太原市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)試卷（一）生物試題B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 在觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中看到卵黃上有一個(gè)小白點(diǎn)，下列關(guān)于小白點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A它是鑒定卵是否受精的依據(jù)B胚盤是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位C小白點(diǎn)稱為胚盤，里面含有細(xì)胞核D胚盤的作用是為卵的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)2 . 課堂上，同學(xué)們積極思考老師提出的問(wèn)題，小明更是兩手托腮，冥思苦想。請(qǐng)問(wèn)此時(shí)小明上肢的肌肉收縮情況是（ ）A肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮C肱二頭肌肱三頭肌同時(shí)收縮D肱二頭肌肱三頭肌同時(shí)收縮3 . 下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述中，錯(cuò)誤的是A白蟻具有社群行為B黑猩猩鉤食白蟻屬于后天學(xué)習(xí)行為C大山雀偷喝牛奶屬于先天性行為D以上三個(gè)選項(xiàng)的動(dòng)物中，黑猩猩的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)4 . 下列對(duì)青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)描述正確的是 （ ）A雌雄同體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育B雌雄同體，體外受精，體外發(fā)育C雌雄異體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育D雌雄異體，體外受精，體外發(fā)育5 . 下列屬于動(dòng)物社群行為的是（ ）A母袋鼠哺育幼袋鼠B烏賊噴出墨汁C狗為爭(zhēng)奪骨頭而爭(zhēng)斗D蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)6 . 河蚌的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是圖中A1和2B2和3C2和4D3和47 . （2014秋鳳陽(yáng)縣校級(jí)期中）下列幾個(gè)分類等級(jí)中生物共同特征最多的是（ ）A門和綱 B屬和種C綱和目 D目和科8 . 稻田里，水稻與雜草之間的關(guān)系是（ ）A捕食B寄生C共生D競(jìng)爭(zhēng)9 . 對(duì)病毒、細(xì)菌、真菌的解釋，正確的是（ ）A都用孢子繁殖后代B都有遺傳物質(zhì)C都能獨(dú)立生活D都是單細(xì)胞生物10 . 在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，如果蚯蚓在紙上或玻璃上運(yùn)動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)導(dǎo)致蚯蚓活動(dòng)能力下降，甚至死亡，其原因是（ ）A體內(nèi)水分散失，血液循環(huán)停止B體表逐漸干燥，無(wú)法呼吸C剛毛損傷，影響運(yùn)動(dòng)D水分散失過(guò)快，蚯蚓缺水死亡11 . 在我國(guó)特有的生物中，將銀杉和洪洞分成分成一類，將金絲猴、朱鹮、中華鱘分成一類，這樣進(jìn)行劃分的分類等級(jí)單位是（ ）A屬B科C界D種12 . 下列動(dòng)物中屬于魚類的是（ ）A章魚B鯊魚C娃娃魚D鯨魚13 . 咸魚能保存較長(zhǎng)的時(shí)間，其原因是（ ）A咸魚已煮熟，營(yíng)養(yǎng)很少，不利于細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)、繁殖B細(xì)菌真菌不喜歡分解有腥味的魚肉C魚肉內(nèi)加入了鹽以外的防腐劑D咸魚表面缺水、魚肉內(nèi)有大量的鹽分，不利于細(xì)菌、真菌的生存繁殖14 . 乳酸菌、青霉、肝炎病毒的營(yíng)養(yǎng)方式分別是（ ）A寄生、腐生、寄生B腐生、腐生、寄生C寄生、寄生、腐生D腐生、寄生、腐生15 . 青蛙的雌雄抱對(duì)現(xiàn)象有利于（ ）A躲避惡劣環(huán)境B促進(jìn)發(fā)育C提高體外受精率D相互取暖16 . 楊宇同學(xué)測(cè)了三次肺活量，數(shù)據(jù)分別是：3200mL、3400mL、3600mL他的肺活量是（ ）A3200mLB3400mLC3600mLD10200mL17 . 下列對(duì)生物多樣性的描述正確的是（ ）物種的多樣性變異的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性遺傳的多樣性ABCD18 . 