人教版九年級2月聯(lián)考語文試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）苗卡爾說：“讀一本好書.就是和許多高尚的人談話。這就是說，讀書使人向*。一旦與此種嗜好結(jié)緣，人多半因此而向往于崇高一類，變得情趣高雅而迎避凡俗。讀書是一種嗜好，讀書人是幸福人。雨果說：“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣漸；斬融化、熔化?！边@就是說，讀書使人避惡。所以，我說，讀書人是幸福人。ABCD2 . 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是能否提高寫作水平的關(guān)鍵。B他的語文成績不僅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。C通過這次“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”作文大賽，使他對寫作的信心增強(qiáng)了。D七年級三班的語文成績是全年級最好的一個(gè)班級。3 . 下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（ ）A挑釁（xng）船舷（xin）襤褸（n）萬籟俱寂（li）B山嵐（ln）坍塌（dn）和煦（x）不無裨益（p）C忸怩（n）鏗鏘（kng）睿智（ru）強(qiáng)聒不舍（qing）D凄愴（chung）癖好（p）掰開（b）中流砥柱（d）4 . 依次填入下面兩句橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）建筑是凝固的詩：_；_。詩有古詩和現(xiàn)代詩，建筑也有古今之分，涇渭分明。在緩緩流逝的時(shí)間長河中，總有一些記憶像卵石般沉淀下來，_，_。愛，特別是母愛，對他來說，就是這樣一份沉甸甸的卵石。或神采飛揚(yáng)，透著現(xiàn)代的氣息 或莊重沉穩(wěn)，帶著歲月的滄桑壓迫著人們的心靈 改變著人生的軌跡ABCD5 . 下列句子中，劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）A對于每個(gè)青年來說，機(jī)遇總是會(huì)有的，但是要善于抓住機(jī)遇，經(jīng)過一番拼搏，才能取得成功。否則一旦失去機(jī)遇，便會(huì)一失足成千古恨 B桂林的山水真是神奇秀麗，青山綠水，栩栩如生，天色湖光，令人陶醉C有的老師抓住課文中無關(guān)主旨的一兩句話大加發(fā)揮，滔滔不絕，給人的感覺是小題大作 D日本宣布釣魚島“國有化”一事表明，日本國內(nèi)右翼勢力又沉渣泛起，興風(fēng)作浪，這將嚴(yán)重影響和威脅亞太地區(qū)的和平二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文章，完成后面小題以德治國與讀書求知高尚品德的形成，是離不開讀書的，只有精于讀書的人，才能使自己的品德高尚，成為“以德治國”的模范。知識是人類進(jìn)步的階梯，閱讀則是了解人生和獲取知識的重要手段和最好途徑。孩子在學(xué)校學(xué)到的課本知識畢竟有限，閱讀有益的課外書不但有助于開闊視野、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好、學(xué)會(huì)為人處世等，而且可以增長見識，做到不出家門而知天下事。讀書，既是對人類知識營養(yǎng)的吸收，又是對自己人格的完善。讀書，是人生的藝術(shù)享受，其樂無窮，美不勝收。要做到自覺地讀書，既是一種文明的習(xí)慣，又是一種境界。進(jìn)入新世紀(jì)后，不讀書，就跟不上時(shí)代的發(fā)展。國際科學(xué)競爭，實(shí)際上是人才競爭。