 動能和勢能的大小變化 【分析】 ( 1)分析衛(wèi)星的動能、重力勢能大小的變化,從動能和重力勢能大小的影響因素考慮 動能大小的影響因素:質量、速度質量越大,速度越大,動能越大重力勢能大小的影響因素:質量、被舉得高度質量越大,高度越高,重力勢能越大在能量轉化中是減小的能轉化為增大的能 ( 2)火箭升空過程中,衛(wèi)星沒有發(fā)生彈性形變,不考慮 彈性勢能,所以機械能 =動能 +重力勢能從動能和重力勢能大小的變化判斷機械能的變化 【解答】 解:( 1)火箭升空時,衛(wèi)星質量不變,而速度增大,所以動能增大; 因為高度增大,所以重力勢能增大;因此動能和重力是能都增大; ( 2)因為動能增大,重力勢能增大,而機械能 =動能 +重力勢能,所以機械能增大 故選 B 8關于物體沉浮條件及應用實例,下列分析合理的是( ) A同一密度計在不同液體中漂浮時,所受浮力大小相同 B輪船從長江駛入東海,吃水深度變大 C橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通過改變自身重力實 現(xiàn)的 D潛水艇靠改變排開水的體積來改變浮力,從而實現(xiàn)上浮和下沉 【考點】 物體的浮沉條件及其應用 【分析】 ( 1)密度計利用了物體的沉浮條件,是漂浮在液體中,放在密度不同的液體中,所受浮力都等于本身的重力; ( 2)由阿基米德原理 F 浮 = 液 V 排 g 可知,液體的密度不同,排開液體的體積不同; ( 3)利用 “空心 ”的辦法增大排開液體的體積,從而增大物體受到的浮力; ( 4)潛水艇靠通過改變自身的重力來實現(xiàn)上浮和下沉 【解答】 解: A、密度計是漂浮在液體中,所受浮力等于本身的重力,而重力不變,所以所受浮力大小相同,故 A 正 確; B、輪船從長江駛入東海,所受浮力等于本身的重力不變,由于水的密度變大,則輪船浸入水的體積變小,所以吃水深度變小,故 B 錯誤; C、橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,橡皮泥的重力不變,是通過改變排開水的體積來實現(xiàn)漂浮的,故 C 錯誤; D、潛水艇靠在水中排開水的體積不變,受到的浮力不變,為了實現(xiàn)上浮和下沉,是通過改變自身的重力來實現(xiàn)的,故錯誤 D 故選 A 第 14 頁(共 32 頁) 9如圖所示,是我國自主研發(fā)的 用大飛機,它將于數(shù)年后投入運營, 機中的部分鈦合金零件采用了激光 3D 打印技術關于客機的相關物理知識下 列說法不正確的是( ) A客機所在高空的大氣壓強,比海平面附近的大氣壓強更大 B客機采用密度小的材料,可以減輕它的重力 C客機升空利用了 “空氣流速大的地方壓強小 ”的原理 D客機在空中沿直線勻速飛行,是受平衡力作用 【考點】 大氣壓強與高度的關系;密度的應用與物質鑒別;力與運動的關系;飛機的升力 【分析】 ( 1)大氣壓隨著高度的增加而減??; ( 2)制造客機時,要盡可能地減輕其質量、重力,可以利用公式 m=V 和 G=析; ( 3)流體流速越大的 位置,壓強越小; ( 4)靜止或勻速直線運動狀態(tài)稱為平衡狀態(tài),物體保持平衡狀態(tài)時,一定受到平衡力的作用 【解答】 解: A、客機所在高空的大氣壓強,比海平面附近的大氣壓強小,故 A 錯誤; B、由公式 m=V 和 G=,在體積一定的情況下,要減輕重力,只能選擇密度較小的材料,故 B 正確; C、客機升空利用了 “空氣流速大的地方壓強小 ”的原理,故 C 正確; D、在空中勻速直線飛行的飛機處于平衡狀態(tài),故受到的力是平衡力,故 D 正確 故選 A 10馬斯克于 2013 年首次提出了超級高鐵的計劃他設想乘客坐在類似膠囊的 “車 廂 ”里, “車廂 ”在低壓管道 