太原市2019-2020學(xué)年九年級第二次月考化學(xué)試題(II)卷_第1頁
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太原市2019-2020學(xué)年九年級第二次月考化學(xué)試題(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 利用如圖 1 裝置探究氧氣的質(zhì)量分數(shù)(即氧氣的濃度)對燃燒的影響。點燃蠟燭后立即塞緊橡皮塞,待蠟燭熄滅后,將滴管中的水全部滴入集氣瓶中,鋁盒中的白磷立即燃燒。如圖 2 是瓶中二氧化碳和氧氣的含量隨時間變化的圖象。下列有關(guān)說法正確的是A在 0 至 t1時間段氧氣含量的變化是因為白磷燃燒消耗氧氣B在 t1至 t2時間段內(nèi)蠟燭已熄滅,而白磷還沒有開始燃燒C整個實驗過程中集氣瓶中物質(zhì)的種類和總質(zhì)量均不變Dt3時反應(yīng)結(jié)束,集氣瓶中的氣體只有二氧化碳2 . 右圖是a、b兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法不正確的是( )A15時,a、b兩物質(zhì)的溶解度均為20gB加水或升溫均可使b物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篊將 30時a物質(zhì)的飽和溶液降溫至15,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變大D30時,a物質(zhì)的溶解度比b物質(zhì)的溶解度小3 . 下列符號中,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子的是( )ACOBH2OCN2DC4 . 小明從實驗室中找出了如下五種化肥:硫酸銨、氯化銨、硫酸鉀、磷礦粉、尿素CO(NH2)2,下列有關(guān)說法不正確的是( )A尿素CO(NH2)2屬于氮肥BBa(OH)2溶液能夠把硫酸銨、氯化銨、硫酸鉀鑒別開來C可直接鑒別出的是磷礦粉D適量施用硫酸鉀后能夠使植物莖葉茂盛、葉色濃綠5 . A、B、C三只小燒杯內(nèi)依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按圖所示進行探究活動,不能得到的結(jié)論是( )A氨分子是不斷運動的B水分子是不斷運動的C空氣不能使酚酞溶液變紅D濃氨水具有揮發(fā)性6 . 實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣( ),其受熱過程中某變量y隨時間變化趨勢如右下圖??v坐標(biāo)表示的是( )A固體中氧元素的質(zhì)量B生成氧氣的質(zhì)量C固體中MnO2的質(zhì)量D固體中氯元素的質(zhì)量分數(shù)7 . 下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )A冰、干冰、碘酒B氮氣、氧氣、空氣C水銀、水、石灰水D鐵、空氣、稀有氣體8 . 6月5日是“世界環(huán)境日”。下列做法能改變環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展的是A廢舊電池任意丟棄B植樹造林綠化環(huán)境C工業(yè)廢水澆灌花草D化肥農(nóng)藥大量使用9 . 下列生產(chǎn)過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是A石墨導(dǎo)電B活性炭吸附C太陽能發(fā)電D鐵礦石煉鐵10 . 蕪湖鐵畫是中國工藝美術(shù)百花園中的一支奇葩,至今已有三百多年的歷史。下列關(guān)于鐵畫生銹與保護的敘述不正確的是( )A表面涂漆以防止生銹B放置在干燥的環(huán)境中C經(jīng)常清掃表面的灰塵可以防止生銹D生銹時生成四氧化三鐵二、簡答題11 . 實驗室可分別用KClO3、H2O2 溶液制取氧氣。(1)寫出KClO3氯酸鉀中陽離子的符號_;(2) 102 g過氧化氫與多少g氯酸鉀含有相同質(zhì)量的氧元素_? (設(shè)未知數(shù),寫出計算過程)12 . (1)現(xiàn)有反應(yīng)H2SO4(濃)+2KMnO4 =K2SO4+X+H2O,則物質(zhì)X中錳元素化合價為_。(2)將鋅和鐵的混合粉末加入到一定量的硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后,過濾,得到濾渣和淺綠色濾液,則濾液中一定含有的溶質(zhì)為_。三、計算題13 . 為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取26g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐漸加入稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng),恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))時,加入稀鹽酸的質(zhì)量為90g,反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為107.2g。請計算:(1)計算生成二氧化碳的質(zhì)量_;(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_(結(jié)果保留到01%)。四、科普閱讀題14 . 食醋中一般含有3%5%醋酸,醋酸又叫乙酸(CH3COOH),是無色有刺激性氣味的液體,能溶于水。(1)食醋可以除去水垢。在水壺中倒入適量食醋,浸泡一段時間,碳酸鈣會轉(zhuǎn)變成可溶性的醋酸鈣而被除掉,化學(xué)方程式為。(2)食醋可以用來解酒。因為乙酸能與乙醇發(fā)生反應(yīng)生成乙酸乙酯(CH3COOC2H5)和水,從而達到解酒的目的。(3)醋酸能與活潑金屬發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。家用鋁盆等金屬制品不能用來盛放食醋,以免被腐蝕。根據(jù)以上內(nèi)容,回答下列問題:(a)乙酸屬于_(填“有機化合物”或“無機化合物”)。(b)乙酸的物理性質(zhì)_(任答一條)。(c)食醋能用來解酒的原因是_。(d)用食醋除水垢,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_反應(yīng)。(e)用鐵鍋炒菜時,放一點食醋能更好補鐵的原因是_。五、綜合題15 . 根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。(1)圖中標(biāo)有的儀器名稱是。(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,若要獲得較純凈氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合是。(3)實驗室用A裝置制備氫氣,且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體,則試劑X常用_,用F裝置收集氫氣,導(dǎo)管口a應(yīng)與_(選填“b”或“c”)相連。(4)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了下圖1、圖2所示裝置進行實驗來探究濃硫酸能否與Cu反應(yīng)。結(jié)果實驗現(xiàn)象相同加熱后銅片上有氣泡,溶液逐漸變成了藍色,石蕊試液變紅,說明濃硫酸能與Cu反應(yīng)。請回答:同學(xué)們猜想生成的氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種。你認為他們猜想

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