要在這種競爭中抓住機(jī)遇，完善人格，就必須讀書求知。讀書求知，對道德大廈的塑造，更是必不可少的“心靈工程”。今世說上有名言曰：“靜坐自無妄為，讀書即是立德?！弊x書與德，確實(shí)不可分開。無德是一種愚昧，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)患”。不讀書的人，只會(huì)在黑暗中摸索，不可能脫離愚昧的苦海。無德，是一種邪惡的品性，是獸性的一種表現(xiàn)。“學(xué)則正，否則邪”；“學(xué)則治，不學(xué)則亂”。由此可見，讀書對人的道德品質(zhì)的形成，有著重要的作用。當(dāng)然，讀書要有選擇,不僅因?yàn)闀芏?我們的時(shí)間和精力有限, 如果不加以選擇地讀書,很可能讀了一堆“垃圾書”，那就白白浪費(fèi)了精力；更重要的是書籍中良莠不齊，讀書不加選擇會(huì)讓人趣味變得低下；再者由于書目琳瑯滿目，全盤接收，還會(huì)使自己思維混亂。因此,我們在讀書時(shí)一定要摒棄盲目讀書的壞毛病,做到有選擇,有目的地讀書.這樣,我們不但在讀書學(xué)習(xí)中學(xué)到我們想要的知識,也不至于浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命。要落實(shí)“以德治國”的戰(zhàn)略思想，須營造好“以德治國”的社會(huì)環(huán)境。而倡導(dǎo)讀書求知，使讀書成為國人的“國風(fēng)”，便是營造好這種環(huán)境的根本途徑。讓我們?nèi)巳硕寄闷饡荆橙∪祟悓氋F的精神營養(yǎng)吧！6 . 下列對立章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A文章開宗明義，指出以德治國與讀書求知的關(guān)系，提出形成高尚品德離不開讀書。B作者認(rèn)為學(xué)校的課本知識并不重要，重要的是要多閱讀有益的課外書。C讀書是一種境界，指的是讀書是人生的藝術(shù)享受，其樂無窮，美不勝收。D全文采用總分總的結(jié)構(gòu)，層次清晰。中間部分條分縷析，層層深入，論證嚴(yán)密。7 . 文章從哪些方面論述讀書的重要？請簡要概括。8 . 第段從哪些方面闡述為什么要選擇性讀書？請簡要概括。閱讀下文，完成后面小題戴車匠汪曾祺戴車匠是東街一景。車匠是一種很古老的行業(yè)了。所謂車匠，就是在木制的車床上用旋刀車旋小件圓形木器的那種人。車匠店離草巷口不遠(yuǎn)，左鄰是侯家銀匠店，右鄰是楊家香店。戴家車匠店門面很小，只有一間，地勢卻頗高。店里正面的板壁上有一副一尺多長，四寸來寬的小小的朱紅對子，寫的是：室雅何須大，花香不在多。不知這是哪位讀書人的手筆。但是看來戴車匠很喜歡這副對子。板壁前面，是作坊。作坊放著兩張車床。車匠坐在坐板上，兩手執(zhí)定旋刀，車旋成器，這就是中國的古式的車床，其原理倒是和現(xiàn)代鐵制車床是一樣的。靠里的車床是一張大的，那還是戴車匠的父親留下的。老一輩人打東西不怕費(fèi)料，總是超過需要的粗壯。這張老車床用了兩代人，坐板已經(jīng)磨得很光潤，所有的榫頭都還是牢牢實(shí)實(shí)的。戴車匠起得很早。在別家店鋪才卸下鋪板的時(shí)候，戴車匠已經(jīng)吃了早飯，選好了材料，看看圖樣，他這就和這張床子成了一體，一刻不停地做起活來了。人走到他的工作之中去，是可感動(dòng)的。中國的工匠，都是很勤快的。好吃懶做的工匠，大概沒有。有的時(shí)候，忽然，他停下來。那就是想到了一點(diǎn)什么事。或是劉長福托他斡旋一件什么事，那一頭今天該給回話；或是兒子塾師過生日，該備一點(diǎn)禮物送去；或是澡堂里聽來一個(gè)治風(fēng)濕痛秘方，他麻二叔正用得著似乎他每天派給自己多少工作，把那點(diǎn)工作做好，即為滿意。能分外多做幾件就很按捺不住得意了。他自然可以有時(shí)間抽一袋煙，喝兩口茶，伸個(gè)懶腰。