中被發(fā)射出去沿著空氣軌道行駛,其速度最高可以達到約 1200km/h根據(jù)上述材料,下列說法正確的是( ) A “車廂 ”的速度可以達到 1000m/s B材料中描述的 1200km/h 是指 “車廂 ”的平均速度 C坐在 “車廂 ”里面的乘客相對于自己的座位是靜止的 D在 “車廂 ”加速啟動階段,面向前方的乘客由于慣性將向前傾 【考點】 速度與物體運動;運動和靜止的相對性;慣性 【分析】 ( 1)根據(jù) 1km/h= m/s 即可換算得出; ( 2)平均速度是指物體在某一時間內的速度或某一過程內的速度; ( 3)根據(jù)被研究的物體和參照物之間一定沒有發(fā)生位置的改變判斷被研究的物體是否靜止; ( 4)物體保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質叫做慣性 【解答】 解: A 1200km/h=1200 m/ss,故 A 錯誤; B其速度最高可以達到約 1200km/h,不是指 “車廂 ”的平均速度,故 B 錯誤; C、坐在 “車廂 ”里面的乘客,乘客和自己的座位之間沒有發(fā)生位置的改變,所以是靜止,故C 正確 ; D、在 “車廂 ”加速啟動階段,速度是變大的,乘客由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài),因此乘客會向后傾,故 D 錯誤 第 15 頁(共 32 頁) 故選 C 11下列關于磁場的描述,正確的是( ) A磁感線是磁場中真實存在的曲線 B磁體間的吸引或排斥作用是通過磁場實現(xiàn)的 C磁體周圍的磁感線從磁體 S 極發(fā)出,回到磁體 N 極 D地磁的 N 極在地理北極附近,地磁的 S 極在地理的南極附近 【考點】 磁場 【分析】 ( 1)只有磁性物質才能被磁化,磁化后的磁性材料具有了磁性,磁性材料變?yōu)榇朋w,磁體周圍存在著磁場,磁場看不見,摸不到,為了研究磁場,畫了 一些帶箭頭的曲線來描述磁場,這樣的曲線就是磁感線,這些曲線根本不存在磁體之間的相互作用,都是通過磁場來完成的 ( 2)地球是一個大磁體,地磁南極在地理北極附近 ( 3)對于磁體,其外部的磁感線是從 N 極指向 S 極;其內部是由 S 極指向 N 極 【解答】 解: A、磁感線是人們?yōu)榱朔奖阊芯看艌?,在磁體周圍畫的帶箭頭的曲線,這些曲線在磁場中根本不存在故 A 錯誤; B、磁場的基本性質是對其中的磁體有磁力作用,磁體間的吸引或排斥作用是通過磁場實現(xiàn)的,故 B 正確; C、對于磁體,其外部的磁感線是從 N 極指向 S 極;其內部是由 S 極指向 N 極,故 C 錯誤; D、地球是一個大磁體,地磁南極在地理北極附近,地磁的 N 極在地理的南極附近,故 故選 B 12小李喜歡喝咖啡,沖調咖啡時總能聞到濃濃的香味以下關于咖啡的說法不正確的是 ( ) A咖啡在變冷的過程中,內能不斷增加 B咖啡在變冷的過程中,以熱傳遞的方式改變了內能 C咖啡香飄四溢是擴散現(xiàn)象,說明分子在運動 D咖啡溫度越高,分子的熱運動越劇烈 【考點】 物體內能的改變;分子的熱運動;擴散現(xiàn)象 【分析】 ( 1)影響內能大小的因素是質量、溫度和狀態(tài); ( 2)改變物體內能的方式有兩 種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程是能量的轉移過程,而做功過程是能量的轉化過程; ( 3)根據(jù)分子動理論的內容回答:物質都是由分子組成的,分子在永不停息地做無規(guī)則運動,物體溫度越高分子的無規(guī)則運動越劇烈 【解答】 解: A、咖啡在變冷的過程中,放出熱量,溫度降低,內能不斷減少,故 A 錯誤; B、咖啡在變冷的過程中,向周圍空氣放出熱量,屬于熱傳遞改變物體的內能;故 B 