學校新冠肺炎疫情防控工作方案預案為進一步加強光明區(qū)校園新冠肺炎疫情防控工作，保障廣大師生生命安全和身體健康，根據(jù)省、市相關工作指引，結(jié)合光明區(qū)校園實際，制定本指引。本指引所指學校，包含0-3歲托幼機構(gòu)、幼兒園、中小學校、區(qū)內(nèi)高校、技工學校、職業(yè)技術學校和校外輔導（午托）機構(gòu)、職業(yè)技能培訓機構(gòu)（以下統(tǒng)稱學校）。一、防控工作指引1.成立學校疫情防控工作領導小組，由學校主要領導擔任組長，成員包括學校領導班子、部門負責人、校（園）醫(yī)等組成，全面負責疫情防控工作的組織領導和督查督辦。2.校（園）長、書記為本單位防控工作的第一責任人，分管領導為直接責任人；各部門負責人為本部門防控工作的責任人。民辦幼兒園舉辦者為該單位第一責任人，園長為直接責任人。3.成立學校疫情防控專項工作機構(gòu)或組織，由學校綜合協(xié)調(diào)部門牽頭，學生、教務、后勤、衛(wèi)生室（保健室）、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員組成；明確職責分工，責任到崗，任務到人。4.制定和完善防控工作的“兩案九制”：開學準備工作方案、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學生晨檢制度，因病缺勤登記、追蹤制度，復課證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，傳染病防控的健康教育制度，通風、消毒制度。5.建立責任追究制度。對不遵照要求進行報告、隔離的教職員工和學生進行嚴肅批評教育，責令限期改正。對確診和疑似病例遲報、謊報、漏報，造成嚴重后果的，追究有關領導和直接責任人責任；民辦學校和幼兒園要同時追究舉辦者的責任，并與年度各類獎補掛鉤。6.校園實行封閉式管理。用最嚴格的措施把好校園入口關，嚴防疫情輸入。未經(jīng)學校批準學生一律不準返校；校外無關人員一律不準進校門；師生進入校門一律核驗身份并檢測體溫。7.校園內(nèi)的教工宿舍要參照小區(qū)圍合式管理，有條件應盡量設立獨立通道，建立人員車輛出入登記制度，嚴禁外來無關人員進入；落實進出申報和體溫檢測、居家隔離、環(huán)境消毒等措施；對在校居家隔離教職員工要監(jiān)督執(zhí)行，并做好生活保障。學生宿舍實行封閉式管理，出入口設置體溫查驗點。8.開展環(huán)境清潔整治行動，徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地。開學前要開展一次全面徹底的消殺。9.儲備足量的個人防護用品（如一次性醫(yī)用或醫(yī)用外科口罩、手套、洗手液）、消毒劑（漂白粉、醫(yī)用酒精等）、紅外額溫計和基本藥品，儲備用量為20-30天用量。10.做好食堂、飲用水的安全衛(wèi)生監(jiān)管，做好清潔、消毒、檢測等工作。11.要設置充足的洗手水龍頭（提倡采用感應式水龍頭）并保證能正常使用，配備足夠的洗手液或免洗洗手液。12.加強校車管理，采取一用一消毒，校車運行時需開窗通風。車內(nèi)配備體溫槍、免洗洗手液，建立乘坐校車體溫監(jiān)測制度，司乘人員上車前要進行體溫檢測和登記。13.集中收集并及時處理廢棄口罩、餐盒等有害垃圾，全面做好校園環(huán)境的清潔，垃圾分類、日產(chǎn)日清，定期開展空氣和物體表面消毒。每天做好各類教學、生活和工作場所（如教室、音樂室、舞蹈室、閱覽室、保育室、宿舍、教研室等）的通風換氣。14.疫情形勢穩(wěn)定前，不舉辦聚集性的活動。15.嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的食材。師生避免食堂內(nèi)聚集用餐，根據(jù)條件組織錯峰就餐。加強對集體配餐單位監(jiān)督管理，尤其督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護。16.形成家校聯(lián)動機制。發(fā)動家長參與學校防控工作，備齊必需家庭防護消毒用品，督促學生戴好口罩（儲備20天口罩用量），出門前量測體溫，若有發(fā)熱、咳嗽、乏力等情況，建議做好個人防護，前往社康或醫(yī)院就診（發(fā)熱病例應前往定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診），自覺居家隔離觀察，督促家長履行監(jiān)護職責。17.鼓勵教職員工和學生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強體質(zhì)。18.加強宣傳和培訓。通過新媒體、微信、短信、網(wǎng)絡課程等形式，開展多種形式的健康宣教，對師生和家長進行防控新冠狀肺炎疫情知識宣傳教育，提高防病意識。加強對教職員工防控技能的培訓。二、監(jiān)測工作指引1.建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，及時收集相關信息，全覆蓋、無遺漏、精準排查掌握教職員工和學生假期行蹤和健康狀況。明確學校信息報告人，建立AB角，確保信息報送準確及時。2. 建立學校、年級、班級（宿舍）三級公共衛(wèi)生工作網(wǎng)絡，全面加強教職員工、學生健康監(jiān)測報告和處置工作。