翼教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題及答案完美版(二篇)目錄：翼教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題及答案完美版一翼教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題及答案審定版二- 1 -翼教版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元試題及答案完美版一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）tun yun si po ju du jng lng chng gng rng y xng q p hui 二、比一比，再組詞。（10分）腳（_）（_） 變（_）（_） 頂（_）（_） 寬（_）（_）三、讀一讀，連一連。（10分）路人借問(wèn)遙招手 老大徒傷悲墻角數(shù)枝梅 何時(shí)復(fù)西歸百川東到海 惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 怕得魚(yú)驚不應(yīng)人少壯不努力 凌寒獨(dú)自開(kāi)遠(yuǎn)上寒山石徑斜 白云生處有人家四、想一想，選詞填空。（10分）迎 追1他在前面跑，我在后面（_）。2我剛回頭，他（_）面朝我走來(lái)。穿 披3有時(shí)候我（_）著白衣服，有時(shí)候我（_）著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍（_）在身上。人們叫我“云”。4狼人們（_）掛整齊，準(zhǔn)備上路。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）1、官員們一邊看一邊議論。_一邊_一邊_2、睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。_真_ 3、大象到底有多重呢？_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）愛(ài)因斯坦在橋上一天，下著蒙蒙細(xì)雨。一輛小汽車(chē)向愛(ài)因斯坦的家開(kāi)去。開(kāi)車(chē)的是愛(ài)因斯坦的一位朋友，他要去探（tn）望愛(ài)因斯坦。忽然，他看見(jiàn)愛(ài)因斯坦獨(dú)自在一座橋上走來(lái)走去，邊走邊自言自語(yǔ)，還不時(shí)地在紙上寫(xiě)著什么。那位朋友走上前去問(wèn)：“您在這兒干什么呢？”“有個(gè)學(xué)生約我在這兒見(jiàn)面，他還沒(méi)來(lái)?！睈?ài)因斯坦笑著回答，并沒(méi)有責(zé)怪那個(gè)學(xué)生的意思。那位朋友聽(tīng)了愛(ài)因斯坦的話，對(duì)遲到的學(xué)生很不滿。他說(shuō)：“這不是浪費(fèi)您的寶貴時(shí)間嗎？”“不，”愛(ài)因斯坦揚(yáng)了揚(yáng)手中被雨淋（ln）濕的紙片，說(shuō)，“沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。你看，我在等他的時(shí)候，已經(jīng)解了一道難題。”愛(ài)因斯坦這位著名的科學(xué)家，是多么善于利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間??！1用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~替換下列句子畫(huà)“_”的詞。（1）他要去探望愛(ài)因斯坦。（_）（2）愛(ài)因斯坦笑著回答，并沒(méi)有責(zé)怪那個(gè)學(xué)生的意思。（_）2愛(ài)因斯坦去橋上干什么？( )A等一位朋友。B在雨天散步。C解一道難題。D與一個(gè)學(xué)生相約。3從哪些句子可以看出愛(ài)因斯坦善于利用時(shí)間？用“_”在文中畫(huà)出來(lái)。4讀了這篇短文，你認(rèn)為愛(ài)因斯坦是一個(gè)什么樣的人？_七、看圖寫(xiě)話。（15分）看看圖圖上畫(huà)的是什么時(shí)間？都有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁?？用用詞生病探望水果補(bǔ)課動(dòng)動(dòng)筆_參考答案：一 團(tuán)圓 賽跑 絕對(duì) 精靈 成功 容易 星期 破壞二 山腳 雙腳 變化 變動(dòng) 山頂 頂住 寬廣 寬大 三 四 追 迎 穿 穿 披 披 五 老師 講課 在黑板上寫(xiě)字。 千島湖的水 清澈。 那本書(shū)到底在哪兒?六 1 看望 責(zé)備 2D3你看，我在等他的時(shí)候，已經(jīng)解了一道難題。4他是一個(gè)守信用、會(huì)合理利用時(shí)間、善良的人。5 / 9翼教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題及答案審定版二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）d hu jng yn hu d h shu w bin w j 二、比一比，再組詞。（10分）向（_） 龍（_） 撥（_） 令（_）同（_） 尤（_） 潑（_） 今（_）三、讀一讀，連一連。（10分）明亮的 臉 沙沙的 媽媽紅潤(rùn)的 頭發(fā) 微微地 響聲烏黑的 眼睛 慈祥的 閉著彎彎的 眉毛 緊緊地 笑著四、想一想，選詞填空。（10分）迎上去 追上去 游過(guò)去1. 小蝌蚪看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙，就（_）。2.老師來(lái)到我家家訪，我連忙（_）。3.那個(gè)阿姨的錢(qián)包丟了，我撿起來(lái)（_）還給她。哪 那4.這是（_）個(gè)人的書(shū)。5.這是（_）個(gè)人的書(shū)？五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）1、小馬連蹦帶跳地說(shuō)：“怎么不能？我很愿意幫您做事?！盻連蹦帶跳地說(shuō)：“_?！?、小馬難為情地說(shuō)：“一條河擋住了去路，我我過(guò)不去?！盻難為情地說(shuō)：“_。”六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）青蛙與小草一只大鵝不小心踩了青蛙一腳，青蛙感到受了很大的污辱，他仰面躺在綠毯似的草地上，氣得鼓起了肚子。小草對(duì)青蛙說(shuō)：“你只不過(guò)被鵝不小心踩了一下，值得這么個(gè)樣兒?jiǎn)幔吭撛弰e人的地方就應(yīng)當(dāng)原諒別人?！薄白屛以忶Z？辦不到！”青蛙眼瞪得溜圓，說(shuō)：“我一定想個(gè)妙法兒報(bào)復(fù)一下鵝，叫他知道我青蛙是不好惹的！”小草搖搖頭，說(shuō)：“你這就不對(duì)了，還是別把這事兒往心里放吧?！薄澳阏f(shuō)得倒輕巧！”青蛙更生氣了，“要是你遇到類(lèi)似的我這樣的事兒，怕就不會(huì)是你現(xiàn)在這個(gè)樣子了吧？”小草笑了：“你現(xiàn)在不是把我們壓倒一片嗎？難道我們沒(méi)有原諒你嗎？”“青蛙說(shuō)不上話來(lái)。1青蛙因?yàn)槭裁炊鷼猓?_2青蛙最后為什么說(shuō)不上話了？_3“難道我們沒(méi)有原諒你嗎？”這句話的意思是：（ ）A我們?cè)徚四?。B我們沒(méi)有原諒你。4聽(tīng)了小草的話，青蛙心里會(huì)怎樣想呢？它還會(huì)找機(jī)會(huì)去報(bào)復(fù)大鵝嗎？ _七、看圖寫(xiě)話。（15分）請(qǐng)認(rèn)真觀察圖畫(huà)，同學(xué)們都在做什么呢？寫(xiě)一小段話，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。_參考答案：一 大話 井沿 回答 喝水 無(wú)邊無(wú)際二 方向； 龍船； 撥打； 命令； 同學(xué)； 尤其； 潑水； 今天 三 四 五 1、小狗 我要