廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑與藝術(shù)系 清暉園的現(xiàn)狀調(diào)查報告地 點：清暉園 時 間： 班 級： 編寫人員： 指導(dǎo)教師： 一、 前言1.實習(xí)目的：通過對清暉園現(xiàn)場的踏察，了解園林的設(shè)計整體布局，對各種園林各個要素進(jìn)行分析，并通過園林規(guī)劃設(shè)計這門課程的學(xué)習(xí)，結(jié)合有關(guān)專業(yè)課程而進(jìn)行的綜合性實習(xí)。了解清暉園規(guī)劃的特點，對其進(jìn)行綜合分析和評價，全面提高自己析能力、觀察能力和對園林設(shè)計中的常規(guī)布局認(rèn)識，提高自己在整體園林上的規(guī)劃能力和設(shè)計能力。2.實習(xí)任務(wù)：通過對園林現(xiàn)場的踏察，分析園林的整體設(shè)計、分區(qū)情況、道路系統(tǒng)的分布特征；詳細(xì)的園林地形、園林植物、園林建筑、道路鋪裝、水體等要素的設(shè)計特征，以及場所體驗。并結(jié)合理論知識提高自己對園林藝術(shù)的鑒賞能力和創(chuàng)作水平3.實習(xí)過程：根據(jù)解說員的現(xiàn)場解說，在每個景點進(jìn)行攝影取材和記錄園林中運用到的主要園林小品、植物、建筑，并且結(jié)合自己的綜合能力，統(tǒng)一收集整理材料后，分析清暉園的規(guī)劃設(shè)計特征，詳細(xì)分析園林地形、園林植物、園林建筑、道路鋪裝、水體等要素的設(shè)計特征，認(rèn)識園林常規(guī)布局特征和方法，完成實習(xí)報告。并提高自己在整體園林上的規(guī)劃能力、設(shè)計能力和對園林藝術(shù)的鑒賞能力和創(chuàng)作水平。二、實訓(xùn)內(nèi)容清暉園面積僅為7700平方米，是一個相對規(guī)則的園林布局，它布局是以荷池為中心，周圍圍著建筑形成了一個四合院的模式。全園分為三部分，南部為方池，是園中主要水景區(qū)，形成了迎客的公共前區(qū)；中部是船廳，惜陰書屋等建筑圍合的平庭，又有假山，是全園精華；北部由筆生花館，歸寄廬等建筑組成的清幽園中園景點。整個園林是以嶺南庭院雅致古樸的風(fēng)格，庭園空間主次分明，園中有園，景外有景。園林地形：大多以平地為主。園林植物：園內(nèi)種植了嶺南園林常用的果樹，蘇杭園林特有的紫竹、枸骨、五針?biāo)?、金錢松、羽毛楓等等各個地方的特有樹種，品種多樣，多姿多彩，特別是有“活化石”之稱的老白果樹，百齡龍眼樹等等的古樹。運用了多種古樹，體現(xiàn)了古代園林的風(fēng)格。一年四季，蔥蘢滿目，與古香古色嶺南庭院交相掩映，更是別有一番風(fēng)味，令人回味無從。花木配置運用了多樣的植物，高低錯落，層次分明，色彩上也形成了對比。1.百齡龍眼樹，給周圍的建筑增添中國古典氣息：2.特色的花木配置，高低錯落，各種的植物搭配，在萬綠中增添了一點紅，使植物色彩上更加活潑，多樣化。同時與水山結(jié)合，充分體現(xiàn)了中國古典園林的風(fēng)格：園林建筑：建筑形式品種齊全，例如：亭、榭、廳、堂、軒、館、樓、閣、廊、舫等。獨特的建筑外觀，運用嶺南水鄉(xiāng)特色的建筑，結(jié)合了多姿多彩的窗，為本來單調(diào)的墻體增添了裝飾性趣味的窗。建筑多處結(jié)合門、窗等運用了框景，形成了景外有景，使各處的建筑物形成了一個一個相對獨立的景點，園中有園，使整園林多樣化，變化多端，趣味性而又不會雜亂無章的特點。