免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
心理情景劇比賽決賽主持詞 朱:親愛的同學(xué) 合:大家晚上好! 朱:我是 丁:我是 朱:今年是師大一百一十年校慶,歷史情景劇大獎賽主持人串詞?;厥淄?,南師的點點滴滴讓人感慨不已。從民國時期到八年抗戰(zhàn),從新中國的誕生到,最后我們走到了今天。 ?。哼@期間,南師有過蓬勃的發(fā)展,有過尷尬的瓶頸,有過無奈的倒退,甚至有過痛徹心扉的苦難。 朱:南師人啊,他們用熱血與激情,用理性與智慧,用堅持與辛勤換來今日桃李滿天下,術(shù)業(yè)鑄輝煌的南師。今晚,八支參賽隊伍將用歷史情景劇的方式向南師致敬?!酒块_場白: 主持A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓主持B:親愛的各位老師、各位同學(xué)合:大家下午好 主持A:春回雁歸,歲月如歌,總有些情節(jié),有些眷戀,日漸沉積。 主持B:四季更迭,萬物轉(zhuǎn)息,而我們的深情從未曾改變。主持A:這個年的光景中,校園用智慧的甘霖潤澤了我們漸臻豐滿的羽翼,讓我們能夠長空比翼,展翅凌霄。 主持B:這個年的光景中,我們將成長的足跡踏遍了校園的阡陌小路,留下了青春的印記。 主持A:琴弦能夠彈撥出動人的樂章,妙筆能夠揮寫出美麗 的詩句,就讓我們用真誠與熱情來印證“絢麗青春、繽紛女院”這個主題。 主持B:經(jīng)過激烈的角逐,有10個優(yōu)秀情景劇獲得了決賽的參賽資格。 主持A:今天,他們將逐鹿青春賽場,勇摘桂冠,讓我們共同期待他們的精彩表現(xiàn)。 主持B:比賽開始前,讓我為大家介紹今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,他們是: 讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與評委老師的到來。 主持A:現(xiàn)在,我宣布:由校團委主辦、旅游學(xué)院團委承辦的“絢麗青春,繽紛女院”校園情景劇大賽決賽 合:正式開始 下面請欣賞開場舞fire 主持B:仰望星空時,你是否會發(fā)現(xiàn)那以前深埋心扉的情愫已悄然發(fā)酵,她落寞,仿若置身黑暗,但她依舊渴望陽光。終于,悄然轉(zhuǎn)身的剎那,在花香中囈語的女孩拋開了感傷,選擇擁抱陽光。下面請欣賞由社會與法學(xué)院選送的情景劇轉(zhuǎn)身擁抱陽光。 主持A:高考是人生的一道坎,也是每個大學(xué)生永遠銘記在心的成長歷程。那么,升入大學(xué)后的你,是否不再為考試苦惱了呢?你是否會有“書到用時方恨少”的感慨?讓我們一同欣賞由旅游學(xué)院帶來的考試如此糾結(jié),掛科如此簡單,或許你能找到答案。 主持B:一路上有你,我不再孤單,一路上有你,我不再抱怨。還記得你我許下的約定,前方的路,不管是荊棘叢生還是一馬平川,我們都要一起走過,感謝有你相伴。下面請欣賞經(jīng)濟管理學(xué)院的情景劇與你有約。主持A:十年之前,你我形同陌路,彼此不相識,十年之后,你我相識相知,注定結(jié)緣,彼此之間還能夠相互問候,僅僅這十年里,3650個日夜里,你,還好嗎?還會不會激起我們共同度過的青春年少?請欣賞周楊同學(xué)帶來的十年。主持B:俗話說的的好:錢不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的。錢很重要,但畢竟有價碼衡量,那么感情呢?親情、友情、愛情是生活中永恒不變的話題,友情彌足珍貴,愛情也是同樣重要。面臨友情與愛情,我們該如何抉擇呢?請欣賞信息技術(shù)學(xué)院送上的情景劇談錢傷感情,讓他們?yōu)槲覀兘獯鹨苫蟀桑?