山東省2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試題D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下圖所示的事實(shí)不能說明分子是在不斷的運(yùn)動著的是A炒菜時聞到香味B壓縮氣體C酚酞溶液從無色變?yōu)榧t色D濕衣服晾干2 . 我們熟悉的下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）A碳酸飲料B大理石C空氣D蒸餾水3 . 下列自然資源的利用過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是A水力發(fā)電B海水曬鹽C食品變質(zhì)D爆炸4 . 推理是一種重要的思維方法。下列推理正確的是A分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成B氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素C溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)就是溶液D化合物由多種元素組成，所以由多種元素組成的物質(zhì)就是化合物5 . 下列說法正確的是（ ）A氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有氧化性B在空氣中不能燃燒的物質(zhì)在氧氣中也一定不能燃燒C氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)D物質(zhì)只有和氧氣發(fā)生的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)6 . 如圖是品牌服裝“LW”大衣標(biāo)簽的部分說明。下列有關(guān)說法不正確的是A該服裝面料的主要成分屬于蛋白質(zhì)B鑒別該服裝的面料和里料可用灼燒聞氣味的方法C面料羊毛中只含C、H、O三種元素D該服裝面料的透氣性較好7 . 分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列說法正確的是（ ）A化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物B活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的一定是活潑金屬C置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D金屬能導(dǎo)電是因?yàn)榻饘僦杏凶杂梢苿拥碾娮樱匀芤耗軐?dǎo)電也是因?yàn)槿芤褐杏凶杂梢苿拥碾娮? . 下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?）選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄慷趸i的催化作用探究分子間有間隙區(qū)分硬水和軟水驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律AABBCCDD9 . 國外研究人員發(fā)明了一種在鋅原子周圍聚合苯并咪唑(C7H6N2)的新型玻璃,與硅原子周圍聚合各種無機(jī)物的傳統(tǒng)玻璃相比,具有更好的透光性和延展性。下列關(guān)于苯并咪唑的說法不正確的是A苯并咪唑是有機(jī)物B苯并咪唑由三種元素組成C苯并咪唑由15個原子構(gòu)成D苯并咪唑不完全燃燒會生成CO10 . 下列有關(guān)說法正確的是（ ）A空氣中稀有氣體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為9.4%B道爾頓發(fā)現(xiàn)了元素周期律C混合物中各物質(zhì)保持各自的性質(zhì)D化學(xué)研究物質(zhì)的運(yùn)動和變化11 . 油漆的一種重要成分苯C6H6是一種常見的化學(xué)溶劑，點(diǎn)燃時會產(chǎn)生濃烈的黑煙，其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為2C6H6+XO212CO2+6H2O該反應(yīng)的化學(xué)方程式中X的數(shù)值是（ ）A6B9C15D1212 . 下列化肥中，屬于復(fù)合肥的是AKClBNH4ClCKNO3DCa3(PO4)213 . 恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財產(chǎn)損失下列事故處理措施正確的是（ ）A不小心將酒精灑在桌面燃燒起來，立即用濕抹布撲滅B電器著火，立即用水撲滅C高層住房內(nèi)著火，立即打開門窗D煤氣泄漏，立即開啟排氣扇14 . 用表中選用的物質(zhì)達(dá)不到鑒別要求的是（ ）。選項(xiàng)要鑒別的物質(zhì)選用的物質(zhì)A氧氣、空氣和二氧化碳燃著的木條B稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液紫色石蕊溶液C澄清石灰水和稀氫氧化鈉溶液無色酚酞溶液D硫酸鉀和氯化銨熟石灰粉AABBCCDD15 . 下列關(guān)于碳和碳的氧化物知識網(wǎng)絡(luò)圖（圖中“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示相互能反應(yīng)）說法正確的是（ ）A“CCO2”的反應(yīng)是放熱反應(yīng)B“COCO2”的反應(yīng)類型為置換反應(yīng)C“CO2CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳D“CO2H2CO3”的反應(yīng)可用酚酞試劑驗(yàn)證16 . 實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A滴加液體B稀釋濃硫酸C收集CO2D熄滅酒精燈二、填空題17 . （1）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5m的顆粒物。霧霾天氣導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)病人增多，因?yàn)榭諝庵泻写罅康腳（填字母序號）。A CO2 B CO C SO2 D可吸入顆粒物（2）用天然氣作燃料可以減少可吸入顆粒物的產(chǎn)生，天然氣充分燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是_。（3）為了防止空氣污染，保護(hù)美麗的藍(lán)色天空，潔凈的空氣對人類非常重要。下列做法不利于保護(hù)大氣的是_（填字母序號）。A使用清潔能源代替煤和石油 B積極植樹造林，防止揚(yáng)塵污染C焚燒落葉和垃圾 D工業(yè)廢氣用高煙囪排放18 . 如圖是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價等信息決定元素種類的是_A 中子數(shù) B 質(zhì)子數(shù) C 核電核數(shù) D 電子數(shù)寫出由原子序數(shù)為13和17的兩元素組成化合物的化學(xué)式_上表中各元素的最高正化合價與原子最外層電數(shù)的關(guān)系是_（填“相等”或“不相等”）氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易_電子（填“得”或“失”）；原子的最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切，在表中同一縱行的元素化學(xué)性質(zhì)_19 . 