建筑的外形、布局薈萃了中國古典園林的各種建筑形式。1.鑲嵌在沐英澗格窗上的“四季玻璃”：2.建筑框景的墻體，結(jié)合了各種圖案雕花，圖案美觀、通透玲瓏，使建筑物外觀更顯秀韻多姿：3.澄漪亭名為亭，卻是采用了典型的水榭做法：臨水一面，架起伸入水中的平臺，臨水一面采用了特色的落地門窗，八扇巨大的屏門開敞通透，亭外景色盡覽無遺。不但可以在室內(nèi)觀景欣賞，也可以在平臺上游憩眺望遠(yuǎn)處風(fēng)景。對景，是園林造景的重要手法之一。澄漪亭與船廳，花亭等互為對景，與池中的荷花結(jié)合，顯得古樸優(yōu)雅：道路鋪裝：效法自然，鋪地選擇的材料為鄉(xiāng)土自然。例如：亂石、鵝卵石、石板、青版石等。固有自然紋理、粗糙的表面、不規(guī)則的形狀均反映出自然素材的天然美，同時保留材質(zhì)原有的形狀、紋理等自然樸實的風(fēng)格和特色，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)園林藝術(shù)和古典園林景觀空間的自然協(xié)調(diào)及人工與自然高度協(xié)調(diào)的天人合一思想。建筑美與自然美的融揉，中國古典園林講究的是建筑與園林的協(xié)調(diào)，建筑與自然環(huán)境的嵌合。所以清暉園在鋪地選擇了方磚、瓦片等材料，是建筑材料。把建筑材料用于園林鋪地, 使園林鋪地與建筑在材質(zhì)、色調(diào)上有了呼應(yīng), 起到了由建筑到園林的過渡作用, 使園林與建筑更好地加以融合。得體合宜，中國古典園林中提倡“因地制宜”,鋪裝設(shè)計中應(yīng)做到“因地施材”。所以在清輝園中，路徑上會選擇亂石,營造出天然野趣。在庭院深巷之中,則使用青磚甬道,使園路顯得莊重沉穩(wěn)。水體：清暉園的水景，主要是園林中心位置的一方荷花水池。水池面積大約占了整個園子的四分之一，并且居于園子的中央，多數(shù)的建筑圍繞著方池建筑的，而水池幽深，配上高大濃密的古樹和荷花，提供了一個清幽蔭涼的地方。靈動的水景，營造了詩意的環(huán)境，體現(xiàn)出了古典園林風(fēng)格。 場所體驗： 整個園林盡顯嶺南庭院雅致古樸的風(fēng)格，整個園林空間變化豐富，主次分明，布局自由，流線組織靈活，建筑造型輕巧靈活，開敞通透，雖然形式各異，但互為滲透、穿插，園中有園，景外有景，步移景換，并且兼?zhèn)鋷X南建筑與江南園林的特色。并且利用碧水、綠樹、吉墻、漏窗、石山、小橋、曲廊等與建筑交互融合，集漢族古代建筑、園林、雕刻、詩畫、灰雕等藝術(shù)于一體，體現(xiàn)中國古典園林庭院建筑的特點。在清暉園中，能夠強(qiáng)烈的體會到園中散發(fā)出漢民族傳統(tǒng)文化的精神、氣質(zhì)、神韻，是一個如詩如畫的圣地。二、 實習(xí)體會在這次的實訓(xùn)中，通過對清暉園現(xiàn)場的踏察，了解清暉園的整體布局，以及空間處理的各個方法，如何巧妙的讓園林中各個要素互為滲透、穿插，做到園中有園，景外有景，步移景換。在參觀清暉園過程中，經(jīng)常不能理解設(shè)計者的想法，不了解某些設(shè)計的用意，我會通過詢問老師、解說員以及搜集相關(guān)的資料來解決問題。在這次的實訓(xùn)中，我嘗試學(xué)會獨立對其進(jìn)行綜合分析和評價，從而全面提高自己析能力、觀察能力和對園林設(shè)計中的常規(guī)布局認(rèn)識，提高自己在整體園林上的規(guī)劃能力和設(shè)計能力。