全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
一、新生1、 創(chuàng)辦這家企業(yè)的初衷是什么?2、 創(chuàng)辦時是怎么分析企業(yè)發(fā)展前景的?3、 當時所期待的事業(yè)高度是?4、 當時的主要經(jīng)營范圍是?5、 當時企業(yè)的整體規(guī)模怎么樣?6、 是如何組建創(chuàng)始團隊的?5、您認為能創(chuàng)辦起這家企業(yè)的關(guān)鍵是什么?6、您創(chuàng)辦的企業(yè)有怎樣的特色?競爭優(yōu)勢何在?市場空間在哪里?7、以前的經(jīng)歷對您創(chuàng)辦這個企業(yè)有什么幫助?二、發(fā)展1、 企業(yè)在發(fā)展初期面臨的是怎樣一個競爭環(huán)境?公司和團隊又面臨哪些問題?2、 在當時是如何解決這些問題,并突破這種競爭格局?3、 從中取得了哪些經(jīng)驗?4、 團隊之間是怎樣磨合與成長的?5、 取得了怎樣的成果?6、 這一階段取得的發(fā)展主要得益于哪些方面? 三、騰飛1、當前取得了哪些顯著成果?通過怎樣的努力取得的?2、取得這樣的成果,為企業(yè)今后的發(fā)展有怎樣的積累?3、給整個行業(yè)帶來了什么?給競爭對手帶來了什么?4、取得今天得輝煌成果之后,企業(yè)是否又面臨新的發(fā)展問題?5、采取了哪些新的舉措?6、總結(jié)了哪些經(jīng)驗?四、格局1、 企業(yè)當前面臨一個怎樣的市場環(huán)境?2、 同行業(yè)之間面臨一個怎樣的競爭格局?3、 面對這種環(huán)境和格局,怎么考量新的發(fā)展計劃?4、 企業(yè)在既得利益與長遠利益之間如何平衡?5、您認為市場環(huán)境會有怎樣的改變趨勢,企業(yè)如何去適應(yīng)或挑戰(zhàn)這種改變?6、您對現(xiàn)在整個行業(yè)全局有怎樣的制勝觀點? 五、企業(yè)文化1、企業(yè)文化的內(nèi)容有哪些?核心是什么?2、如何使企業(yè)文化滲透到經(jīng)營管理的方方面面中去?3、 員工對這樣的企業(yè)文化的認同度如何?4、 當員工的個性與企業(yè)文化產(chǎn)生不適應(yīng)的時候,如果協(xié)調(diào)這種不適應(yīng)? 六、產(chǎn)品技術(shù)1、 在產(chǎn)品/技術(shù)這一塊有沒有設(shè)立什么標準?是公司標準還是行業(yè)標準?是否上升到國家標準?2、 目前企業(yè)的產(chǎn)品/技術(shù)優(yōu)勢在哪里?3、 行業(yè)的產(chǎn)品/技術(shù)難關(guān)以及企業(yè)的產(chǎn)品/技術(shù)難關(guān)分別在哪里?4、 我們準備怎么去突破產(chǎn)品/技術(shù)難關(guān)?5、 在以往的實踐中,我們是如何做到產(chǎn)品/技術(shù)突破的?6、 這些產(chǎn)品/技術(shù)突破對整個行業(yè)來說,意味著什么?7、 對行業(yè)以后的產(chǎn)品/技術(shù)發(fā)展有怎樣的猜想和期待?8、在以往的產(chǎn)品/技術(shù)開發(fā)中,印象比較深刻的事例? 七、服務(wù)理念1、 企業(yè)的服務(wù)理念是什么?有沒有標準?核心是什么?2、 在實踐過程中,是否出現(xiàn)過問題?3、 是如何解決這些問題的?4、 從中得到一些什么經(jīng)驗?對企業(yè)的后續(xù)發(fā)展提供了什么作用?5、 企業(yè)對員工有些怎樣的服務(wù)理念上的培訓?設(shè)定了怎樣的培訓機制?6、 除開特定的標準,服務(wù)好一個客戶會針對特殊情況作出怎樣的變通?7、 分享幾個比較好的服務(wù)案例? 