戴車匠做的最細(xì)致的活是裝圍棋子的檳榔木的小圓罐，罐蓋須嚴(yán)絲合縫，木理花紋不錯(cuò)分毫。做得了的東西，都懸掛在西邊墻上，真是琳瑯滿目，細(xì)巧玲瓏。車匠的木料都是堅(jiān)實(shí)細(xì)致的，檀木白檀，紫檀，紅木，黃楊，棗木，梨木，最次的也是榆木的。戴車匠踩動(dòng)踏板，執(zhí)刀就料，旋刀輕輕地吟叫著，吐出細(xì)細(xì)的木花。木花如書帶草，如韭菜葉，如番瓜瓤，有白的、淺黃的、粉紅的、淡紫的，落在地面上，落在戴車匠的腳上，很好看。住在這條街上的孩子多愛上戴車匠家看戴車匠做活，一個(gè)一個(gè)，小傻子似的，聚精會(huì)神，一看看半天。孩子們愿意上戴車匠家來，還因?yàn)樗B(yǎng)著一窩洋老鼠，裝在一個(gè)一面有玻璃的長方木箱里。洋老鼠在里面踩車、推磨、上樓、下樓，整天不閑著。戴車匠這么大的人了，對洋老鼠并無多大興趣，養(yǎng)來是給他的獨(dú)兒子玩的。這里的小孩子一年四季有各種各樣的玩物：秋天的陀螺，夏天的水槍，春天的竹蜻蜒，過年的兔兒燈。特別是清明，吃螺螄之后還可用車匠做的螺螄弓射螺螄殼玩。孩子們用竹箭的尖端把螺螄掏出來吃了，用螺螄殼套在竹箭上，一拉弓弦，噠的一聲，螺螄殼便射了出去。射得相當(dāng)高，相當(dāng)遠(yuǎn)。家家孩子吃螺螄，放螺螄弓，因此每年夏天總要從瓦楞里打掃下好些螺螄殼來。清明前半個(gè)月，戴車匠就把別的活都停下來，整天地做螺螄弓。孩子們從戴車匠門前過，就都興奮起來。到了接近清明，戴車匠家就都是孩子。孩子們眼睛發(fā)亮，挑選著，比較著，挨挨擠擠，嘰嘰喳喳，好不熱鬧。到清明那天，到處是拉弓放箭的聲音。戴車匠瞇縫著眼睛看著他八歲的兒子坐在門坎上吃螺螄，把螺螄殼用力地射到對面一家倒閉了的錢莊的屋頂上，若有所思：這孩子將來干什么?是讓他也學(xué)車匠，還是另學(xué)一門手藝?世事變化很快，他隱隱約約覺得，車匠這一行恐怕不能永遠(yuǎn)延續(xù)下去。一九八一年，我回鄉(xiāng)了一次（我去鄉(xiāng)已四十余年）。東街已經(jīng)完全變樣，戴家車匠店已經(jīng)沒有痕跡了。侯家銀匠店，楊家香店，也都沒有了。一九八五年七月（節(jié)選自汪曾祺的戴車匠，有刪改。）9 . 簡要概括戴車匠這一人物形象的性格特點(diǎn)。10 . 品味文章中的畫線句子，分析語言特點(diǎn)及表達(dá)效果。戴車匠踩動(dòng)踏板，執(zhí)刀就料，旋刀輕輕地吟叫著，吐出細(xì)細(xì)的木花。木花如書帶草，如韭菜葉，如番瓜瓤，有白的、淺黃的、粉紅的、淡紫的，落在地面上，落在戴車匠的腳上，很好看。住在這條街上的孩子多愛上戴車匠家看戴車匠做活，一個(gè)一個(gè)，小傻子似的，聚精會(huì)神，一看看半天。11 . 文章的開頭與結(jié)尾都寫到了候家銀匠和楊家鐵匠店有什么作用？12 . 汪曾祺自稱“中國式的人道主義者”，文章“在那么單純古樸的舊日人物身上，在那多情濃釅的風(fēng)俗氛圍中，陷藏著豐富的意蘊(yùn)”，請結(jié)合全文內(nèi)容，淡淡你對這句話的理解。三、句子默寫13 . 默寫。（1）夕陽西下，_。（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）（2）_，鐵馬冰河入夢來。（陸游十一月四日風(fēng)雨大作）（3）晴空一鶴排云上，_。（劉禹錫秋詞）（4）鄉(xiāng)書何處達(dá)，_。（王灣次北固山下）（5）我想那縹緲的空中，_。（郭沫若天上的街市）（6）我們強(qiáng)調(diào)小組合作的重要性，論語中“_，_”表明了小組中人人都有自己的優(yōu)勢和特長，人人都可以成為自己學(xué)習(xí)的榜樣。（7）誡子書中闡述“學(xué)、才、志”關(guān)系的句子是：_，_，_。四、課外閱讀閱讀下面的文言文，完成下列小題。孟母三遷鄒孟軻母，號孟母。其舍近墓。