實(shí)驗(yàn)室用石灰石（所含雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)（和稀鹽酸制備二氧化碳，實(shí)驗(yàn)小組對回收的廢液、廢渣進(jìn)行試驗(yàn)如下圖所示。（1）寫出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的化學(xué)方程式_。（2）由上圖可知濾渣內(nèi)一定含有的物質(zhì)名稱為_。（3）操作b為：取50mL濾液，向?yàn)V液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液。由圖呈現(xiàn)的現(xiàn)象可知，濾液中的溶質(zhì)為_。（4）小明在完成操作b的過程中，當(dāng)不再產(chǎn)生現(xiàn)象時共用去53g碳酸鈉溶液，過濾得到濾液X，則濾液X中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為_g。20 . 日常生活中蘊(yùn)含著許許多多的化學(xué)知識。請按照要求填空。（1）用洗滌靈可洗凈沾有油的碗，利用的是_作用.（2）有人告訴你在屋里放一盆水就可以預(yù)防煤氣中毒”，你要告訴他煤氣的主要成分是_，它在水中的_，所以水不能吸收煤氣.（3）新裝修的房間需要放活性炭包，目的是_。（4）蒸慢頭揉發(fā)身的面時要加堿，為了揉的又快又均勻.選擇的做法是_（填序號）。把堿面直接揉進(jìn)面里；把堿面溶在水里再揉進(jìn)面里：前面兩種方法效果一樣21 . “垃圾是放錯地方的資源”。請你應(yīng)用學(xué)到的化學(xué)知識參與有關(guān)廢品收購的實(shí)踐活動。(1)假如你在打掃衛(wèi)生，清理出下列物品：A廢紙、B礦泉水瓶、C易拉罐、D霉變的蛋糕、E生銹的鐵釘其中應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是_（填字母）；廢品收購人員發(fā)現(xiàn)金屬鋁做的易拉罐“不生銹”，而鐵生銹最厲害，便認(rèn)為金屬鐵比鋁性質(zhì)活潑。你認(rèn)為易拉罐“不生銹”原因是_。(2)廢舊電池中含有汞，如果隨意丟棄，會造成污染，威脅人類健康。汞的元素符號是_，它在常溫下的狀態(tài)是_。常用的干電池內(nèi)部填有氯化銨和二氧化錳等物質(zhì)，若通過分離得到氯化銨，在實(shí)驗(yàn)室需進(jìn)行的操作是：溶解、過濾和_；得到的氯化銨在農(nóng)業(yè)上又可用作_。三、實(shí)驗(yàn)題22 . 你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合下列裝置圖回答問題。（1）寫出實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：_。（2）實(shí)驗(yàn)室用 A 裝置制取氧氣，若試管中反應(yīng)物為混合物，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；已知過氧化鈉粉末與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，則用此法制取并收集干燥的氧氣時應(yīng)選用的裝置組合是_（填字母標(biāo)號）和 F，F(xiàn) 中盛放的試劑名稱為_。（3）F 裝置可用來作排水法測氫氣的體積，此時_（填 a 或 b）連接量筒端。用F 裝置收集氧氣，驗(yàn)滿氧氣的方法是_。（4）某?；瘜W(xué)興趣小組用下圖所示裝置進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。收集一瓶二氧化碳：打開止水夾 K1和 K3，關(guān)閉 K2，從分液漏斗向裝置 A 中加入足量的稀鹽酸，當(dāng)看到 D中_現(xiàn)象時，CO2已集滿。證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：關(guān)閉止水夾 K1和 K3，打開 K2，從分液漏斗向裝置 C 中加入適量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液，直至實(shí)驗(yàn)結(jié)束，C 中觀察到的現(xiàn)象中，能證明 CO2與 NaOH 確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_。四、流程題23 . 納米級超細(xì)碳酸鈣是一種新型超細(xì)固體材料，是橡膠、塑料制品、造紙、涂料、油墨等工業(yè)重要填料。工業(yè)上用石灰石來制備納米級超細(xì)碳酸鈣的流程如下圖，請回答下列問題：煅燒爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。操作1、2與實(shí)驗(yàn)室_操作類似。沉淀池中反應(yīng)的基本類型屬于_。石灰乳一般是在氧化鈣中加水生成的，存在著還沒有溶解的氫氧化鈣，則石灰乳是(31)_（填：溶液、懸濁液、乳濁液）。上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)的化學(xué)式為_。五、科學(xué)探究題24 . 實(shí)驗(yàn)課上，某小組的同學(xué)用生石灰進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中能量的變化”實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)：向塊狀生石灰中加入適量水后沒有明顯的溫度變化。為確定其原因，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。（提出問題）生石灰是否變質(zhì)？其成分是什么？（查閱資料）氫氧化鈣溶解過程中無明顯溫度變化，與鹽酸反應(yīng)無氣體生成。（猜想與假設(shè)）同學(xué)們認(rèn)為生石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)，并對其成分作出了如下4種猜想。猜想1：氧化鈣和氫氧化鈣；猜想2：氧化鈣和碳酸鈣；猜想3：_；猜想4：氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）同學(xué)們將少量樣品研碎后，按如圖所示過程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）在溶解過程中用溫度計測量液體的溫度，發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)升高，說明樣品中應(yīng)該含有_。結(jié)論：猜想3不成立。（2）濾渣B中一定含有_，用化學(xué)方程式表示生成該物質(zhì)的反應(yīng)_。結(jié)論：塊狀生石灰表面發(fā)生變質(zhì)；猜想1不成立。（3）為驗(yàn)證濾液C的成分，進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論_濾液中溶質(zhì)為氫氧化鈣猜