要將保安、物業(yè)人員、廚工、宿舍管理員、家長義工等全部納入監(jiān)測范圍，做好分類管理。3.學校要收集所有返校師生的健康卡，掌握開學前14天每名教職員工、學生的每日健康情況。健康卡的內(nèi)容至少應包括：師生返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等。4.重點監(jiān)控從疫情重點地區(qū)返深的教職員工和學生。督促從疫情重點地區(qū)返深的教職員工和學生，主動向社區(qū)和學校報備登記，必須居家隔離14天；督促從非疫情重點地區(qū)返深的教職員工和學生，應當主動居家隔離14天。決不允許帶病返校或未解除醫(yī)學觀察人員上學/上班。5.對進校人員要核身份、測體溫，嚴格進校人員管理。體溫查驗人員按規(guī)定做好防護措施。有條件的單位可在圖書館、食堂、宿舍、會議室、教學樓等人群密集場所設置紅外體溫探測器。采取錯峰上學的措施，避免高峰期人員大量聚集測量體溫。6.嚴格落實晨（午）檢制度，做好因病缺勤登記與報告工作，不允許帶病上學或上班。因病缺課（勤）人員應由校醫(yī)根據(jù)醫(yī)院診斷證明和隔離期滿確認后，方可返校。7.做好聯(lián)防聯(lián)控，明確疾控機構(gòu)、定點醫(yī)院、社區(qū)、社康的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，取得專業(yè)技術支持。學校排查到的“三類人員”，要立即與社區(qū)進行對接，確保居家隔離不漏一人。三、疫情處置工作指引1.建立疫情處置工作機制，成立校（園）疫情處置工作小組（一般為3-5人，包括單位分管領導、校（園）醫(yī)、安保人員等），開展專門教育培訓，相關人員熟知熟悉疫情處置知識、要求和流程。2.設置臨時隔離觀察室。臨時隔離觀察室要相對獨立，配備必要防護用品和基本設備設施，用以暫時留觀身體不適的師生。應當遠離學生教學辦公區(qū)和生活區(qū)，采光和通風良好，要設立醒目標識，避免其他人員誤入。3.加強與疾控中心、定點醫(yī)院、社康的聯(lián)系，協(xié)調(diào)建立疫情處置“綠色通道”。4.如發(fā)現(xiàn)師生有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）和異常情況的。（1）第一發(fā)現(xiàn)人立即給疑似患者戴上口罩，做好防護措施。（2）第一發(fā)現(xiàn)人立即向應急處置小組報告，并聯(lián)系家長或親屬。（3）學校應急處置小組將患者送往學校臨時隔離室進行隔離。（4）由校（園）醫(yī)初步診斷，征得家長或親屬同意后，聯(lián)系120送定點醫(yī)院。（5）立即報告患者住址所屬社區(qū)“三位一體”小組（社區(qū)、公安、社康），并報告區(qū)疾控中心。（6）配合疾控中心等相關部門做好疫情防治、調(diào)查等工作，在疾控部門的指導下，對重點區(qū)域（班級、物體表面、飲用水、廁所等）、醫(yī)療廢棄物進行終末消毒處理，做好通風、健康教育。按照要求向主管部門報告。（7）若被診斷為新冠肺炎患者，其密切接觸者應接受14天隔離醫(yī)學觀察，停課及停課規(guī)模由區(qū)教育局或區(qū)人力資源局和區(qū)疾控中心商議決定。（8）學校安排專人對患者進行家訪聯(lián)系，跟蹤了解其每日健康狀況。5.通過網(wǎng)絡、熱線、第三方服務等形式，對教職員工和學生特別是隔離觀察及疑似、確診重點人員提供健康咨詢、心理疏導和服務工作。四、教學管理工作指引1.2月底前，所有中小學和培訓機構(gòu)不準開展線下教學、培訓等活動，托管機構(gòu)停止托管服務。2.各校要合理制定好延遲開學期間學校在線教學工作方案，科學安排線上教學課程表，各學科教師要制定不少于一個月時間的在線教學工作方案和課程安排，統(tǒng)籌安排德智體美勞五育教學內(nèi)容。高中學校線上教學從2月10日開始，按照市、區(qū)教育局關于高中在線教學指引相關要求執(zhí)行；義務教育學校線上教學從2月17日開始，初三年級在線上教學中可以講新課，但小一到初二各個年級不允許講授新課。幼兒園可以安排談話、故事、律動等居家活動。線上教學活動結(jié)束日期以市教育局公布的時間為準。3.認真做好線上教學的準備、組織與實施工作，精選在線課程資源，優(yōu)化在線教學流程和方式，避免在線課程煮成夾生飯，要根據(jù)不同年級、不同學科教學要求，分年級安排在線教學任務，加強在線教學管理，加強家校溝通，切實做好在線教學組織實施工作，確保在線教學效果。4.全區(qū)中小學、幼兒園要結(jié)合學校實際制定開學工作方案和師生分年級、分班級、分省份、分期、分批有序返校方案，嚴格落實市、區(qū)疫情期間的停課及開學舉措，按照相關指引，確保有序復課。5.全區(qū)中小學、幼兒園要結(jié)合學校實際制定錯峰上下學工作方案，安排學生分時段、分學段、分班級、分線路錯峰上下學，分散化解學生集中入校離校壓力，減輕上下學高峰期間家長接送學生造成的交通擁堵狀況，確保全校師生和職工的生命安全和身體健康。6.加強人文關懷。對滯留在疫情較重地區(qū)的師生，進行健康教育、心理輔導和人文關懷，及時了解師生身體狀況，提供力所能及的幫助。對于