流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,1,2,3,4,自主預(yù)習(xí),閱讀課本第44、45面的內(nèi)容，完成下面的問題：1.什么是流體？怎樣能使流體流動？舉例說明。2.在氣體和液體中，流速越大的地方壓強(qiáng)越，流速越小的地方壓強(qiáng)越。3.在相同時間內(nèi)，機(jī)翼上方氣流通過的路程較，因而速度較，它對機(jī)翼上表面的壓強(qiáng)較；下方氣流通過的路程較，速度較，它對機(jī)翼下表面的壓強(qiáng)較，這樣，機(jī)翼上、下表面就存在著壓強(qiáng)差，因而有，這就是產(chǎn)生升力的原因。,小組討論,1.小試驗(yàn)：用手握著兩張紙，讓紙自由下垂，在兩張紙的中間向下吹氣，觀察兩張紙怎樣運(yùn)動？(或用電吹風(fēng)向上吹乒乓球)邊做邊思考，并在小組內(nèi)討論為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？2.通過我們的試驗(yàn)探究，我們驗(yàn)證了流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系，現(xiàn)在讓我們來觀察一下飛機(jī)的機(jī)翼，思考一下飛機(jī)為什么能在空中飛翔呢？觀察：飛機(jī)機(jī)翼的形狀是；飛機(jī)靜止在地面，能否自動騰飛？；飛機(jī)加速前進(jìn)時，機(jī)翼上下方空氣的流速關(guān)系是：；根據(jù)我們學(xué)習(xí)的知識，飛機(jī)上下方壓強(qiáng)的大小關(guān)系是：；由此，機(jī)翼上下表面存在壓強(qiáng)差，就產(chǎn)生了向上的升力.當(dāng)升力重力時，飛機(jī)就騰飛了.,小組討論,3.觀看龍卷風(fēng)視頻，你知道龍卷風(fēng)是如何產(chǎn)生的嗎？4.完成如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，將三節(jié)直徑不同的塑料管聯(lián)結(jié)在一起，然后與抽氣機(jī)相通。將三個氣體壓強(qiáng)傳感器分別放入管內(nèi)，將傳感器與計算機(jī)相連。當(dāng)抽氣機(jī)抽氣時，觀察計算機(jī)上三個位置氣體的壓強(qiáng)值。分析是不是氣體流速大的地方壓強(qiáng)小。,教師點(diǎn)撥,1.飛機(jī)前進(jìn)時，機(jī)翼與周圍的空氣發(fā)生相對運(yùn)動，相當(dāng)于有氣流迎面流過機(jī)翼，氣流被機(jī)翼分成兩部分，由于機(jī)翼橫截面的形狀上下不對稱，在相同的時間里機(jī)翼上方氣流通過的路程較長，因而速度較大。下方氣流通過的路程較短，因而速度較小。2.氣體遵守“在流體中，流速大的位置壓強(qiáng)小”的規(guī)律，液體也遵守“在流體中，流速大的位置壓強(qiáng)小”的規(guī)律。,跟蹤練習(xí),1.小明同學(xué)在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，如圖一所示，那么以下分析正確的是（）A乒乓球不會下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大B乒乓球不會下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小C乒乓球會下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大D乒乓球會下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小,跟蹤練習(xí),2.你是否有過這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風(fēng)吹來，豎直方向傘面可能被“吸”，發(fā)生形變。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是（）A傘面被向下“吸”B傘上方的空氣流速大于下方C傘上方的空氣流速等于下方D傘上方的空氣流速小于下方,跟蹤練習(xí),3.把一根長約10cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端，往B管中輕輕吹氣，會看到A管中液面，這是因?yàn)锳管上方空氣流速增大，使壓強(qiáng)而造成的結(jié)果。4.打開自來水龍頭，使自來水流過如圖所示的玻璃管，在A、B、C三處，水的流速較大的是處，壓強(qiáng)較小的是處(填“A”、“B”或“C”).,跟蹤練習(xí),5.火車站臺邊緣處標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的位置候車其原因是火車急速駛過車站時，。安全線以內(nèi)的空氣流速、壓強(qiáng)（以上均選填“增大”、“減小”或“不變”）6.如圖