實驗觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 1 高等植物的分生組織細胞 較為旺盛 2 細胞的分裂是獨立進行的 在同一分生組織中可以通過 觀察細胞內(nèi) 的存在狀態(tài) 判斷處于不同分裂時期的細胞 3 細胞核內(nèi)的染色體容易被 如龍膽紫溶液 染成深色 有絲分裂 高倍 顯微鏡 堿性染料 染色體 1 洋蔥根尖的培養(yǎng)實驗前3d 4d 待根長到約5cm 2 裝片的制作取材 取根尖 解離 解離液 質(zhì)量分數(shù)為 和體積分數(shù)為 混合液 1 1 目的 時間 3min 5min 2mm 3mm 15 的鹽酸 95 的酒精 使組織中細胞分離開 漂洗 漂洗液 清水目的 時間 約10min 防止 便于染色 解離過度 染液 質(zhì)量濃度為0 01g ml或0 02g ml的 溶液 或醋酸洋紅液 目的 時間 3min 5min 染色 龍膽紫 使染色體 質(zhì) 著色 制片 用鑷子尖將根尖弄碎 蓋上 復(fù)加一塊載玻片 用拇指輕壓呈絮狀3 觀察先 觀察 根據(jù)根尖特點找到 細胞 后 觀察 先找中期 后找前 后 末期細胞 4 繪圖繪制植物細胞有絲分裂中期簡圖 蓋玻片 低倍鏡 分生區(qū) 高倍鏡 1 解離洋蔥根尖時 為什么要控制解離時間 提示 若解離時間過短 細胞在壓片時不易分散 若解離時間過長 無法取出根尖進行染色和制片 2 為什么要將解離過的洋蔥根尖先漂洗后再染色 提示 漂洗目的是洗去根尖組織中的鹽酸 有利于堿性染料著色 二者不能顛倒 否則解離液中鹽酸會影響染色效果 3 在制片時兩次用到載玻片 作用分別是什么 提示 一次是放置根尖 另一次是在蓋玻片上加一片載玻片 目的是使細胞均勻分散 防止蓋玻片移動 同時 避免壓碎蓋玻片 4 如果觀察到的組織細胞大多是破碎 不完整的 原因是什么呢 提示 壓片時用力過大 細胞被破壞 5 在顯微鏡下觀察到哪個時期的細胞數(shù)目最多 為什么 提示 間期的細胞數(shù)目最多 因為間期歷時最長 1 2012 山東高考 某小組進行觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗 下列關(guān)于該實驗的敘述正確的是 a 鹽酸和酒精混合液主要起固定作用b 堿性染料吡羅紅可用于染色體染色c 觀察到分裂末期細胞內(nèi)細胞板向四周擴展形成新的細胞壁d 細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù) 解析 選d 鹽酸和酒精的混合液主要是用于解離 使組織細胞相互分離開 a項錯誤 堿性染料吡羅紅用于染rna而不是染染色體 b項錯誤 觀察有絲分裂時的細胞已經(jīng)是死細胞 不能看到細胞分裂末期細胞板向四周擴展形成細胞壁的動態(tài)變化 c項錯誤 細胞有絲分裂各時期的特點主要是根據(jù)染色體的變化規(guī)律來確定的 因此 通過觀察細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可以判斷各時期 d項正確 2 有一位同學(xué)做觀察根尖有絲分裂實驗 在顯微鏡中觀察到的圖像如下圖所示 造成這種情況的原因可能是 取材位置不合適 取材時間不合適 制片時壓片力量不合適 解離時間不合適 視野選擇不合適a b c d 解析 選c 在做觀察根尖有絲分裂實驗時 應(yīng)在上午10時至下午2時切取根尖2mm 3mm 這時生長點細胞分裂旺盛 容易找到分裂期細胞 在光學(xué)顯微鏡下 細胞排列緊密 呈正方形 有的細胞正在分裂 由圖可知 細胞大多沒有分裂 可能是取材時間不合適 細胞分裂不旺盛 視野中有些細胞為長方形 可能取自伸長區(qū) 取材位置不合適 由于細胞分裂間期長 分裂期短 因而 要看到處于細胞分裂各個時期的細胞 往往需要在不同的視野中才能找到 可能是沒找到合適的視野 細胞均已分散開 故不可能為 原因所致 3 2012 江蘇高考 下列關(guān)于 觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂 的敘述 錯誤的是 a 解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散b 先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞 再換用高倍鏡觀察c 顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體d 探究有絲分裂日周期性可為實驗取材時機提供依據(jù) 解析 選c a正確 解離的目的是使根尖分生區(qū)細胞分離 