數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元《1-5的認(rèn)識和加減法》單元測試卷_第1頁
數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元《1-5的認(rèn)識和加減法》單元測試卷_第2頁
數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元《1-5的認(rèn)識和加減法》單元測試卷_第3頁
數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元《1-5的認(rèn)識和加減法》單元測試卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元1-5的認(rèn)識和加減法單元測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 同樣多的一組是( )。AB2 . 選出與其他三個不同類的交通工具( )。ABCD3 . 和是8的算式是( )。A18-10B5+4C4+4二、填空題4 . 看數(shù)補(bǔ)畫圖形。_5 . 照樣子,填一填里填_里填_里填_里填_里填_6 . 比較大小。4(_)2 3(_)5 1(_)1 2(_)1 3(_)4 5(_)47 . 分一分,填一填。8 . 動腦筋,填一填。=2,=1,=3+=(_) -=(_) -=(_)+=(_) +=(_)(_)+=(_)-=(_)+=9 . 填一填。(1)把4塊糖果公平地分給兩個小朋友,應(yīng)該每人分塊。(2)小朋友站隊,從左面數(shù),小剛站第2個,從右面數(shù),小剛站第4個,這一隊一共有個小朋友。三、判斷題10 . 4的相鄰數(shù)是2和3。(_)11 . 最大的兩位數(shù)是99,最小的兩位數(shù)是11 (_)12 . 0123456=72013 . 由圖列式為:156(_)四、解答題14 . 看圖列式計算。(1) (2) (3)的個數(shù)是的幾倍?15 . 想xin一yi想xin,填tin一yi填tin,在zi正zhn確qu的de后hu面min打d“”。(1)每人一塊,還差幾塊?=(塊)(2)每人一瓶,夠嗎?-=(瓶)夠( )不夠(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論