主持A:愛情如美酒,讓人陶醉無法自拔。而尋找愛情的路遠沒有想象中那么簡單,每個人對愛情的理解都不相同,但它不是美貌、權(quán)力、金錢的附屬品,只有真正心靈契合的人才能在愛情路上走的長遠。下面請欣賞由文化藝術(shù)學(xué)院選送的情景劇非雷勿擾。 主持B:一艘船想要到達遠方的目的地,不但要有準確的方向,團結(jié)的力量也是不容小覷的。同樣的,有好的榜樣班級才能向好的方向發(fā)展。大學(xué)時光其實是很短暫的,而在這點點滴滴的時光里,愛與關(guān)心已經(jīng)將我們的心緊緊的栓在一起。讓我們回味一年來的成長,享受這場視覺與聽覺的盛宴。有請旅游學(xué)院帶來未來有你。 主持A:有人說,你想是一株孤獨的薔薇,在紛亂的世界里綻放著凄寂的美,總是試圖隱藏起自己的狼狽,這樣的心會不會太過疲憊?累了的話,就請將我的手握緊吧,讓我擁抱你,給你溫暖,給你力量?下面請康凱同學(xué)帶來的歌曲擁抱。 主持B:你想象過嗎?理想中的大學(xué)生活理應(yīng)如何?你謀劃過嗎?在這大學(xué)中的幾年光陰該如何度過?是碌碌無為還是光芒畢露?是扎扎實實學(xué)好知識還是任由風花雪月遮蔽眼睛?下面請欣賞由社會與法學(xué)院選送的情景劇我的大學(xué)。 主持A:宿舍是我們的家,每個人都需要家,而只有用愛鑄造的家才充足堅固,足以抵擋風雨,足以讓我們無所畏懼,足以讓我們勇敢的面對一切人生坎坷。下面有請文化藝術(shù)學(xué)院的同學(xué)為大家演繹這個愛的拯救的故事我想握你的手 主持B:緣分是個很奇妙的東西,它像一根無形的線,將原本毫不相干的人緊緊栓在一起,讓人無法掙脫。那么這對歡喜冤家又會發(fā)生哪些令人啼笑皆非的故事呢?有請教育學(xué)院的同學(xué)為我們演繹歡喜冤家。 主持A:宿舍是我們的家,舍友就是我們的家人,難免會有爭吵、矛盾。但是,時間會平息爭吵,愛會消解矛盾,讓我們以愛的名義保衛(wèi)我們的家,用關(guān)心體貼對待我們的家人。讓我們看看外語學(xué)院的同學(xué),如何化解矛盾、兼顧友誼,請欣賞宿舍那點小事!現(xiàn)在公布比賽結(jié)果: 主持A:和諧的校園要靠我們手牽手心連心去創(chuàng)造主持B:宏大的夢想更要靠我們用幸福的瓔珞編織 主持A:讓我們擁抱青春,擁抱校園,用一張張溫暖的笑臉構(gòu)筑成永恒與溫馨的天堂 主持B:讓我們攜手并進,同心同德,將一個個美麗的夢想放飛在詩意與浪漫的天空。 主持A:我宣布,“絢麗青春,繽紛女院”校園情景劇大賽到此圓滿成功。 主持B:感謝各位領(lǐng)導(dǎo),老師及同學(xué)們的來臨,感謝本次比賽的所有工作人員。【篇三】 男:尊敬的各位老師 女:親愛的同學(xué)們 (合)大家下午好! 男:演繹青春,為理想搭建騰飛的舞臺 女:演繹青春,為夢想帶來綻放的未來 男:相約青春舞臺,讓我們在現(xiàn)實與虛幻間感受心靈觸碰的溫暖,在喧囂與繁華間撥動心弦 女:相約青春舞臺,讓我們在詩情畫意中放飛夢想,用心感受真情,用愛融化千里冰封 男:歡迎大家來到哈爾濱醫(yī)科大學(xué)第四屆心理情景劇大賽決賽的現(xiàn)場! 女:本次的心理情景劇大賽將“525”心理活動月系列活動推向又一個高潮,不但為大家提供一個思考問題、解決問題的平臺,同時也是一種倡導(dǎo)心理健康教育,傳播積極健康心態(tài),培養(yǎng)良好心理品質(zhì)的新方式, 男:今天我們很榮幸地邀請到了位專業(yè)的老師作為本次決賽的評委,他們是 女:此外,還有我們的學(xué)生朋友 男:今天來到我們比賽現(xiàn)場的共有5支參賽隊伍,12級藥學(xué)院無所謂代表隊,11級基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院開心蛋包飯代表隊,無敵飛虎霸王花代表隊,花開仲夏代表隊,不一young代表隊。 