新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)倍數(shù)專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練1. 42314，我們可以說(shuō)（ ）。A .42是倍數(shù)B .42是3的倍數(shù)C .42是3的因數(shù)2. 下面三個(gè)連續(xù)自然數(shù)都是合數(shù)的是（ ）A .4、5、6B .7、8、9 C .14、15、16D .18、19、203. 一支隊(duì)伍從排頭開(kāi)始按1至6報(bào)數(shù)，最后一個(gè)人報(bào)3，那么這支隊(duì)伍的人數(shù)一定是（ ）A .2的倍數(shù)B .3的倍數(shù)C .5的倍數(shù)D .不能確定是幾的倍數(shù)4. 96是16和12的( )。A .公倍數(shù)B .最小公倍數(shù)C .公約數(shù)5. 要使1280是3的倍數(shù)，至少要加上（ ） A .1B .3C .46. 一個(gè)數(shù)字是5的倍數(shù)，那么這個(gè)數(shù)字（ ）是2的倍數(shù)A .一定B .可能C .不可能7. 甲數(shù)237A，乙數(shù)257A，當(dāng)A（ ）時(shí)，甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是42。A .2B .3C .5D .78. 6是下列哪一組數(shù)的最大公因數(shù)（ ）A .24和30B .16和24C .18和20D .12和159. 已知：a是97的因數(shù)，那么（ ）。A .a只能是1B .a只能是97C .a是1或9710. 6是36和48的（ ）A .倍數(shù)B .公因數(shù)C .最大公因數(shù)11. 所有非0的自然數(shù)的公因數(shù)是_。12. A和B是兩個(gè)相鄰的非零的自然數(shù)，它們的最大公因數(shù)是_。13. a和b都是自然數(shù)，如果a除以b ， 商是整數(shù)沒(méi)有余數(shù)，那么a和b的最大公約數(shù)是_，最小公倍數(shù)是_。14. 6的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是_的請(qǐng)列舉出三個(gè)6的倍數(shù)：_、_、_6的倍數(shù)中最小的是_15. 我是50以?xún)?nèi)7的倍數(shù)，我的其中一個(gè)因數(shù)是4，這個(gè)數(shù)是_。16. 30以?xún)?nèi)的4的倍數(shù)有_，6 的倍數(shù)有_， 個(gè)位上是_的數(shù)，都是2的倍數(shù)；個(gè)位上是_的數(shù)，都是5的倍數(shù)。17. 在橫線上填上合適的數(shù)，使下面的各數(shù)成為9的倍數(shù)； 9_718. 10的因數(shù)有_；15的因數(shù)有_；10和15的公因數(shù)有_；其中最大的一個(gè)是_。19. 一個(gè)數(shù)，如果只有_和_兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做_一個(gè)數(shù)，如果除了_和_還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做_20. 填上一個(gè)合適的數(shù)字（1）8_，36_，既是3的倍數(shù)又是2的倍數(shù)（2）15_，37_，既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)（3）2_，既是3的倍數(shù)，又是2和5的倍數(shù)21. 6個(gè)紅球與24個(gè)黃球，大小一樣，分別裝在同一種盒子里,每種球正好裝完，每盒最多能裝幾個(gè)?這時(shí)共需幾個(gè)盒子？22. 五（1）班有36人，五（2）班有32人，現(xiàn)在分別要把兩個(gè)班的學(xué)生平均分成若干個(gè)小組，要使兩個(gè)班的各個(gè)小組人數(shù)相等，每組最多多少人？23. 小猴子蓋房子。準(zhǔn)備兩根木料，一根長(zhǎng)18米，另一根長(zhǎng)12米，現(xiàn)在要把它們鋸成同樣長(zhǎng)的小段（每段要整米數(shù)）,每段不許有剩余，每段可以是幾米長(zhǎng)？每段最長(zhǎng)是多少米？24. 用數(shù)字2、5、8組成兩位數(shù)，可以組成多少個(gè)偶數(shù)，請(qǐng)你列出來(lái)2