2012年園藝技術(shù)（傳化生物）專業(yè)畢業(yè)生座談會方案1.時(shí)間：3月6日（周二）或3月8日（周四）上午8：30分；2.地點(diǎn)：臨江學(xué)院6240會議室；3.人員：畢業(yè)生代表10人；廖志林副院長；教務(wù)處、學(xué)工處、傳化生物代表；分院領(lǐng)導(dǎo)；分院學(xué)工辦、教科辦、綜合辦代表；園藝技術(shù)專業(yè)組全體教師、分院其他專業(yè)負(fù)責(zé)人和教師（約30人）；4.名單確定: 園林園藝近五屆畢業(yè)生，每屆二個(gè)，共計(jì)十人；涉及崗位有苗圃管理員、綠化養(yǎng)護(hù)技術(shù)員、綠化施工員、花藝環(huán)境設(shè)計(jì)施工員等（由龔仲幸、榮先林、楊超群具體負(fù)責(zé)選擇和確定）；5.邀請：畢業(yè)生前期溝通和邀請函的寄送由龔仲幸負(fù)責(zé)落實(shí)；校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人邀請由楊旭和何藝負(fù)責(zé)；企業(yè)代表邀請由龔仲幸負(fù)責(zé)；其他參會人員由綜合辦通知；6.專業(yè)建設(shè)介紹：由龔仲幸負(fù)責(zé)（PPT、講解）；7.食宿：提前來校學(xué)生住宿安排和座談會當(dāng)天學(xué)生午餐安排由專業(yè)組提供名單，綜合辦落實(shí)；8.禮品安排：初定以小型綠色植物制做成禮品贈送，由王水浪、楊超群、沈國萍落實(shí)規(guī)格和數(shù)量；9.學(xué)生接待：由鄒春晶老師負(fù)責(zé)；10.會議室布置：水果等食品、茶水、紙巾、PPT設(shè)備，橫幅（2012年園藝技術(shù)（傳化生物）專業(yè)畢業(yè)生座談會）由綜合辦負(fù)責(zé)；11.宣傳工作：錄音筆、攝影由綜合辦落實(shí)；會議資料（學(xué)生名單、會議議程、記錄紙、筆等）由楊超群負(fù)責(zé)；會議記錄和宣傳報(bào)道由專業(yè)組落實(shí)，綜合辦配合；12.協(xié)調(diào)：會議相關(guān)工作由何藝負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。邀 請 函 同學(xué)： 園藝技術(shù)專業(yè)茲定于2012年3月6日上午8：30分，在杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨江學(xué)院6240會議室召開優(yōu)秀畢業(yè)生座談會，經(jīng)過各專業(yè)老師的推薦與認(rèn)可，我們在此特別邀請您參加此次會議。本次會議將以座談會的形式，聽取各位畢業(yè)生代表對園藝技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的意見和建議，主要內(nèi)容如下：1、企業(yè)對園藝行業(yè)人才的需求情況；2、目前對園藝技術(shù)專業(yè)人才崗位的主要工作任務(wù)和對畢業(yè)生能力的要求；3、對園藝技術(shù)專業(yè)課程內(nèi)容、安排和教學(xué)模式的意見、建議；4、對園藝技術(shù)專業(yè)教學(xué)設(shè)施、基地管理和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的建議；5、對本專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的建議；6、對園藝技術(shù)專業(yè)教師的建議；7、對學(xué)生工作（學(xué)生管理、學(xué)生活動等）的意見和建議；8、對園藝技術(shù)專業(yè)建設(shè)的其他意見和建議；9、對母校的其他建議。請您在百忙之中對以上內(nèi)容進(jìn)行思考，與會時(shí)暢談，謝謝！特此邀請！ 杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨江學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè) 2012年2月20日園藝技術(shù)專業(yè)歷屆畢業(yè)生座談會會議安排一、會議時(shí)間：2012年3月6日 8：30-12：00二、會議地點(diǎn)：6240會議室三、會議議程：1.主持人介紹與會人員與座談會的基本情況。2.專業(yè)負(fù)責(zé)人介紹專業(yè)建設(shè)方案、課程體系及相關(guān)內(nèi)容。3.征求畢業(yè)同學(xué)的意見、建議（1）企業(yè)對園藝行業(yè)人才的需求情況；（2）目前對園藝技術(shù)專業(yè)人才崗位的主要工作任務(wù)和對畢業(yè)生能力的要求；（3）對園藝技術(shù)專業(yè)課程內(nèi)容、安排和教學(xué)模式的意見和建議；（4）對園藝技術(shù)專業(yè)教學(xué)設(shè)施、基地管理和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的意見和建議；（5）對本專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的意見和建議；（6）對園藝技術(shù)專業(yè)教師的意見和建議；（7）對園藝技術(shù)專業(yè)建設(shè)的其他意見和建議；（8）對學(xué)生工