2016 年全國各地中考物理試題分類解析匯編（第二輯）第 7章 力 一填空題（共 8 小題） 1（ 201 6湖州）如圖是一只小狗在太陽系不同行星上所受的重力大小根據(jù)圖中所給的信息，一名質量為 50千克的中學生在火星上所受的重力大小為 牛，質量是 千克 2（ 2016北京）如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)為 N 3（ 2 016鹽城） 2015 年 8 月 6 日，我國選手寧澤濤獲得游泳世錦賽男子自由泳冠軍比賽中，寧澤濤頭戴泳帽可以減少水的 ； 他向后劃水以獲得向前的力 ，這說明力的作用是 ； 到達終點時，因受到池壁作用力而停止運動，這表明池壁作用力改變了他的 4（ 2016漳州）在體育比賽中，小云用力將實心球投出，說明力可以改變物體的 ，以地面為參照物，實心球在落地前是 的 5（ 201 6紹興）如圖實驗，用力 F 按壓平面鏡之間的桌面時，經兩平面鏡反射后照到墻面上的光點位置將 （選填 “上升 ”、 “不變 ”或 “下降 ”）；這個實驗說明力能改變物體的 6（ 201 6綏化）甲圖中，小鐵球從斜面上滾下沿直線運動 ，當經過磁鐵附近時方向發(fā)生了改變，此現(xiàn)象說明力可以 ；乙圖中，放有磁鐵的兩個小車用細線相連，剪斷細線后，小車向相反的方向運動，此現(xiàn)象說明物體間力的作用是 的 7（ 201 6百色）運動員用力拉開弓，弓被拉彎，說明力能改變物體的 ，松手后，拉彎的弓能將箭射出，說明力還能改變物體的 8（ 2016煙臺）請將 “力 ”的概念圖補充完整 二作圖題（共 11 小題） 9（ 2016漳州）根據(jù)要求畫圖 （ 1）請在圖甲畫出木塊所受重力的示意圖； （ 2）光線 空氣斜射入水中，請在圖乙中畫出折射光線大致方向 10（ 2016南寧）（ 1）如圖所示，橡皮用細線拴住作圓周運動，請畫出橡皮所受重力的示意圖 （ 2）如圖所示，請在圖中畫出兩束入射光線對應的折射光線 11（ 2016臨沂）如圖所示，一個小球在擋板的作用下靜止在斜面上，請畫出小球所受重力的示意圖 12（ 2016廣元）如圖所示，用細線拉一個氫氣球在空氣中微風下處于靜止狀態(tài)，請畫出氣球受到重力的示意圖 13（ 2016云南）請在圖中畫出水平桌面上重 5 14（ 2016樂山）一個雞蛋在鹽水中勻速向上運動，請在圖中畫出雞蛋受力的示意圖（ O 為雞蛋重心） 15（ 2016達州）如圖所示，物體以初速度 V 沿表面粗糙的固定斜面向上運動，請畫出物體沿斜面向上運動過程中所受力的示意圖（力的作用點畫在物體的重心） 16（ 2016德州）如圖所示，一個木塊從斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑動一段距離后停下來，請畫出木塊在水平面滑動時： （ 1）所受重力的示意圖； （ 2）水平方向上受力的示意圖 17（ 20 16攀枝花）如圖所示，貨物 A 隨小車 B 一起向右做 勻速直線運動，請在圖中作出貨物 A 所受力的示意圖 18（ 2016湘潭）作圖： （ 1）作出水平地面對磚塊的支持力的示意圖（圖 1） （ 2）畫出光線 射入水中時折射光線（圖 2） 19（ 2016河南）如圖所示，在游泳池的底部和側壁，鋪滿了面積相等的小瓷磚，請畫出水對 A、 B 兩瓷磚壓力的示意圖 2016 年全國各地中考物理試題分類解析匯編（第二輯）第 7 章 力 參考答案與試題解析 一填空題（共 8 小題） 1（ 20 16湖州 ）如圖是一只小狗在太陽系不同行星上所受的重力大小根據(jù)圖中 所給的信息，一名質量為 50 千克的中學生在火星上所受的重力大小為 19 ，質量是 50 千克 【分析】 物體受到的重力與其質量成正比，已知小狗在地球和火星上受到的重力，可以得到中學生在火星上受到的重力； 質量是物體所含物質的多少，與物體的位置無關 【解答】 解： 中學生在地球上受到的重力為 G =50k g1 0N/ 500 N， 小狗在火星上與在地球上受到的重力之比為 ， 所以中學生在火星上受到的重力為 500 N=1 N； 物體的質量不隨位置的變化而變化，所以中學生在火星上的質 量與在地球上相同，仍然是 50 故答案為： 50 【點評】 此題考查的是我們對質量、重力概念及影響因素的掌握和應用，知道質量決定于物質多少，重力與質量成正比，是解答的關鍵 2（ 2016北京）如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)為 4 N 【分析】 