已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
4.6利用相似三角形測高,第四章圖形的相似,導(dǎo)入新課,講授新課,當(dāng)堂練習(xí),課堂小結(jié),1.通過測量旗桿的高度的活動(dòng),并復(fù)習(xí)鞏固相似三角形有關(guān)知識(shí).(重點(diǎn))2.靈活運(yùn)用三角形相似的知識(shí)解決實(shí)際問題.(難點(diǎn)),學(xué)習(xí)目標(biāo),世界上最高的樹紅杉,導(dǎo)入新課,樂山大佛,臺(tái)北101大樓,怎樣測量這些非常高大物體的高度?,胡夫金字塔是埃及現(xiàn)存規(guī)模最大的金字塔,被譽(yù)為“世界古代八大奇跡之一”,古希臘數(shù)學(xué)家,天文學(xué)家泰勒斯曾經(jīng)利用相似三角形的原理測量金字塔的高度,你能根據(jù)圖示說出他測量金字塔的原理嗎?,講授新課,例1:如下圖,如果木桿EF長2m,它的影長FD為3m,測得OA為201m,求金字塔的高度BO.,我們來試著用學(xué)過的知識(shí)解決前面提出的問題,解:BFED,BAO=EDF,又AOB=DFE=90,ABODEF,=,=,BO=134.,因此金字塔高134m.,物1高:物2高=影1長:影2長,測高方法一:,測量不能到達(dá)頂部的物體的高度,可以用“在同一時(shí)刻物高與影長成正比例”的原理解決.,例2:如圖,小明為了測量一棵樹CD的高度,他在距樹24m處立了一根高為2m的標(biāo)桿EF,然后小明前后調(diào)整自己的位置,當(dāng)他與樹相距27m的時(shí)候,他的眼睛、標(biāo)桿的頂端和樹的頂端在同一條直線上.已知小明的眼高1.6m,求樹的高度.,解析:人、樹、標(biāo)桿是相互平行的,添加輔助線,過點(diǎn)A作ANBD交ID于N,交EF于M,則可得AEMACN.,A,E,C,D,F,B,N,A,E,C,D,F,B,N,解:過點(diǎn)A作ANBD交CD于N,交EF于M,因?yàn)槿?、?biāo)桿、樹都垂直于地面,ABF=EFD=CDF=90,ABEFCD,EMA=CNA.EAM=CAN,AEMACN,.AB=1.6m,EF=2m,BD=27m,FD=24m,CN=3.6(m),CD=3.6+1.6=5.2(m).故樹的高度為5.2m.,M,測高方法二:,測量不能到達(dá)頂部的物體的高度,也可以用“利用標(biāo)桿測量高度”的原理解決.,例3:為了測量一棵大樹的高度,某同學(xué)利用手邊的工具(鏡子、皮尺)設(shè)計(jì)了如下測量方案:如圖,在距離樹AB底部15m的E處放下鏡子;該同學(xué)站在距離鏡子1.2m的C處,目高CD為1.5m;觀察鏡面,恰好看到樹的頂端.你能幫助他計(jì)算出大樹的大約高度嗎?,解:1=2,DCE=BAE=90,DCEBAE.,得BA=18.75m.因此,樹高約為18.75m.,D,B,A,C,E,2,1,測高方法三:,測量不能到達(dá)頂部的物體的高度,也可以用“利用鏡子的反射測量高度”的原理解決.,例3:如圖,為了估算河的寬度,我們可以在河對岸選定一個(gè)目標(biāo)點(diǎn)P,在近岸取點(diǎn)Q和S,使點(diǎn)P、Q、S共線且直線PS與河垂直,接著在過點(diǎn)S且與PS垂直的直線a上選擇適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)T,確定PT與過點(diǎn)Q且垂直PS的直線b的交點(diǎn)R如果測得QS=45m,ST=90m,QR=60m,求河的寬度PQ.,45m,90m,60m,解:,QRST,PQRPST,PQ=90m.,(1)根據(jù)題意畫出_;(2)將題目中的已知量或已知關(guān)系轉(zhuǎn)化為示意圖中的_;(3)利用相似三角形建立線段之間的關(guān)系,求出_;(4)寫出_.,示意圖,已知線段、已知角,未知量,答案,利用三角形相似解決實(shí)際問題的一般步驟:,歸納總結(jié),利用三角形相似測高的模型:,1.鐵道口的欄桿短臂長1m,長臂長16m,當(dāng)短臂端點(diǎn)下降0.5m時(shí),長臂端點(diǎn)升高_(dá)m.,8,2.