高中生閱讀：700字三篇文章今天，我爸爸帶我去書店買書。我自己選擇了一本海底兩萬里的書，當(dāng)我回到家，我讀了它。首先，我被書中的插圖迷住了?？赐瓴鍒D后，我著迷了。這個(gè)故事太迷人了。海底兩萬里是法國作家儒勒凡爾納寫的。我媽媽告訴我，他也有兩個(gè)好看的作品，一個(gè)是格蘭特船長(zhǎng)的兒女，另一個(gè)是神秘島。我沒見過這兩個(gè)人。海底兩萬里是關(guān)于自然科學(xué)史教授皮埃爾的。阿龍納斯乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。他們一起游覽了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋，遇到了許多奇怪的海洋動(dòng)物和植物，這使我了解了許多科學(xué)和文化知識(shí)。給我印象最深的是與大章魚的相遇。起初，他們遇到了許多大章魚，它們浮出了水面。一大群人用鋤頭砍掉了大章魚的腳和手。最后，大章魚把潛艇上的一名水手扔進(jìn)了海里。船長(zhǎng)正要切斷它，這時(shí)大章魚突然噴出一團(tuán)黑色的墨水。船長(zhǎng)幾乎什么也看不見。船長(zhǎng)回到駕駛艙，把船傾斜了很多，把大章魚扔進(jìn)了海里?？赐赀@本書，我覺得凡爾納的想象力太豐富了。他講的故事令人驚奇。這讓我想起了一句話：只有意外，不是不可能。他們的精神值得學(xué)習(xí)！我明白了，一切都必須做到底！第二章在19世紀(jì)，有兩大奇跡：拿破侖和海倫凱勒。這是馬克吐溫以前說過的話。是的，對(duì)一個(gè)又盲又聾的殘疾人來說，成為美國作家和教育家真的不容易。海倫凱勒原本是個(gè)可愛的小女孩，但是當(dāng)她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來的疾病奪去了她的聽覺和視覺。在那個(gè)黑暗而寂靜的世界里，安妮曼斯菲爾德蘇李文幫助她學(xué)會(huì)了說話和閱讀，掌握了英語、法語、德語、拉丁語和希臘語，并以優(yōu)異的成績(jī)從美國拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)。海倫凱勒既聰明又強(qiáng)壯。在一個(gè)寂靜、無色的世界里，她努力自我完善。她既不抱怨也不拋棄自己。如果給她三天的光明，她會(huì)先看看安妮曼斯菲爾德蘇李文，這位愛海倫并向海倫揭示一切的老師。然后我會(huì)再見到那些善良、謙虛和善良的人。第二天，她希望用自己的眼睛去看“夜以繼日”以及人類和自然的歷史。第三天，她希望看看人們的日常生活和城市。海倫有兩件事值得學(xué)習(xí)：第一，盡力完成每件事；第二是始終保持樂觀向上的精神。首先，盡力完成每一件事。一位名人曾經(jīng)說過：“堅(jiān)持每天應(yīng)該做的事情并不容易。不簡(jiǎn)單的是什么都做?！碑?dāng)海倫參加拉德克利夫?qū)W院的入學(xué)考試時(shí)，因?yàn)榇鷶?shù)和幾何是她的弱點(diǎn)，她只學(xué)習(xí)英語盲文，但考試使用美國風(fēng)格的盲文試卷。然而，她并沒有因此而放棄，而是用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力盡最大努力完成了考試。其次，我們每時(shí)每刻都有樂觀的精神。面對(duì)巨大的打擊和困難，海倫沒有抱怨別人，而是以樂觀向上的態(tài)度面對(duì)他們，以獲得自信。下面的故事也說明了這個(gè)問題。有兩個(gè)同等分?jǐn)?shù)的學(xué)者去北京參加考試。當(dāng)他們半夜上路的時(shí)候，他們遇到了送葬隊(duì)伍，經(jīng)過了棺材。前者非常擔(dān)心，認(rèn)為這不是一個(gè)好跡象。然而，后者認(rèn)為：棺材，既有官員和金錢，大大增加了信心。后來，后者成為第一，而前者是眾所周知的在孫山。這個(gè)故事表明，良好的樂觀態(tài)度是成功的重要因素之一。海倫懷著堅(jiān)強(qiáng)的心，終于在逆境中奮起。她真的很無助。看著海倫，看著我們。我們?nèi)匀恍疫\(yùn)地面對(duì)生活。我們享受的仍然是美好的生活。不知道痛苦，我們就像生活在美麗的草原上。遠(yuǎn)處的風(fēng)景正等著我們?nèi)バ蕾p。我們很開心，隨時(shí)都在等待新事物的發(fā)現(xiàn)。沒有一個(gè)快樂的孩子會(huì)利用他的快樂時(shí)光來思考?jí)倪\(yùn)氣是否會(huì)來。這是樂觀的。我們微笑著面對(duì)生活，但我們也需要學(xué)會(huì)去感受.第三章每個(gè)人都有值得回憶和珍惜的美好時(shí)光。對(duì)我來說，童年將是我最珍貴的收藏。對(duì)于高爾基的童年書來說，童年是一段悲慘的經(jīng)歷和美好的回憶。在“11”假期期間，我讀了很多書，我對(duì)童年最感興趣。據(jù)我所知，童年是高爾基自傳體小說的第一部三部曲(第二部、第三部在人間和我的大學(xué))。它藝術(shù)地向我們展示了阿萊莎在黑暗社會(huì)中為光明而奮斗，并對(duì)比了19世紀(jì)70年代至19世紀(jì)80年代的俄羅斯社會(huì)場(chǎng)景。讀完童年，我感受到了作者童年的悲慘經(jīng)歷，覺得自己很幸運(yùn)，至少比他幸福。因?yàn)楫?dāng)提交人3歲時(shí)，他的父親去世了，他的母親把他帶回了母親的家。不幸的是，我的祖父是一個(gè)自私、貪婪和專橫的小業(yè)主，他殘酷地剝削他的員工，并以高利貸借錢。然而，資本主義俄羅斯的發(fā)展打斷了我祖父賺錢的夢(mèng)想，他破產(chǎn)了，變窮了?？蓱z的母親再婚后，她生病去世了。這位11歲的作家被她的祖父殘忍地趕出了自己的家園，去社會(huì)上自謀生路。高爾基真實(shí)地描述了他悲慘的童年。我很高興沒有出生在那個(gè)時(shí)代，沒有遭受這種痛苦，也沒有失去父母我感到很幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)美好的童年。我記得小時(shí)候，我很淘氣，也很淘氣，經(jīng)常做一些奇怪的事情。有一次，我阿姨幫我買了一些小金魚，但是她沒告訴我怎么養(yǎng)就走了，我的父母也不在家。我看見一個(gè)花瓶，上面有花。我靈機(jī)一動(dòng)。我把它拿下來，扔掉了花，加了些水，把小金魚放了進(jìn)去?？吹叫〗痿~在花瓶里自由游動(dòng)，我感到非常高興。晚上，媽媽回來了，看見我一動(dòng)不動(dòng)地看著桌子上的花瓶。她笑著問我，“你在做什么？”“看看金魚！”我回答道。母親一聽，說道，“??？不要。你把金魚放在花瓶里。不，奶奶過會(huì)兒會(huì)拿走花瓶的?！蔽叶挍]說，把花瓶搬進(jìn)了房間，只是為了防止他們把它拿走。最后，我媽媽別無選擇