彈簧測力計測量力的大小時，明確每一個大格和每一個小格代表的示數(shù) 【解答】 解：彈簧測力計每一個大格是 1N，每一個小格是 一定要從數(shù)值小的往數(shù)值大的順序讀，力的大小為 4N 故答案為： 4 【點評】 彈簧測力計是實驗室的基本測量器材，本題意 在考查考生的基本實驗技能用彈簧力計測量力的大小，測力計的正確讀數(shù)屬于基礎技能考查試題 3（ 2 016鹽城） 2015 年 8 月 6 日，我國選手寧澤濤獲得游泳世錦賽男子自由泳冠軍比賽中，寧澤濤頭戴泳帽可以減少水的 摩擦力 ； 他向后劃水以獲得向前的力，這說明力的作用是 相互的 ； 到達終點時，因受到池壁作用力而停止運動，這表明池壁作用力改變了他的 運動狀態(tài) 【分析】 （ 1 ）影響摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度； （ 2）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的； （ 3）力的作用效果是改 變物體的形狀和改變物體的運動狀態(tài) 【解答】 解：（ 1）比賽中，寧澤濤頭戴泳帽是讓接觸面變光滑，從而減小了摩擦力； （ 2）物體間力的作用是相互的，當他向后劃水，同時水給他一個向前的力，推動他向前運動； （ 3）力可以改變物體的運動狀態(tài)，當他到終點時因受到池壁的作用力而改變了他的運動狀態(tài)，使人由運動變?yōu)殪o止 故答案為：摩擦力；相互的；運動狀態(tài) 【點評】 本題考查的是物理綜合性知識，在生活中的物理知識是很豐富的，所以學生們在學習物理的同時應該不斷地從生活中發(fā)現(xiàn)物理 4（ 201 6漳州）在體育比賽中，小云用 力將實心球投出，說明力可以改變物體的 運動狀態(tài) ，以地 面為參照物，實心球在落地前是 運動 的 【分析】 （ 1）物體間力的作用是相互的；力的作用效果有兩點：改變物體的運動狀態(tài)、改變物體的形狀； （ 2）看被研究的物體與所選的標準，即與參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的 【解答】 解： （ 1）用力將實心球投出，球由靜止變?yōu)檫\動，則說明力可以改變物體的運動狀態(tài) （ 2）以地面為參照物，實心球相對于地面的位置發(fā)生改變，所以實心球是運動的 故答案為：運動 狀態(tài)；運動 【點評】 解決此類問題要掌握運動和力的基本常識，知道力的作用效果，并能據(jù)參照物準確的判斷出物體的狀態(tài)是解決該題的關鍵 5（ 201 6紹興）如圖實驗，用力 F 按壓平面鏡之間的桌面時，經兩平面鏡反射后照到墻面上的光點位置將 下降 （選填 “上升 ”、 “不變 ”或 “下降 ”）；這個實驗說明力能改變物體的 形狀 【分析】 力可以改變物體的形狀；用力壓桌面，桌面發(fā)生形變，平面鏡 N 或 M 的高度就會發(fā)生變化，從而使刻度尺上的光斑移動，然后根據(jù)光的反射定律可知則光點的移動情況 【解答】 解： 用力 F 按壓平面鏡 之間的桌面時，桌面中間變形下降，兩個平面鏡將向中間傾斜，光束的位置相對降低，照到墻面上的光點位置將下降； 用力 F 按壓平面鏡之間的桌面，桌面發(fā)生形變，這個實驗說明力能改變物體的形狀 故答案為：下降；形狀 【點評】 解答此題的關鍵是學生要明確 “用力 F 下壓，兩平面鏡將向中間傾斜，則兩平面鏡的位置升高，光束的位置相對降低， ”這也是此題的難點 6（ 201 6綏化）甲圖中，小鐵球從斜面上滾下沿直線運動，當經過磁鐵附近時方向發(fā)生了改變，此現(xiàn)象說明力可以 改變物體的運動狀態(tài) ；乙圖中，放有磁鐵的兩個小車用細線相 連，剪斷細線后，小車向相反的方向運動，此現(xiàn)象說明物體間力的作用是 相互 的 【分析】 （ 1）力的作用效果為：可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運動狀態(tài) （ 2）物體間力的作用是相互的，磁極間的相互作用規(guī)律是：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引 【解答】 解：（ 1）小鐵球受磁鐵作用后運動方向發(fā)生了變化，說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)； （ 2）兩輛車上的 N 極與 