統(tǒng)計(jì)與可能性,北京版一年級數(shù)學(xué)下冊,教學(xué)目標(biāo),1.知識與技能：經(jīng)歷可能性的試驗(yàn)過程，知道事件發(fā)生的可能性與數(shù)量多少有關(guān)。2.過程與方法：培養(yǎng)大家通過實(shí)驗(yàn)獲取數(shù)據(jù)、利用數(shù)據(jù)進(jìn)行猜測與推理的能力；并能列出簡單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：結(jié)合生活實(shí)際，體會生活中事件發(fā)生的不確定性。在活動交流中培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識和能力。,比賽規(guī)則：每人輪流摸一次球，哪個(gè)隊(duì)摸到的綠球次數(shù)多就取勝。注意：每次摸之前把球先攪動幾下。,109876543210,白球綠球,白球綠球,每次涂一個(gè)方格做記錄，制成條形圖。,每次涂一個(gè)方塊做記錄。,活動要求：1、輪流摸球，每次摸一個(gè)，摸之前先攪動幾下，一共摸10次。2、每摸一次，組長涂一個(gè)方格做記錄。3、完成后觀察統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么？小組交流。,活動要求：（1）在小正方體上分別寫上“1”“2”“3”，其中四個(gè)面寫同一個(gè)數(shù)字。（2）把小正方體拋30次，用涂方格的方法記錄“1”“2”“”朝上的次數(shù)。,3,1,2,12345678910111213141516171819202122,（1）每次任意摸一枝，摸50次，摸到紅鉛筆的次數(shù)比藍(lán)鉛筆多。（2）每次任意摸一枝，摸50次，摸到紅鉛筆的次數(shù)比藍(lán)鉛筆的次數(shù)少。,在每個(gè)口袋里都任意摸一個(gè)球，可能會怎樣？你能用線連一連嗎？,摸到紅球的可能性大,摸到黃球的可能性大,摸到紅球和黃球的可能性相等,摸到的一定是紅球,（1）轉(zhuǎn)動哪個(gè)轉(zhuǎn)盤，指針會偶爾落在紅色區(qū)域？（2）轉(zhuǎn)動哪個(gè)轉(zhuǎn)盤，指針會經(jīng)常落在紅色區(qū)域？（3）轉(zhuǎn)動哪個(gè)轉(zhuǎn)盤，指針落在兩個(gè)區(qū)域的可能性是相等的？,開動腦筋：,指針停在每一個(gè)小扇形區(qū)域的可能性是多少？紅、黃、藍(lán)三種顏色各占幾個(gè)小扇形？指針停在紅、黃、藍(lán)三種顏色區(qū)域的可能性分別是多少？,游戲規(guī)則,男女同學(xué)派代表分別抽一張牌，抽到單數(shù)女同學(xué)贏，抽到雙數(shù)男同學(xué)贏,游戲規(guī)則：,我轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，你們來猜，猜對了你們贏，你們猜錯(cuò)了我贏。,11,12,13,14,30,15,16,17,18,20,19,1,4,5,2,3,6,7,8,9,10,29,28,27,22,21,25,23,24,26,35,36,37,32,31,33,34,39,38,抽獎規(guī)則,抽出的為特等獎，獎品是筆記本電腦一臺抽出的為一等獎，獎品是彩色電視機(jī)一臺抽出的為二等獎，獎品為學(xué)生用鉛筆一支抽出的為三等獎，謝謝惠顧，歡迎下次再來,取出的可能性是（）取出的可能性是（）取出的可能性是（）取出的可能性是（）,11,12,13,14,30,15,16,17,18,20,19,1,4,5,2,3,6,7,8,9,10,29,28,27,22,21,25,23,24,26,35,36,37,32,31,33,34,39,38,如果你是顧客，你覺得這次抽獎命中率高嗎？對顧客公