正確; C、咖啡香飄四溢是因為咖啡的香味分子不停地做無規(guī)則的運動,擴散到空氣中,故 C 正確; D、物體溫度越高分子的無規(guī)則運動越劇烈,所以咖啡溫度越高,分子的 熱運動越劇烈,故D 正確 故選 A 第 16 頁(共 32 頁) 13某實驗小組用兩個相同的小燈泡連接了如圖所示的串聯(lián)電路,當開關閉合后發(fā)現(xiàn),甲乙兩燈都不亮,為了找到故障原因小張用一根導線線來檢查當導線與 點連接時,甲燈不亮乙燈亮;當導線與 點連接時,兩燈都不亮由此推測故障是( ) A 點間存在短路 B 點間存在斷路 C 點間存在短路 D 點間存在斷路 【考點】 電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用 【分析】 由圖可知兩燈的連接方式,根 據(jù)接入導線后燈泡的亮暗判斷電路故障 【解答】 解:閉合開關時兩燈均不亮,說明電路中某處斷路,或是兩燈均短路; 用導線先并聯(lián)在 端時,發(fā)現(xiàn)甲不亮,乙亮,說明電路通路,兩燈泡不可能短路,乙不可能斷路; 同時因導線與并聯(lián)在 端時,燈均不亮,說明燈甲不可能短路,只能為燈甲發(fā)生了斷路(開路) 故選 B 14小李毎天堅持用 “微信運動 “來統(tǒng)計當天行走的步數(shù),如圖為她在 6月 12曰的步行情況按照正常成年人的身體指標和通常的步伐及頻率,可以估測出( ) A小李的質量大約為 500小李步行的平均速度大約為 10m/s C當天小李走過的路程大約為 3000m D步行后小李心跳一次的時間大約為 4s 【考點】 速度公式及其應用;質量的估測;時間的估測 【分析】 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應的換算或轉換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案 【解答】 解: A、成年人的質量在 50右,小李的質量大約為 50 A 錯誤; B、人正常步行的速度在 1m/s 左右,故 B 錯誤; C、常成年人一步大約 李走過的路程大約為 0013000m,故 C 正確; D、正常成年人一次心跳時間約 1s,故 D 錯誤 故選 C 二、填空題(每空 2分,共 32分) 第 17 頁(共 32 頁) 15小雯站在豎直平面鏡前看見鏡中的自己,感嘆由于長期沒有注意健康用眼,早早就換上了近視眼鏡她戴的眼鏡對光起 發(fā)散 (選填 “匯聚 ”或 “發(fā)散 ”)作用;如果小雯距離平面鏡 她在鏡中的像到鏡面的距離為 1.5 m 【考點】 凹透鏡的發(fā)散作用;平面鏡的應用 【分析】 ( 1)近視鏡是凹透鏡,對光線有發(fā)散作用 ( 2)根據(jù)平面鏡成像時,像到鏡 面的距離和物體到鏡面的距離相等即可直接得出答案 【解答】 解:近視眼是由于眼睛的晶狀體會聚能力變強,像成在視網(wǎng)膜的前方,要想使像成在視網(wǎng)膜上,應佩戴發(fā)散透鏡,即凹透鏡,使光線推遲會聚;因為凹透鏡中間薄、邊緣厚,對光線有發(fā)散作用; 平面鏡成像時,像到鏡面的距離和物體到鏡面的距離相等, 所以小雯距離平面鏡 她在鏡中的像到鏡面的距離也為 故答案為:發(fā)散; 16一位同學用電壓表測量電路兩端的電壓,電壓表的指針位置如圖 1 所示,電壓表的示數(shù)為 另一位同學用溫度計測量一杯熱水 的溫度時,把溫度計放入熱水中,如圖 2所示,該溫度計的放置方式 不正確 (選填 “正確 ”或 “不正確 ”) 【考點】 電壓表的讀數(shù)方法;溫度計的使用及其讀數(shù) 【分析】 ( 1)明確電壓表的量程和分度值,再根據(jù)指針位置讀出示數(shù); ( 2)使用溫度計測液體的溫度時,溫度計的液泡不能接觸容器底和容器壁 【解答】 解:( 1)讀圖 1 可知,電壓表的量程是 