N 極相互靠近，由于同名磁極相互排斥，剪斷細線后，使兩小車向相反方向運動，說明兩小車受到相互排斥的力 故答案為：改變物體的運動狀態(tài)；相互 【點評 】 本題利用到了力的作用是相互的；力是改變物體運動狀態(tài)的原因和磁極間的相互作用規(guī)律的知識，把生活中看到的現(xiàn)象，用物理知識來解釋，可以提高學生學習物理的興趣 7（ 20 16百色）運動員用力拉開弓，弓被拉彎，說明力能改變物體的 形狀 ，松手后，拉彎的 弓能將箭射出，說明力還能改變物體的 運動狀態(tài) 【分析】 力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài) 【解答】 解： 在力的作用下弓的形狀發(fā)生改變，由此可知：力可以使物體發(fā)生形變； 手后箭被射出 時，由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài) 故答案為：形狀；運動狀態(tài) 【點評】 本題考查了力的作用效果，是力學基礎知識的考查，是中考的熱點 8（ 2016煙臺）請將 “力 ”的概念圖補充完整 【分析】 力是物體對物體的作用，力作用在物體上，使物體發(fā)生兩方面的變化：一是物體形狀的改變，二是物體運動狀態(tài)的改變力的三要素是力的大小、方向和作用點，它們是影響力的作用效果的因素 【解答】 解：力的作用效果有：一是改變物體的運動狀態(tài)，包括運動方向和運動速度的改變；二是改變物體的形狀 影響力的作用效果 的因素是力的大小、方向和作用點，稱為力的三要素 物體間力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施加力的同時，一定受到另一個物體對該物體作用，所以施力物體同時一定是受力物體 故答案為： 改變物體的運動狀態(tài)； 力的大小、方向和作用點； 物體間力的作用是相互的 【點評】 此題考查我們對知識體系的掌握情況，采用知識樹的形式可以直觀展示學習內容，是一種高效的復習方法 二作圖題（共 11 小題） 9（ 2016漳州）根據(jù)要求畫圖 （ 1）請在圖甲畫出木塊所受重力的示意圖； （ 2）光線 空氣斜射入水中，請 在圖乙中畫出折射光線大致方向 【分析】 （ 1）重力作用在物體的重心，方向豎直向下，據(jù)此畫出重力 （ 2）根據(jù)光的折射規(guī)律作圖光從空氣斜射入水中時，折射角 小于入射角 【解答】 解：（ 1）從木塊的重心開始，沿豎直向下方向畫一條有向線段，用 G 表示物體所受重力，如圖所示： （ 2）題目已經過入射點作出法線，根據(jù)光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角即可作圖，如圖所示： 【點評】 （ 1）知道重力方向是豎直向下（垂直于水平面）、作用點在重心，規(guī)則形狀的物體（如球、方形物體等）的重心在物體的幾何中心上 （ 2）光 的折射作圖，記住角的大小關系：由空氣斜射入水，折射角小，由水斜射入空氣，折射角大即空氣中的光線和法線的夾角總是大的 10（ 2016南寧）（ 1）如圖所示，橡皮用細線拴住作圓周運動，請畫出橡皮所受重力的示意圖 （ 2）如圖所示，請在圖中畫出兩束入射光線對應的折射光線 【分析】 （ 1）橡皮受的重力豎直向下，從橡皮的重心向下作重力的示意圖 （ 2）仔細觀察入射光線和折射光線的特點，根據(jù)凸透鏡的光學特點作圖 【解答】 解： （ 1）橡皮所受的重力豎直向下，從橡皮的重心向下作重力的示意圖，如圖所示： （ 2）平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后折射光線通過焦點；過光心的光線其傳播方向不變，如圖所示： 【點評】 （ 1）物體所受的重力總是豎直向下，與物體的運動狀態(tài)無關作重力的示意圖時，一定要注意：方向豎直向下 （ 2）熟記凸透鏡的三條特殊光線：過光心的光線其傳播方向不變；過焦點的光線經凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后折射光線通過焦點 11（ 2016臨沂）如圖所示，一個小球在擋板的作用下靜止在斜面上，請畫出小球所受重力的示意圖 【分析】 重力是物體由于地球的吸引 而受到的力，其方向永遠豎直向下，因此在畫小球所受重力時，也一定要把握這一點 【解答】 解：小球所受重力不 受其所處狀態(tài)的影響，方向豎直向下，作用在小球的重心上如圖所示： 