而壓片的目的是使根尖分生區(qū)細胞分散開 b正確 低倍鏡的視野廣 因此觀察的時候先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞 再換用高倍鏡觀察 c錯誤 有絲分裂中大部分細胞處于間期 而間期是以染色質(zhì)形式存在的 因此顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中不能觀察到染色體 d正確 如果在洋蔥根尖分生區(qū)細胞分裂旺盛的時期取材 那么觀察到處于分裂期的細胞數(shù)目增多 利于觀察到有絲分裂的各個時期 4 2010 天津高考 在 觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 實驗中 以下操作和結(jié)論正確的是 a 剪取5cm根尖 用酒精和吡羅紅混合液解離染色b 如圖是高倍顯微鏡下調(diào)節(jié)細準焦螺旋看到的視野c 持續(xù)觀察 視野中的k細胞將分裂成兩個子細胞d 視野中 n細胞的染色體數(shù)目是m細胞的一半 解析 選b 在 觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 的實驗中 應(yīng)剪取洋蔥根尖2mm 3mm 用質(zhì)量分數(shù)為15 的鹽酸和體積分數(shù)為95 的酒精溶液的混合液 1 1 解離 用0 01g ml或0 02g ml的龍膽紫溶液 或醋酸洋紅液 染色 所以a項錯誤 在解離時 根尖細胞已被殺死 即使持續(xù)觀察 視野中的k細胞也不會分裂成兩個子細胞 所以c項錯誤 視野中 n細胞處于有絲分裂后期 m細胞處于有絲分裂中期 n細胞的染色體數(shù)目是m細胞的2倍 所以d項錯誤 圖中的圖像確實為高倍顯微鏡下觀察到的圖像 可用細準焦螺旋調(diào)節(jié)使視野中物像清晰 b項正確 5 下圖是一學(xué)生繪制的某高等植物的細胞分裂圖像 其中錯誤的是 a a和cb c和fc b和dd e和f 解析 選c 高等植物的細胞分裂不會有中心體的出現(xiàn) 故d圖錯誤 植物細胞一分為二是從細胞中央形成細胞板 最后形成細胞壁 b圖中細胞膜向內(nèi)凹陷是動物細胞分裂的特點 故b圖錯誤 6 如果在用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時 在低倍鏡下看到一個正處于分裂中期的細胞在視野的中央 馬上換上高倍鏡后 繼續(xù)觀察 能夠清晰看到 a 細胞壁和赤道板b 染色體和紡錘體c 赤道板和紡錘體d 染色體和細胞壁 解析 選d 赤道板是一種位置 不是真實的結(jié)構(gòu) 故a c錯誤 染色體被染成深色 而細胞壁是在細胞的最外面 故能清晰看到 紡錘體為透明狀物 無法清晰看到 故b錯誤 d正確 7 用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂 下列敘述正確的是 a 處于分裂間期和中期的細胞數(shù)目大致相等b 觀察處于分裂中期的細胞 可清晰地看到核膜 核仁等結(jié)構(gòu)c 視野中不同細胞的染色體數(shù)目可能不相等d 細胞是獨立分裂的 可選一個細胞持續(xù)觀察其整個分裂過程 解析 選c 細胞有絲分裂時 細胞周期中的間期時間長 分裂期時間短 因此在顯微鏡視野中看到的處于間期的細胞數(shù)量多 a項錯誤 在分裂前期細胞的核膜和核仁逐漸消失 中期看不到核膜和核仁 b項錯誤 根尖分生區(qū)細胞分裂時 各細胞的分裂并不是同步的 有快有慢 因此把細胞固定殺死后 在顯微鏡視野中可以看到不同細胞的染色體數(shù)目可能不相等 如后期和中期的染色體數(shù)目不相等 c項正確 顯微鏡中觀察的細胞已經(jīng)死亡 不會看到有絲分裂的過程 d項錯誤 8 細胞有絲分裂后期 由于著絲點一分為二 染色體數(shù)目暫時加倍 染色體數(shù)目加倍是紡錘絲牽引的結(jié)果 還是受基因控制的生理活動 某同學(xué)對該問題進行了實驗探究 1 實驗假設(shè) 2 實驗步驟 第一步 培養(yǎng)洋蔥根尖 第二步 取兩個廣口瓶分別編號為1號 2號 并裝入等量清水 向1號瓶內(nèi)加入2ml一定濃度的秋水仙素 向2號瓶中加入2ml清水 第三步 將已長出根尖的洋蔥分別轉(zhuǎn)移到1號 2號廣口瓶中培養(yǎng)一段時間 第四步 從1號 2號廣口瓶中洋蔥上分別切取根尖2mm 3mm 并分別進行 等步驟制成臨時裝片 第五步 分別在顯微鏡下觀察裝片 比較并記錄 時期 的染色體數(shù)目 3 請你預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論 