孟子之少也，嬉游為墓間之事。孟母曰：“此非吾所以居處子也?！比?，舍市旁。其嬉游為賈人炫賣之事。孟母又曰：“此非吾所以處吾子也?！睆?fù)徙舍學(xué)宮之旁。其嬉游乃設(shè)俎豆，揖讓進(jìn)退。孟母曰：“真可以處居吾子矣?！本印＜懊献娱L，學(xué)六藝，成大儒之名。君子謂孟母善以漸化。（選自劉向列女傳）（注）墓間之事：指埋葬、祭掃死人一類的事。處子：安頓兒子。賈（g）人：商販。俎豆：古代祭祀用的兩種盛器，此指祭禮儀式。揖讓進(jìn)退：即打拱作揖、進(jìn)退朝堂等古代賓主相見的禮儀。14 . 文中“”處，依次填入詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A乃/遂/卒B乃/卒/遂C遂/乃/卒15 . 選文講述孟母為了教育兒子成才，多次搬家，努力為孟子選擇良好的成長環(huán)境，后來孟子成為“大儒”的故事。下面的語言材料，與本文主旨不相關(guān)的一項(xiàng)是（ ）A橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。B出淤泥而不染，濯清漣而不妖。C蓬生麻中，不扶而直。白沙在涅，與之俱黑。D與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，與之化矣；與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。五、詩歌鑒賞卜算子張?jiān)獛诛L(fēng)露濕行云，沙水迷歸艇。臥看明河月滿空，斗掛蒼山頂。萬古只青天，多事悲人境。起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷。注釋 張?jiān)獛?，宋代愛國詞人。時(shí)南宋朝廷偏安江南，這首詞是詞人辭官后所作。沙水：即沙溪，閩江上源之一。明河：即銀河。斗：指北斗星。多事：這里指國家多難。起舞聞雞：晉代祖狄與劉琨俱為司州主簿，共被同寢，中夜聞雞起舞。后匈奴攻陷洛陽，晉懷帝被俘，祖逖自請統(tǒng)兵北伐，收復(fù)中原失地。16 . 請簡要賞析“沙水迷歸艇”中的“迷”字。17 . “起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？六、名著閱讀18 . 名著閱讀（1）蜜蜂在昆蟲記中被稱為（_）。 A、勤勞的使者 B、不會(huì)迷失的精靈（2）根據(jù)下面提供的信息，結(jié)合名著內(nèi)容，完成下列問題。A他，禁軍教頭，誤入節(jié)堂，平添復(fù)仇怨。B他，斗戰(zhàn)勝佛， 斬妖除魔，美名永流傳。A是_（人物），人物性格的主要特點(diǎn)是_。B是_（人物），與人物相關(guān)的一個(gè)故事情節(jié)是_。七、作文19 . 以下兩題選做一題。要求：要求：內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；除詩歌外，文體不限；不少于600字；凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；不得抄襲。（1）英國哲學(xué)家培根在其著作培根隨筆中引用了這樣一句話“喜歡孤獨(dú)的人不是野獸，便是神靈”。這句話十分精辟，人不可能是野獸，也不可能是神靈。所以，人是需要和群體融入一體的。我們步入初中以來，結(jié)識許許多多的新朋友，建立起了合作學(xué)習(xí)小組，發(fā)生了許許多多的讓人難以忘懷的故事。請你以“發(fā)生在我們小組的故事”為題目作文。（2）沈復(fù)觀蚊成鶴，神游山林，鞭驅(qū)蛤蟆，為我們展示了一幅幅充滿童真童心的童趣圖；福州鼓樓區(qū)第二中心小學(xué)二年級(3)班的7歲女孩鄒睿寧，因日記中的一句“習(xí)爺爺你好害羞”的天真言語令人捧腹走紅。同樣，我們曾關(guān)切螞蟻