長春市2020版九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試題(I)卷_第1頁
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文檔簡介

長春市2020版九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試題(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 對(duì)“蠟燭大一吹就滅,柴草頭越吹越旺”的解釋正確的是A吹蠟燭時(shí)因?yàn)橛写罅緾O2覆蓋在火焰上方隔絕O2,蠟燭熄滅B吹滅蠟燭時(shí),輸送了大量N2,隔絕O2,蠟燭熄滅C吹柴草火給柴草帶來更多的O2,所以越吹越旺D吹柴草火使柴草溫度升高,所以越吹越旺2 . 現(xiàn)取6.9g某可燃物在足量氧氣中完全燃燒,生成了13.2gCO2和8.1gH2O,對(duì)該物質(zhì)的組成有下列推斷:一定含有C、H元素 一定不含有O元素 可能含有O元素 一定含有O元素 可燃物的分子中C、H的原子個(gè)數(shù)比為2:5 可燃物中C、H元素的質(zhì)量比為4:1,其中正確的是ABCD3 . 歸納推理是提高學(xué)習(xí)效率的常用方法,下列有關(guān)歸納與推理完全正確的是( )A純凈物是由一種物質(zhì)組成的,則空氣是一種純凈物B復(fù)分解反應(yīng)有沉淀、氣體或水生成,則有沉淀、氣體或水生成的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)C鋁比鐵活潑,所以通常情況下鐵的抗腐蝕性能比鋁強(qiáng)D進(jìn)行得很慢的氧化反應(yīng)叫緩慢氧化,則食物腐爛是緩慢氧化4 . 某電鍍廠的電鍍液中含有金鹽,為了回收單質(zhì)金,制作了如下圖所示的“吸金球”,“吸金球”是將某種“吸金”物質(zhì)裝進(jìn)紗袋,做成球狀。將“吸金球”放入電鍍液中,便會(huì)發(fā)生神奇的化學(xué)反應(yīng)。綜上所述,“吸金球”中的“吸金”物質(zhì)可能是( )A鐵屑(Fe)B膽礬(CuSO45H2O)C活性炭(C)D磁石(主要成分Fe3O4)5 . 生活中常見的下列現(xiàn)象,發(fā)生化學(xué)變化的是A鋼鐵生銹B茶杯摔碎C冰雪融化D銅絲折彎6 . 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )A木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體B蠟燭在空氣中燃燒,生成水和二氧化碳C紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧D鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體7 . 將鋁粉和氧化銅混合加熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CuO+2Al 3Cu+Al2O3充分反應(yīng)后,為了檢驗(yàn)氧化銅是否剩余,取少量反應(yīng)后的固體,加入足量稀硫酸,充分反應(yīng),能夠說明氧化銅有剩余的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( )加入稀硫酸后,有氣泡產(chǎn)生加入稀硫酸后,溶液顯藍(lán)色加入稀硫酸后,沒有氣泡產(chǎn)生加入稀硫酸后,容器中有紅色不溶物質(zhì)在加稀硫酸后的溶液中,插入鐵片,鐵片表面有紅色不溶物質(zhì)析出。A只有B只有CD8 . 裝運(yùn)酒精的包裝箱應(yīng)貼的標(biāo)志是ABCD9 . 某物質(zhì)R在氧氣和水的作用下發(fā)生反應(yīng):2R + 2H2O + 7O2 = 2FeSO4 + 2H2SO4,則R的化學(xué)式是( )AFeSBFe2S3CFeODFeS210 . 2017年5月18日,我國首次海域可燃冰試采成功(如圖1),實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破??扇急淖畲筇攸c(diǎn)是能量密度高,其主要成分是甲烷,甲烷燃燒的微觀示意圖如圖2。依據(jù)圖示,判斷下列敘述正確的是( )A化學(xué)方程式為B反應(yīng)前后,元素和分子的種類都沒有變化C反應(yīng)前后,氫原子、碳原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變D反應(yīng)中、四種分子的個(gè)數(shù)比是11 . “三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體,圖為該反應(yīng)的微觀示意圖(未配平),其中不同符號(hào)的球代表不同種原子。下列說法不正確的是( )A丁和丙都不是空氣污染物B甲和丁中同種元素化合價(jià)不相等C丙物質(zhì)可能是氧化物D化學(xué)方程式中乙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)均為112 . 科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )A化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變BW中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%C參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為34D化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了變化二、多選題13 . 新型環(huán)保納米材料MFe2Ox (3x4)中M表示+2價(jià)的金屬元素,M在反應(yīng)中化合價(jià)不發(fā)生變化。常溫下,MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S,流程如下:則下列判斷正確的是( )A該過程的兩步變化都為分解反應(yīng)B該材料的大量使用能有效防止酸雨的形成CSO2是該反應(yīng)的催化劑DFe元素的含量:MFe2OxMFe2Oy14 . 在早晨的松樹下,部分氧氣能轉(zhuǎn)變?yōu)槌粞酰∣3),即2O2=2O3,下列說法正確的是( )A以上反應(yīng)屬于化學(xué)變化B以上反應(yīng)屬于物理變化CO2與O3是同一種物質(zhì)DO2與O3都是氧元素組成的單質(zhì)15 . 下列實(shí)驗(yàn)操作的“先、后”順序正確的是( )A先檢查裝置的氣密性,后裝好藥品,B用膠頭滴管吸取液體,先插入被吸液體,再按住膠頭C給試管里液體加熱時(shí),先均勻受熱,再集中加熱D加熱高錳酸鉀用排水法集滿氧氣后,先熄滅酒精燈,后撤導(dǎo)氣管三、填空題16 . 用化學(xué)方程式解釋下列問題。(1)藥品“氫氧化鋁 Al(OH)3” 片劑能治療胃酸過多癥。(2)工業(yè)用赤鐵礦(主要成分Fe2O3)煉鐵,其反應(yīng)原理為。17 . 化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。(1)下列化學(xué)符號(hào)都存在書寫錯(cuò)誤,請(qǐng)予以改正。3個(gè)氮分子(3N)_;1個(gè)鈉離子(Na1+)_;氧化鎂(MgO2)_。(2)按要求寫出下列化學(xué)符號(hào)。地殼中含量最多的金屬元素_;保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_。四、實(shí)驗(yàn)題18 . 在實(shí)驗(yàn)室里,可以利用下圖裝置制得銅。(1)寫出A中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)A、B中觀察到的現(xiàn)象是什么_?(3)該實(shí)驗(yàn)裝置還有不足之處,請(qǐng)寫出一種具體的改進(jìn)方法_。五、推斷題19 . 甲、乙、丙是含碳元素的化合物,有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(1)若甲是含鈣的化合物,其名稱是_。(2)乙的一種用途是_。(3)從微觀的角度解釋乙和丙的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_。(4)寫出丙與氧化鐵高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式_。六、計(jì)算題20 . 實(shí)驗(yàn)室有一瓶含有少量氯化鈉的碳酸鈉固體。某興趣小組的同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)測定其碳酸鈉的含量。實(shí)驗(yàn)過程如下,取樣品放入燒杯中,向其中加入過量的稀鹽酸,得到溶液,試計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量_。七、綜合題21 . 2017年5月,我國開采海底可燃冰獲得成功。(1)可燃冰是由甲烷分子和水分子等形成的籠狀結(jié)構(gòu)的固體物質(zhì),則可燃冰屬于_(填“純凈物”或“混合物”)。(2)可燃冰中的甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_。(3)1 m3可燃冰可釋放

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