某一時(shí)刻樹的影長為8米,同一時(shí)刻身高為1.5米的人的影長為3米,則樹高為_.,4米,當(dāng)堂練習(xí),3.如圖,利用標(biāo)桿BE測量建筑物的高度。如果標(biāo)桿BE高1.2m,測得AB=1.6m,BC=12.4m,樓高CD是多少?,解:,EBCD,ABEACD,CD=10.5m.,EBAC,CDAC,1.2m,12.4m,1.6m,4.如圖,左、右并排的兩棵大樹的高分別是AB=8m和CD=12m,兩樹底部的距離BD=5m,一個(gè)人估計(jì)自己的眼睛距地面1.6m她沿著正對這兩棵樹的一條水平直路l從左向右前進(jìn),當(dāng)她與左邊較低的樹的距離小于多少時(shí),就不能看到右邊較高的樹的頂點(diǎn)C了?,解:如圖,假設(shè)觀察者從左向右走到點(diǎn)E時(shí),她的眼睛的位置點(diǎn)E與兩棵樹的頂端A,C恰在一條直線上ABl,CDl,ABCDAEHCEK=,即=解得EH=8(m)由此可知如果觀察者繼續(xù)前進(jìn),當(dāng)她與左邊的樹距離小于8m時(shí),由于這棵樹的遮擋,她看不到右邊樹的頂端C,5.如圖,為了估算河的寬度,我們可以在河的對岸選定一個(gè)目標(biāo)作為點(diǎn)A,再在河的這一邊選定點(diǎn)B和點(diǎn)C,使ABBC,然后,再選點(diǎn)E,使ECBC,用視線確定BC和AE的交點(diǎn)D,此時(shí)如果測得BD=118米,DC=61米,EC=50米,求河的寬度AB.(精確到0.1米),解:ADB=EDCABD=ECD=90,答:河的寬度AB約為96.7米.,ABDECD(兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似),,解得,6.某同學(xué)想利用樹影測量樹高.他在某一時(shí)刻測得小樹高為1.5米時(shí),其影長為1.2米,當(dāng)他測量教學(xué)樓旁的一棵大樹影長時(shí),因大樹靠近教學(xué)樓,有一部分影子在墻上.經(jīng)測量,地面部分影長為6.4米,墻上影長為1.4米,那么這棵大樹
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水發(fā)燃?xì)饧瘓F(tuán)2026秋季校園招聘8人備考筆試題庫及答案解析
- 2026中國礦產(chǎn)資源集團(tuán)校園招聘和所屬單位社會(huì)招聘備考筆試題庫及答案解析
- 深度解析(2026)《GBT 25915.6-2010潔凈室及相關(guān)受控環(huán)境 第6部分:詞匯》
- 深度解析(2026)《GBT 25889-2010機(jī)器狀態(tài)監(jiān)測與診斷 聲發(fā)射》(2026年)深度解析
- 2025甘肅中醫(yī)藥大學(xué)招聘博士研究生5人(第二期)模擬筆試試題及答案解析
- 深度解析(2026)GBT 25757-2010無損檢測 鋼管自動(dòng)漏磁檢測系統(tǒng)綜合性能測試方法
- 深度解析(2026)《GBT 25710-2010礦用斜巷行人助行裝置》(2026年)深度解析
- 2025安徽江淮汽車集團(tuán)股份有限公司招聘1人模擬筆試試題及答案解析
- 2025山東日照市五蓮縣教體系統(tǒng)招聘博士研究生2人參考考試題庫及答案解析
- 戈夫曼“前臺(tái)-后臺(tái)”對教師專業(yè)表演的分析-基于《日常生活中的自我呈現(xiàn)》
- GB/T 46283-2025健康信息學(xué)外科手術(shù)術(shù)語系統(tǒng)分類結(jié)構(gòu)
- 數(shù)字展廳設(shè)計(jì)方案
- 《圖形創(chuàng)意與應(yīng)用》全套教學(xué)課件
- 2025年重慶物理高考試題及答案
- 鐵塔施工隊(duì)安全培訓(xùn)課件
- 電檢應(yīng)急預(yù)案
- 科研成果評審專家意見模板
- 工程教育國際化路徑-洞察及研究
- 中華民族共同體概論課件第三講文明初現(xiàn)與中華民族起源(史前時(shí)期)2025年版
- 售后客服主管年終總結(jié)
- 現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)試題及答案
評論
0/150
提交評論