1/5英語教學工作心得總結1注意知識的銜接過渡。教學過程中，我及時給學生彌補七年級時的缺漏知識，從語言、詞匯、語法、句型，聽、說、讀、寫各方面進行教學，進一步培養(yǎng)學生的閱讀能力，養(yǎng)成閱讀習慣。2多鼓勵，少批評。鑒于該校大多數(shù)學生的基礎較差，我所教的兩個班學生也不例外，在教學中我采取鼓勵政策，重視運用鼓勵性語言，不斷加強學生對自己的信心，而不是經(jīng)常批評學生，打擊他們的信心。3激發(fā)學生對學習英語的興趣。在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，增強教學效果，才能盡可能的使學生避免在以后的學習中產(chǎn)生極分化，因此需要把語言教學與日常生活聯(lián)系起來，可結合時事、熱點，給學生講英語國家有關歷史、社會、道德、風俗風情及方面的新聞，幽默等。但盡管如此，我所教的兩個班仍有一部分學生對英語無法提起興趣，甚至在課堂上仍要開小差，影響周邊學生聽課，也影響我的授課。他們的基礎相當薄弱，學習目的不明確，缺乏學習耐心，學習起來難度大，也不愿堅持學習。這部分學生的落后或多或少對整個教學和班上其他學生的學習產(chǎn)生不良的影響，因此必須想方設法使這部分學生愿意學，愿意試著去聽課，至少愿意不影響其他同學，將會成為我以后教學的另一重點。2/54培養(yǎng)學生的自學能力。英語作為一門特別的課程，對學生而言，單單靠教師在課堂上所教授的知識內容是十分有限的，因此我特別培養(yǎng)學生的自學能力，具體包括培養(yǎng)學生的預習能力，掌握英語基本知識的能力，學生自己整理所學知識的能力。我所教授的兩個班學生對于英語的學習信心不足，老說自己的英語差，聽不懂，在開學初我就強調學習英語的重要性。在教學過程中我反復研究教材，采用中英雙語教學，盡量降低教材難度。八年級下冊的英語課本中每一單元最后豆油一篇長篇閱讀，初中英語也強調閱讀，但我所面對的學生英語詞匯量不足，完整地閱讀一篇課文對他們來說是很困難的，如果按照一貫的教學開要求他們，就很有可能會打擊這些學生本來就脆弱的學習英語的信心和興趣。因此，我授課中，我重點講解語法點、語言點、單詞及固定搭配，幫助對課文的整體理解。這樣，一方面把課文濃縮成一個個語言點和固定搭配，減輕學生記憶的難度，另一方面又使學生掌握一定數(shù)量的自信心，同時又為以后的英語學習做下鋪墊。九班的學生比較活躍，上課氣氛較積極，但中等偏下層的學生占較大多數(shù)，尖子生相對較少；而十班的學生比較沉靜，上課氣氛較沉悶，但尖子生較九班多，中等學生比九班多。我備課時并沒有注意到這些差別，因此教學3/5效果不如理想，因此可以看出，了解及分析學生的實際情況，事實求是，具體問題具體分析，因材施教，對授課效果有直接影響。教師備教法的同時也需要備學生，這一理論我在教學實踐中得到了驗證。沒有認真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，以次可見，認真?zhèn)湔n十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要。備課充分，能調動寫生的積極性，上課效果就好。特別是每一單元的第一個課時，我會偶爾在課前進行充分準備，制作一些與課本教學有關的圖片，這樣既能吸引了學生的注意力，激發(fā)了他們的興趣，使他們更加專注于聽課，教學效果與課堂氣氛明顯更好些。另外，教師更有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究辦法。上課內容需豐富、現(xiàn)實；教態(tài)要自然，講課要生動，難易適中照顧全體，就自然能夠吸引學生，教師每天都要有充足的精神，感染學生。英語教學工作心得總結相關內容初一語文上學期教學工作總結時光荏苒，不知不覺中在X中北校的又一個學期即將結束，在學校處領導、教研室各位老師的熱情關心幫助支持下，我較好的完成了本職工作。為了能在以后的工作中更好的履行職責，做好本職工作，及時總結經(jīng)驗，4/5吸取教訓。學年上學期思想品德教學總結XXXX學年上學期思想品德教學總結八年級上冊思想品德課程圍繞“交往”主題，依次從學生熟悉的家庭交往、學校交往、社會交往和交往的品質講起，邏輯清晰，接近學生生活。這個學期有2次外出聽課的機會，受益頗多。三年級語文教學工作總結這個學期，我個人的業(yè)務水平有了較大突破,我在教學上也有所建樹，收獲頗豐。我參加了區(qū)“活力杯”青年教師賽課，獲得了第一名的好成績。我的兩篇文章也相繼在“課題通訊”上發(fā)表了。我在全市首屆教師能力過關考試中，也順利過關。最新的九年級教學工作總結范文伴隨著新年的臨近，本學期的工作也順利結束。在過去的XX年度第一學期，嚴格貫徹國家大力推進素質教育的基本要求，遵循新課改理念，在各項教學工作中精益求精，永不言棄，教師和學生們求和諧、同進步，能達到了每節(jié)課后有一定教學反思要求年度第一學期教學工作總結XXXX年度第一學期教學工作總結時光荏苒，本學期的工作又接近了尾聲，回憶一學期的工作，有收獲，但仍存在著諸多不足，需要繼續(xù)改進，為了在以后的工作中更好的完成教育教學任務，現(xiàn)根據(jù)本學期實際狀況，將工作總結如下一、凡事預則立5/5第二學期語文教學總結XXXX第二學期語文教學總結一晃半年過去，又到了總結學期教學的時候?；仡欉@一學期的語文教學，像海邊拾貝一樣，挑揀出幾條連貫的線。一、如何提高自己的語文教學能力1、參加語文教師研修。六年級語文教學工作總結陳袁灘中心小學吳紹彬光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結束了，回顧這一學期以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。學年度高一級部教育