女:他們各個斗志昂揚,摩拳擦掌,讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀成功晉級決賽的這五只隊伍! 男:下面請允許我為大家宣讀本次以“無悔青春,為夢揚帆”為主題心理情景劇決賽的評分標準: 女:話不多說,讓我們通過一個小小的劇組風采視頻了解一下第一支參賽隊伍代表隊為我們帶來的情景劇(視頻) 串詞 感謝代表隊為我們帶來的精彩表演,下面公布代表隊情景劇評委評審的成績?yōu)椋悍?,恭?下面請代表隊派一名代表實行我們情景問答的環(huán)節(jié)每一位老師手里有一道問題,包括我們大屏幕上也有一道題目可供選擇,請選擇一位老師為你出題請老師給出這位選手的分數(shù)好的,恭喜獲得分的成績,謝謝老師,讓我們有請下一支參賽隊伍 (最后一支隊伍表演結(jié)束、答題結(jié)束之后) 下面請我們在場的大眾評審為喜歡的隊伍投票,最多能夠選擇兩支參賽隊伍,然后交到我們工作人員的手中, 接下來,在工作人員統(tǒng)計票數(shù)的過程中,讓我們一同回顧一下第九屆“525”心理活動月中我們一起做過的活動(照片展示) 也許,印象最為深刻的是我們用了長達半個多月的時間做了一系列關(guān)愛自閉癥兒童的愛心公益活動,我們在校內(nèi)宣傳自閉癥的相關(guān)知識,分享與自閉癥相關(guān)的電影,和孩子們在學(xué)校放風箏,舉辦互換禮物的特殊兒童畫展,與星星寶貝到植物園做游戲點點滴滴在記憶里面愈發(fā)深刻、明晰,讓我們在一段視頻中回顧一起走過的這段路(視頻)時間不夠就加歌曲 男:我們用生動的劇
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年中級廚師烹飪創(chuàng)新地方菜系研究與烹飪技藝題庫
- 2026年世界各民族音樂鑒賞及文化題目
- 2026年文化傳承與文學(xué)素養(yǎng)專業(yè)知識題
- 2026年中醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)知識考試題集及答案中醫(yī)愛好者學(xué)習資源
- 2026年英語語法及高級應(yīng)用寫作題庫
- 2026年機械工程師機械設(shè)計制造題庫
- 人教版(2024)八年級全一冊信息科技第2單元 萬物互聯(lián)有協(xié)議(6-10課)教案
- 廣西壯族自治區(qū)北海市2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測語文(含答案)
- 2026年食品安全監(jiān)管員考試練習題食品安全法律法規(guī)及監(jiān)管知識
- 2026年旅游管理與旅游目的地開發(fā)研究考試試題
- 上海市歷年中考語文現(xiàn)代文之議論文閱讀6篇(含答案)(2003-2022)
- 煙氣脫硝裝置安裝單位工程質(zhì)量驗收表
- AQ 1046-2007 地勘時期煤層瓦斯含量測定方法(正式版)
- 軟裝配飾合同范本
- 蘇教版三年級下冊數(shù)學(xué)計算能手1000題帶答案
- 新媒體藝術(shù)的發(fā)展歷程及藝術(shù)特征
- 依法行醫(yī)教學(xué)課件
- 《日語零基礎(chǔ)學(xué)習》課件
- 講課學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習成就
- 西葫蘆栽培技術(shù)要點
- 高中學(xué)生學(xué)籍表模板(范本)
評論
0/150
提交評論