感恩老師演講稿】 敬愛的老師、親愛的同學： 這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學樓，望著高高飄揚的國旗。當我們離開校園的時候，我們思念校園的點點滴滴，回憶校園里的朝朝夕夕。 母校的點點滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點綴，成為我生命中一道亮麗的風景線，母校的生活在我的腦海里難以忘卻，一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。 一年級我只是一個無知的孩子。老師教會了我許多學會生活的道理。當我為了一點小事和同學爭吵 時，老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭中拉了出來，并教會了我寬容。一件件小事，老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識的海洋里遨游的向?qū)?，指引我方向。當學習中我為了一道題而發(fā)起小脾氣，老師并沒有責怪我，而是撫摸著我的頭，語重心長的對我說： “孩子，如果我們被一件小事而打倒，那就永遠也長不大。你要學會不恥下問，要學會承擔。而不是隨意的對著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣。 ”我聽完老師的教誨之后羞愧的低下了頭。當我考試不及格的時候，老師走了過來，告訴我： “隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒， 失敗只是我們生活中的 絆腳石 。我們戰(zhàn)勝了它，就會成功。 ”老師又使我明白了一個生活的道理：失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對我的教益我一生也受用不盡。 讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活，校園里的一朝一夕都會銘記在我們的腦海里。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗，生活的點點滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點澀澀的苦味。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，只有受到生活的磨練我們才會成長。 我的老師是第一個為我開啟智慧的大門的人，是第一個教我識字和人生道理 的人。老師是為我們指路的明燈，是培育祖國花朵辛勤的園丁，是推動小船前進的船槳。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計數(shù)。 【感恩老師演講稿】 尊敬的老師，親愛的同學，大家好 ! 我是五年級一班的李俊儀，今天我演講的題目是 “感恩老師 ”。 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長 ;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔 ;高山感恩大地，因為大地讓它高聳 ; 我感恩老師，是因為老師給我前進的動力 ;給我飛翔的翅膀 ;給我放眼世界的慧眼 我們要感謝老師，是他們教給我們知識，引導(dǎo)我們做人。自從有了老師，知識的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向 導(dǎo)。是老師帶領(lǐng)我們在世界的舞臺上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知，走向光明的未來。 老師 ,感謝您辛勤的培育，感謝您諄諄的教誨，然而，再多贊美的言語，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩 ; 下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的 “老師好 ”，這也是感恩 ;放學了，向老師招招手，說上一句 “老師再見 ”，這依然是 對老師的感恩。 鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點一滴做起，來感恩我們的老師吧 ! 謝謝大家 ! 【感恩老師演講稿】 同學們早上好 !在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起。今天是我們新學期開學的第一次升旗活動，在度過了一個愉快而又充實的暑假之后，我們迎來了充滿希望、充滿挑戰(zhàn)的新學期。 九月是金色的季節(jié)，也是溫馨的季節(jié)。因為明天是教師節(jié)，在這個特殊的日子里，讓我們向辛勤的園丁，敬愛的老師致以節(jié)日的問候，并衷心地祝愿老師節(jié)日快樂 !因為只有老師的辛勤付出，才會有我們的輝煌成績。 萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人 ;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們 ;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們 ;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。 老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿铝似饷?，在我們前進的道路上，架起了座座彩虹般的橋梁。我們在老師的教導(dǎo)下，滿載老師的期望，刻苦學 習，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，增強體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為建設(shè)祖國的棟梁。 今天，在教師節(jié)即將到來之際，讓我們衷心地祝愿老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂 ! 【感恩老師演講稿】 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長 ;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔 ;高山感恩大地，因為大地讓它高聳 ;我感恩很多很多人，但我最感恩的是我的老師。 你們?nèi)ミ^海島嗎 ?那是我的家鄉(xiāng)，一個偏遠的孤島。那里沒有公路，沒有汽車，沒有繁華的街道 你們見過我們的老師嗎 ?那是一群世界上最平凡的教師了，沒有華麗的衣著，沒有濃妝艷抹 ，有的只是被海風吹皺的，但永遠帶著微笑的臉 他們有的出生于這個島嶼，三十多年來，將所有的年華都奉獻給了海島的教育事業(yè) ;他們?yōu)榱撕u的教育事業(yè)和島上的孩子們，放棄了多次離島的機會，依然默默堅守在那三尺講臺。你們見過那一張蒼老的笑臉嗎 ?和藹中透露著憂傷，他就是我們學校的一位年近六旬的老教師，這樣的年齡本該安享他的幸福晚年，但由于他的兒子突發(fā)白血病，家庭的不幸并沒有擊垮他，在匆匆照顧兒子幾天后，他便急著重返自己的教學崗位，他是離不開我們這些孩子呀 !這樣的老師怎能讓我們不愛他，不尊敬他呢。當然，我們學校這樣的老師 還有很多很多，他們有的是全國模范教師，有的為了島上的孩子放棄了出國的機會 你們見過那一群年輕的身影嗎 ?那是一群來自島外的教師，他們遠離家鄉(xiāng)，遠離自己的親人，來到這里，教給我們知識，告訴我們外面世界的精彩。這些老師半個月或一個多月才能回家一趟，每回看著老師坐著那一艘小小的船，在波濤洶涌的大海中顛簸著、搖晃著。我總在心底祈禱：海浪啊，你的動作能輕點，再輕點嗎 ?讓她們在船艙里做個美夢 !讓她們順利的上岸吧。你們聽說過 “留守兒童 ”這個詞嗎 ?在我的周圍有許多同學都是留守兒童?？墒悄銈冎绬??我們的許多老師，為了教育 好我們這些留守兒童，卻讓自己的孩子也成為了留守兒童。為了我們，她們付出了多大的代價呀 !曾經(jīng)的我們還抱怨老師為什么經(jīng)常回家呢?？墒牵雮€月或一個月回家一趟能叫經(jīng)常嗎 ?老師的孩子也需要媽媽的愛啊 !老師，您能原諒我們的不懂事嗎 ?老師，謝謝您 ! 老師，您是春天里的陽光，每一株小草都沐浴過您的溫暖 ;您是