0 3V,分度值為 示數(shù)為 ( 2)圖 2 中,溫度計的玻璃泡接觸到了容器底,這樣會使測量的結果不準確,故這種 放置方式是不正確的 故答案為: 正確 17盛夏時節(jié)天氣炎熱,小莉從冰箱里拿出根冰棒吃了起來,頓時感覺涼爽了冰棍在熔化過程中要 吸收 熱量;哥哥從冰箱中取出瓶礦泉水,不久后發(fā)現(xiàn),原本干燥的瓶壁上有了許多水珠,這是發(fā)生了 液化 現(xiàn)象(填一種物態(tài)變化名稱) 【考點】 熔化與熔化吸熱特點;液化及液化現(xiàn)象 【分析】 解決此題要知道物質由固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化,熔化過程需要吸收熱量物質由氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化, 【解答】 解: 冰棍在嘴里會熔化,熔化過程需要吸收熱量,所以會感覺涼爽; 從冰箱中取出的礦 泉水,溫度比較低,空氣中的水蒸氣遇到比較冷的飲料瓶就會液化為小水珠,附著在飲料瓶表面 故答案為:吸收;液化 第 18 頁(共 32 頁) 18如圖所示,古代士兵常用定滑輪把護城河上的吊橋拉起使用定滑輪可以 改變動力方向 (選填 “省力 ”、 “省距離 ”或 “改變動力方向 ”);吊橋可以看作杠桿,繩子對它的拉力是動力,吊橋的重力是阻力在拉起吊橋的過程中,阻力臂大小 變小 (選填: “變大 ”、 “變小 ”或 “不變 ”) 【考點】 杠桿的分類;杠桿及其五要素 【分析】 ( 1)定滑輪實質是 等臂杠桿,不省力,也不能省距離,但能改變用力的方向 ( 2)從支點到阻力作用線的距離叫阻力臂 【解答】 解:( 1)圖中使用定滑輪的作用是改變動力的方向; ( 2)吊橋的重心在中點,重力的方向是豎直向下的,在吊起橋的過程中,從支點 O 到重力的作用線的距離變小,即阻力臂變小 故答案為:改變動力的方向;變小 19如圖所示,手指施加 8N 的力把圖釘壓入木板若圖釘帽的受力面積是 0 4手指對圖釘帽的壓強為 8104 釘尖制作得很尖銳,是為了在壓力一定時,通過減小受力面積來達到 增大壓強 的目的 【考點】 壓強的大小及其計算;減小壓強的方法及其應用 【分析】 ( 1)知道手對頂帽施加的壓力和釘帽的受力面積,根據(jù) p= 求出手指對圖釘帽的壓強; ( 2)增大壓強的方法:在壓力一定時,可以通過減小受力面積的方法來增大壓強;在受力面積一定時,可以通過增大壓力來增大壓強;還可以同時改變壓力和受力面積的大小來增大壓強 【解答】 解:( 1)手指對圖釘帽的壓強: p= = =8104 ( 2)圖釘尖制作得很尖銳,是在壓力一定時,減小受力面積來達到增大壓強的目的 故答案為: 8104;增大壓強 20學習電與磁的知識后,小陽同學知道了發(fā)電機發(fā)電是利用了 電磁感應 的原理小陽用如圖所示是實驗裝置探究產(chǎn)生電流的條件閉合開關后,銅棒 敏電流表、開關、第 19 頁(共 32 頁) 導線組成了閉合電路,當小陽讓銅棒 右 (選填 “上下 ”或 “左右 ”)運動時,靈敏電流表的指針會發(fā)生偏轉 【考點】 電磁感應;產(chǎn)生感應電流的條件 【分析】 閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,就會產(chǎn)生感應電流,這就是電磁感應現(xiàn)象;利用這一原理制成了發(fā)電機 【解答】 解:閉合開關后,使銅棒 右運動,可以切割磁感線,因此會有感應電流產(chǎn)生,此時電流表指針能發(fā)生偏轉如果上下運動與磁感線方向平行,不能切割磁感線,電路中不會產(chǎn)生感應電流這種現(xiàn)象就是電磁感應現(xiàn)象,利用它人們發(fā)明了發(fā)電機 故答案為:電磁感應;左右 