4 下圖表示動物細胞在有絲分裂的分裂期各種距離或長度隨時間的變化規(guī)律曲線 若已知曲線a代表兩個中心體間的距離 則曲線c代表 解析 本題考查學(xué)生作出實驗假設(shè) 預(yù)測實驗結(jié)果的能力 1 根據(jù)題目要求 假設(shè) 染色體數(shù)目加倍是紡錘絲牽引的結(jié)果 或 染色體數(shù)目加倍是受基因控制的生理活動 2 有絲分裂裝片制作的基本步驟是 解離 漂洗 染色和制片 著絲點分裂是在后期 所以要觀察并比較染色體的數(shù)目 應(yīng)選細胞分裂的后期 3 根據(jù)題干中的問題可知 實驗結(jié)果應(yīng)該有兩個 即1 2號瓶中洋蔥根尖細胞有絲分裂后期染色體數(shù)目相等 或者是1號瓶中洋蔥根尖細胞有絲分裂后期染色體數(shù)目是2號瓶的一半 前者對應(yīng)的結(jié)論是 染色體數(shù)目加倍是受基因控制的生理活動 后者對應(yīng)的結(jié)論是 染色體數(shù)目加倍是紡錘絲牽引的結(jié)果 4 姐妹染色單體共用的著絲點在前期 中期不分裂 距離為零 到了后期染色體的著絲點分裂 形成的兩組染色體的著絲點間的距離逐漸變大 最后接近細胞的直徑 應(yīng)為c曲線 答案 1 染色體數(shù)目加倍是受基因控制的生理活動 或染色體數(shù)目加倍是紡錘絲牽引的結(jié)果 2 解離 漂洗 染色和制片細胞分裂后期 3 見下表 4 姐妹染色單體分開后 形成的兩組染色體的著絲點之間的平均距離 通過學(xué)習(xí)本實驗 可以聯(lián)系到的實驗研究課題及實際應(yīng)用有 1 探究影響細胞有絲分裂的外界因素 主要有溫度 ph 射線 化學(xué)物質(zhì) 生理和病理狀況等 通過觀察有絲分裂的圖像可以推斷外界因素的影響情況 2 探究低溫或秋水仙素對染色體變異的影響 3 探究紡錘體在有絲分裂中的作用 4 探究細胞周期的時間長短 2013 徐州模擬 請回答下列有關(guān)實驗的問題 1 用洋蔥根尖作材料觀察植物細胞有絲分裂的實驗中 要將細胞分散開可以進行等操作才能實現(xiàn) 在該實驗中 若只跟蹤分生區(qū)的一個特定細胞 則無法同時觀察到有絲分裂的各個時期 其原因是 當(dāng)由低倍鏡換成高倍鏡觀察染色體時 若要提高視野的亮度 應(yīng)調(diào)節(jié)和 2 將常溫下培養(yǎng)洋蔥的裝置移到冰箱的低溫室 4 內(nèi)再培養(yǎng)一段時間 取根尖制成裝片 用顯微鏡觀察細胞中染色體數(shù)目的變化 該實驗的目的是驗證 3 以下是幾位同學(xué)進行細胞有絲分裂實驗的操作情況 請分析 甲同學(xué)從解離液中取出材料 立即染色 實驗效果很差 乙同學(xué)將已染色的材料立即蓋上蓋玻片觀察 看不清細胞 丙同學(xué)將制好的玻片直接用高倍鏡觀察 花了很多時間 找不到細胞 甲實驗效果差的原因是 乙看不清細胞的原因是 丙操作上的錯誤是 4 植物細胞有絲分裂的過程中 染色體在細胞中的位置不斷地發(fā)生變化 那么是什么牽引染色體運動呢 某同學(xué)對該問題進行了實驗探究 本實驗的假設(shè)為 實驗方法 破壞紡錘絲 方法步驟 培養(yǎng)洋蔥根尖 切取根尖2mm 3mm 并對它們進行解離 漂洗和染色 將洋蔥根尖制成臨時裝片 并滴加一定濃度的秋水仙素溶液 使根尖處于秋水仙素溶液中 在顯微鏡下用一個分裂期的時間觀察染色體的運動情況 根據(jù)該同學(xué)的實驗設(shè)計回答 該同學(xué)設(shè)計的實驗步驟有兩處明顯的錯誤 請指出錯誤所在 并加以改正 請你預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論 a b 解析 1 要將細胞分散開 可以采用解離 搗碎 壓片等方法 在一個細胞中觀察不到有絲分裂的各個時期 因為細胞在解離時已經(jīng)被殺死 不能再繼續(xù)進行分裂 由低倍鏡換到高倍鏡后增加視野的亮度需要調(diào)節(jié)光圈和反光鏡 2 低溫能抑制紡錘體的形成 從而使染色體不能移向細胞兩極 導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍 3 題中所述的3位同學(xué)的實驗操作是很多同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)的問題 染色前一定要漂洗 染色后在載玻片上加一滴清水后再制片 觀察時應(yīng)先在低倍鏡下找到分生區(qū)的細胞后再換用高倍鏡觀察 4 答案 1 解離 搗碎 壓片 寫出任意一項即可 解離后細胞已經(jīng)死亡光圈反光鏡 2 低溫能