八、管理模式1、 介紹一下企業(yè)的管理模式?2、 員工對這種管理模式的反應(yīng)怎么樣?3、 在實踐過程中是否出現(xiàn)過問題?4、 是如何解決這些問題的?5、 人事與管理制度是否會出現(xiàn)分歧,如果有,怎么解決?6、 在企業(yè)快速發(fā)展過程中,如何保障管理層的管理水平?7、 立足企業(yè)長遠發(fā)展,如何把現(xiàn)在的工作標準化流程化?8、 在對異地的管理上是怎么做的?9、 分享最突出有效的管理成果? 九、領(lǐng)先行業(yè)的秘密1、 企業(yè)依靠什么做到行業(yè)領(lǐng)先?2、 在團隊的建設(shè)上有什么訣竅?3、 介紹在行業(yè)內(nèi)處于領(lǐng)先地位的產(chǎn)品/技術(shù)?4、 在行業(yè)里有沒有成功的模型可尋?是否形成行業(yè)規(guī)律?5、 目前取得的地位為企業(yè)將來的發(fā)展帶來了什么新的機遇和挑戰(zhàn),給行業(yè)帶來了什么?6、 我們準備如何應(yīng)對這種機遇和挑戰(zhàn)?7、 是否對自己企業(yè)實施過類似公關(guān)廣告燈品牌建設(shè)的活動?8、 其中最突出的活動是什么?取得了怎樣的效果?并存在怎樣的問題?9、 在活動中記憶最深刻的事例? 十、危機事件的化解1、 在企業(yè)發(fā)展過程中,遇到過哪些危機?2、 面對危機的出現(xiàn),企業(yè)各方應(yīng)該做出怎樣的回應(yīng)?是根據(jù)什么原則來采取不同的應(yīng)對策略的?是如何成功化解這些危機的?3、 經(jīng)歷過這些危機事件之后,在現(xiàn)在的企業(yè)管理中,是否涉及到建立危機管理系統(tǒng)?又是如何建立的? 十一、經(jīng)典案例1、 企業(yè)自創(chuàng)辦以來,有哪些值得分享的經(jīng)典案例?2、 最好的作品是哪個?為之付出過怎樣的努力?3、這些作品,為企業(yè)發(fā)展做出了什么樣的貢獻?十二、情懷1、 陪著公司一路走來,個人有什
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 磁場磁感線強度課件
- 短詩三首課件
- 短文兩篇日月教學課件
- 盜夢空間培訓
- 2026年冶金行業(yè)清潔生產(chǎn)審核題庫物料守恒與節(jié)能減排
- 2026年建筑工程設(shè)計與施工題庫含BIM技術(shù)應(yīng)用
- 2026年工程力學原理及建筑結(jié)構(gòu)安全保障試題集
- 2026年系統(tǒng)架構(gòu)師云計算與虛擬化技術(shù)面試題
- 2026年建筑工程行業(yè)知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)測試題庫
- 湖北十堰市2026屆高三年級元月調(diào)研考試一模英語試題
- 基于區(qū)域?qū)Ρ鹊牡乩砭C合思維培養(yǎng)-以澳大利亞和巴西人口分布專題復習課設(shè)計(湘教版·八年級)
- 2025年高考(海南卷)歷史真題(學生版+解析版)
- 2026河北石家莊技師學院選聘事業(yè)單位工作人員36人備考考試試題附答案解析
- NB-SH-T 0945-2017 合成有機酯型電氣絕緣液 含2025年第1號修改單
- 企業(yè)培訓課程需求調(diào)查問卷模板
- 2026屆福州第三中學數(shù)學高二上期末檢測模擬試題含解析
- 2026年細胞治療 免疫性疾病治療項目商業(yè)計劃書
- (一模)鄭州市2026年高中畢業(yè)年級(高三)第一次質(zhì)量預(yù)測數(shù)學試卷(含答案及解析)
- NBT 11898-2025《綠色電力消費評價技術(shù)規(guī)范》
- 2026年總經(jīng)理工作計劃
- 四年級數(shù)學(三位數(shù)乘兩位數(shù))計算題專項練習及答案
評論
0/150
提交評論