【點評】 重力是一種最常見，也最特殊的力，它的大小、方向、作用點永遠不會受到它的運動狀態(tài)的影響 12（ 2016廣元）如圖所示，用細線拉一個氫氣球在空氣中微風下處于靜止狀態(tài)，請畫出氣球受到重力的示意圖 【分析】 重力的作用點在重心，重力的方向豎直向 下 【解答】 解：過氣球的重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號 G 表 示；如下圖所示： 【點評】 本題考查了力的示意圖的畫法，注意重力的方向始終豎直向下 13（ 2016云南）請在圖中畫出水平桌面上重 5 【分析】 要畫重力的示意圖先確定物體的重心，然后從重心開始沿重力方向畫一條帶箭頭的線段表示出重力 G 【解答】 解：物體的重心可以認為是在它的中心上， G= 5N，從重心開始豎直向下畫一條帶箭頭的線段表示出重力 G，如圖所示： 【點評】 知道重力方向是豎直向下（垂直于水平面）、作用點在重心，規(guī)則形狀的物體（如球、方形物體等）的重心在物體的幾何 中心上 14（ 2016樂山）一個雞蛋在鹽水中勻速向上運動，請在圖中畫出雞蛋受力的示意圖（ O 為雞蛋重心） 【分析】 根據(jù)雞蛋在鹽水中勻速向上運動，則可判斷雞蛋受到的浮力與重力是一對平衡力，浮力方向豎直向上，大小等于重力，作用點在雞蛋重心上作圖即可 【解答】 解：雞蛋在鹽水中勻速向上運動，受到的浮力與重力是一對平衡力，雞蛋所受浮力的方向是豎直向上的，從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力，并標出 F 浮 ；物體的重力與浮力大小相等，方向相等，作用點都在重心，同理做出重力的示意圖，如下圖所示： 【點評】 作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點 15（ 2016達州）如圖所示，物體以初速度 V 沿表面粗糙的固定斜面向上運動，請畫出物體沿斜面向上運動過程中所受力的示意圖（力的作用點畫在物體的重心） 【分析】 物體受到重力和斜面的支持力，然后結合物體向上運動，得出物體還要受到摩擦力，然后畫出受力圖即可 【解答】 解：在斜面上運動的物體首先要受到豎直向下的重力 G 和垂直斜面向上的支持力 N 的作用，另外，由于斜面粗糙，物體向上運動，所以 物體還受到沿斜面向下的摩擦力 f 的作用，如圖： 【點評】 該題要求畫出沿斜面向上運動的物體受到的力，屬于受力分析的初步的題目類型，在解答的過程中，一定要按照重力、彈力、摩擦力、其他的力的順序依次分析，養(yǎng)成良好的受力分析的習慣 16（ 2016德州）如圖所示，一個木塊從斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑動一段距離后停下來，請畫出木塊在水平面滑動時： （ 1）所受重力的示意圖； （ 2）水平方向上受力的示意圖 【分析】 （ 1）物體所受重力作用點在重心上，方向豎直向下； （ 2）豎直方向上，受到重力和支持力，水 平方向上，因為向右運動，所以受到水平向左的摩擦力 【解答】 解：（ 1）重心為木塊的幾何中心，過重心作豎直向下的重力，并標出符號為 G；如下圖所示 （ 2）在水平方向上，作水平向左的摩擦力即可如下圖所示 【點評】 本題考查了物體受力分析，以及力的示意圖和畫法注意重力的方向總是豎直向下的；水平面上的物體，受力要考慮水平方向和豎直方向的受力情況 17（ 2 016攀枝花）如圖所示，貨物 A 隨小車 B 一起向右做勻 速直線運動，請在圖中作出貨物 A 所受力的示意圖 【分析】 貨物 A 做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)， A 受 到豎直向下的重力 G 和豎直向上的支持力 F， G 與 F 是一對平衡力，它們大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點在物體的重心 ，然后做出 A 所受力的示意圖 【解答】 解：貨物 A 做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)， A 受到豎直向下的重力 G 和豎直向上的支持力 F， G 與 F 是一對平衡力，它們大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點在物體的重心，重力從重心豎直向下畫，符號為 G；支持力從重心豎直向上畫，符號為 F，注意兩個力