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,2.桂林山水,一激趣導入,二交流感知,句子,1、理解“桂林山水甲天下”中“甲天下”的意義。2、為什么說桂林山水甲天下呢?,甲天下:指天下居第一,本課優(yōu)美的詞語:無瑕翡翠蕩漾波瀾壯闊水平如鏡峰巒雄偉紅葉似火拔地而起奇峰羅列形態(tài)萬千連綿不斷怪石嶙峋,三理解感悟,想一想:桂林的水到底是怎樣的一幅美景?,我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻沒見過漓江這樣的水,想一想:漓江水的特點,漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動,漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石,漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠,桂林的水,靜,漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動。,綠,漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。,清,漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石。,1、作者運用了什么修辭手法,把漓江的水寫得這么奇麗?,排比、比喻,2、我也來試一試:A、公園的花真香啊,香得()B、教室里真安靜啊,安靜得(),1、文中把桂林的水和大海、西湖作比較,它們又美在哪里呢?,想一想:,大海波瀾壯闊西湖水平如鏡,發(fā)揮想象:桂林的山到底是一幅怎么樣的美景?,我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻沒有看見過桂林這一帶的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人、像巨象、像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;,桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中。,桂林的山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會栽倒下來。,桂林的山,奇,像老人、像巨象、像駱駝,秀,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,險,危峰兀立,怪石嶙峋,舟行碧波上,人在畫中游,四拓展延伸,作業(yè):1、學習了桂林山水,你對那里的山,那里的水,有什么感覺?把它寫下來。2、觀賞一處風
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