巨人的花園,名人檔案,自讀提示：1自讀課文，畫出不認(rèn)識(shí)的字，借助工具書讀準(zhǔn)字音，讀同句子，畫出不理解的詞語(yǔ)借助工具書理解。2說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？,yiyunxuantian溢允喧添xunkujiachai訓(xùn)酷頰拆溢允墻牌添訓(xùn)覆凝辣酷愉拆,洋溢允許圍墻訓(xùn)斥冷酷愉快隆冬孤獨(dú)覆蓋凝視拆除告示牌火辣辣狂風(fēng)大作雪花飛舞鮮花盛開綠樹成陰鮮果飄香草翠花開,1課文的主要內(nèi)容是：2課文可分為幾部分：,第一部分：1巨人的花園漂不漂亮？填空：春天，夏天，秋天冬天。2孩子們喜不喜歡巨人的花園，為什么？,第二部分：1巨人將孩子趕出了花園，說(shuō)明了巨人是一個(gè)什么樣的人？2孩子們離開了花園后，花園里缺少春天，說(shuō)明孩子們與春天有什么關(guān)系？3巨人是否明白春天與孩子們的關(guān)系？從哪兒可以看出來(lái)？,第三部分：1小男孩是怎樣喚醒巨人那顆任性冷酷的心的？2小男孩一伸手，桃樹馬上發(fā)芽開花，你們認(rèn)為可能嗎？課文為什么這樣寫？3在小男孩的啟發(fā)下，巨人有沒有改變自己的態(tài)度？4巨人將花園給了孩子們后，自己獲得了什么？,巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心??！要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！”,他見到孩子們?cè)诨▓@里玩耍，很生氣：“誰(shuí)允許你們到這兒來(lái)玩的！都滾出去！”,可是巨人又發(fā)脾氣了：“好容易才盼來(lái)春天，你們又來(lái)胡鬧。滾出去！”,“喂！你趕快滾出去！”巨人大聲叱責(zé)。,“噢！是這么回事呀！”巨人終于明白了，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心??！要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！”,“噢！是這么回事呀！”巨人終于明白了，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心??！要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！”,總結(jié)：1學(xué)了這篇課文，我們應(yīng)該體會(huì)到快樂應(yīng)當(dāng)與大家共同分享。2朗讀課文3總結(jié)全文,作業(yè)：1、收集有關(guān)幸福的名人名言。2、把巨人的花園編成童話劇，以小組為單位演一演。3、收集王爾德的