21如圖所示的電路,閉合開關 S,定值電阻 2 的連接方式是 串聯(lián) ,電壓表測的是 端的電壓 【考點】 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別;電壓表的使用 【分析】 ( 1)串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,各元件相互影響;并聯(lián)電路中,電流有多條路徑,各元件互不影響 ( 2)電壓表的內部電阻很大,在電路中相當于斷路;電流表的內部電阻很小,在電路中相當于導線 【解答】 解:由于電壓表的內部電阻很大,電壓表在電路中相當于斷路,先將電壓表去掉,定值電阻 次串聯(lián),電流只有一條路徑,即為串聯(lián); 電壓表 并聯(lián)在 端測 端的電壓 故答案為:串聯(lián); 22把一個電阻為 44的電爐接入電壓為 220電 1005 J連接家庭電路時,要注意檢查線路連接處接觸情況若接觸不良,電流通過時產(chǎn)生的熱量會更多容易引起火災因為相比接觸良好時連接處的電阻 更大 (選填 “更大 ”或 “更小 ”) 【考點】 焦耳定律的計算公式及其應用 【分析】 ( 1)知道電爐的電阻和電壓以及通電時間,根據(jù) Q=W= t 求出產(chǎn)生的熱量; ( 2)由焦耳定律知道,電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、電阻大小和通電時間成正比;導線相互連接處因為接觸不良,易造成電阻變大,因為導線連接處與其他導線串聯(lián)在電路中,通電時間是相同的,由焦耳定律可知電阻大的產(chǎn)生的熱量越多,據(jù)此分析 【解答】 解:( 1)電爐通電 10生的熱量: Q=W= t= 1060s=05J; 第 20 頁(共 32 頁) ( 2)連接處接觸不良時,會使該處的電阻增大, 由焦耳定律的公式 Q=,在電流、通電時間相同的情況下,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多,溫度越高, 所以,電流經(jīng)過線路連接處時產(chǎn)生的熱量增多,容易引起火災 故答案為: 05;更大 三、作圖與計算題(本題共 3小題,共 16分) 23( 1)水池里有盞小射燈,如圖 1 所示,已經(jīng)畫出了小射燈射向水面的一條光線,請完成下列要求: 畫出射入空氣的折射光線的大致方向; 標出入射角 i ( 2)一個螺線管和一個小磁針放在桌面上,當開關 磁計 N 極轉向了右方,如圖 2 所示,請完成下列要求: 用箭頭標出小磁針處的磁感線的方向; 在 括號內用 “十“ ”標出電源的正負極 【考點】 作光的折射光路圖;通電螺線管的極性和電流方向的判斷 【分析】 ( 1)折射定律:折射光線、入射光線、法線在同一個平面內,折射光線、入射光線分居法線兩側,當光由空氣斜射進入水中或其它透明介質中時,折射光線向靠近法線方向偏折,折射角小于入射角;當光由水中或其它透明介質斜射進入空氣中時,折射光線向遠離法線法線偏折,折射角大于入射角,畫出折射光線 ( 2)根據(jù)小磁針的 指向,利用磁極間的作用規(guī)律可以確定螺線管的 ;根據(jù)磁感線特點可確定磁感線方向;根據(jù)螺線管的 和線圈繞向,利用安培定則可以確定螺線管中的電流方向,進而可以確定電源正負極由于異名磁極相互吸引,所以當小磁針自由靜止時,與小磁針 N 極靠近的螺線管的左端一定是 S 極 【解答】 解: ( 1)過入射點作出法線,然后根據(jù)折射角大于入射角畫出折射光線,如下圖所示: ( 2)根據(jù)圖示的線圈繞向和螺線管的 ,利用安培定則可以確定螺線管中電流的方向是從螺線

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