如圖是T4噬菌體的示意圖，關(guān)于這種生物下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A它一般寄生在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)B它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成C它非常微小，單位一般用納米表示D它不能獨(dú)立生活，只有通過(guò)侵入其他生物才能進(jìn)行生命活動(dòng)19 . 下列有關(guān)“失去雛鳥的紅雀喂養(yǎng)金魚的行為”的說(shuō)法不正確的是（ ）A與體內(nèi)的遺傳物質(zhì)有關(guān)B屬于學(xué)習(xí)行為C屬于先天性行為，有利于生存D這種行為能遺傳給后代20 . 下列植物的繁殖方式中，屬于有性生殖的是（ ）A土豆塊莖繁殖B油菜葉組織繁殖C雜交水稻D石榴的壓條繁殖21 . 下列有關(guān)我國(guó)生物多樣性的敘述中，不正確的是A生物多樣性是指生物種類和數(shù)量的多樣性B生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性C生物種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定D生態(tài)系統(tǒng)多樣性受到影響，會(huì)影響生物種類多樣性和基因多樣性22 . 要實(shí)現(xiàn)一棵蘋果樹同時(shí)結(jié)出不同品種的果實(shí)，可以采取的培育方法是（ ）A有性生殖B嫁接C組織培養(yǎng)D扦插23 . 下列動(dòng)物中是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物的是（ ）A蠑螈B娃娃魚C蜥蜴D蝗蟲24 . 昆蟲是動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大的一個(gè)動(dòng)物類群，它屬于（ ）A環(huán)節(jié)動(dòng)物B節(jié)肢動(dòng)物C鳥類D爬行動(dòng)物二、綜合題25 . 實(shí)驗(yàn)分析：李華和媽媽一起制作泡菜（1）利用到的微生物是_，此微生物和做面包用的微生物相比顯著的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_。（2）配料中加入白砂糖的目的是_。（3）用水密封泡菜壇的目的是_。26 . 下圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為_、_、_三部分，它的體表有_，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止_。（2）B生活在水中，它的呼吸器官是_，它的胸鰭和腹鰭的功能是_，控制前進(jìn)方向的是_，前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自_。（3）上述類群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是_；屬于恒溫動(dòng)物的有_。（填字母）（4）D是一種珍稀動(dòng)物，其身體呈_型，其有一種獨(dú)特的呼吸方式_。（5）E的毛有_作用；其牙齒有_和_之分，與其食性相適應(yīng)，E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是_。27 . 根據(jù)如圖回答下列有關(guān)關(guān)節(jié)的問(wèn)題：（1）圖中的主要由_組織構(gòu)成，其內(nèi)壁可分泌_。（2）_和_表面覆蓋有一層光滑的_，可以增加關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)的_，并可緩沖_。（3）關(guān)節(jié)炎是一種常見疾病?；颊哧P(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛，那么其病變部位應(yīng)存在_結(jié)構(gòu)上。28 . 如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：（1）左圖的生殖方式屬于_，若接穗為開紅花的碧桃，砧木為開白花的碧桃，嫁接枝條上花朵的顏色應(yīng)為_。為了提高成括率，操作時(shí)要將砧水和接穗的_緊密結(jié)合在一起。（2）中圖所示的昆蟲發(fā)育的類型是_，危害農(nóng)作物的主要時(shí)期是_。（3）右為已受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能發(fā)育成幼體的部位是_，提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有_（填代號(hào)）。三、實(shí)驗(yàn)探究題29 . 某小組在“探究環(huán)境條件對(duì)葉綠素形成的影響”的活動(dòng)中，作出的假設(shè)是：光照能影響葉綠素的形成。據(jù)此假設(shè)該小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：甲組乙組環(huán)境條件陰暗、低溫光照充足、適宜的溫度實(shí)驗(yàn)材料同樣數(shù)量的韭苗同樣數(shù)量的蒜苗處理方法將甲、乙兩組植物栽種在各自環(huán)境中一段時(shí)間(1)全班同學(xué)討論后