蘇教版生物七年級上冊第1章周圍的生命世界測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 有一種山羊，羊絨細(xì)長柔軟，是紡織原料中的精品。某地區(qū)牧草優(yōu)質(zhì)大量引進(jìn)養(yǎng)殖這種山羊，山羊的數(shù)量連年增長。幾年后，山羊把草根和灌木樹葉都啃食掉了。結(jié)果當(dāng)?shù)氐牟輬龊凸嗄玖质艿搅藝?yán)重的破壞，甚至出現(xiàn)草場沙化現(xiàn)象。這個事例說明（ ）A生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境B生物能夠影響環(huán)境C生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境D環(huán)境能影響生物2 . 下列現(xiàn)象中屬于與缺水環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象有（ ）A蛾類夜間活動B仙人掌的葉變成刺C候鳥的遷徙D山頂?shù)钠煨螛? . 下列物體中屬于生物的是（ ）A木馬病毒B腐爛橘子上的青霉C不斷長大的鐘乳石D會彈琴的機(jī)器人4 . 某種病毒Y是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻間傳播的,稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播。根據(jù)此信息可以判定存在捕食關(guān)系的生物是（ ）A青蛙與水稻B青蛙與稻飛虱C稻飛虱與病毒YD病毒Y與水稻5 . “蜻蜓點(diǎn)水”實(shí)際上是下列哪種生命表現(xiàn)？（ ）A新陳代謝B生長C應(yīng)激性D繁殖6 . 調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草。下面是同學(xué)們對這些生物共同特征的概述，其中錯誤的是A都能自己制造營養(yǎng)物質(zhì)B都能進(jìn)行新陳代謝C都能對外界刺激做出反應(yīng)D都能生長繁殖7 . 下列敘述中，反映了生物對環(huán)境影響的是（ ）A菟絲子與大豆B仙人掌的葉刺和肉質(zhì)莖C植物的蒸騰作用可以增加大氣濕度D極地狐和大耳狐的耳朵大小不同8 . 下列選項中屬于生物的是（ ）A蘑菇B枯葉C鐘乳石D機(jī)器狗二、填空題9 . 除_外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。10 . 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫做生態(tài)因素，它分為_和_。11 . 有生命的物體叫做。12 . 生物的共同特征:生物的生活需要營養(yǎng) 生物能進(jìn)行生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物生物能對外界刺激做出反應(yīng) 生物能生長和繁殖生物都具有遺傳和變異的特性除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,生物的生存需要一定的環(huán)境三、連線題13 . 四、綜合題14 . 如圖表示在載玻片的兩端各滴一滴含草履蟲的培養(yǎng)液，然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來，在右側(cè)的培養(yǎng)液中加入一些食鹽請回答：（1）草履蟲是一種_（選填“單”或“多”）細(xì)胞生物。（2）含草履蟲較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的_（選填“表”或“底”）層吸取。（3）在圖上（ ）內(nèi)用“”表示草履蟲移動的方向。（_）15 . 某國家森林公園，野生動植物資源極為豐富，有蒼鷹、金雕、狼、花面狐等野生鳥獸168種，水杉、紫鍛、赤松、山杜鵑（映山紅）等植物600余種，還有近千畝江北最大的淡竹和毛竹林。每5月杜鵑花開時，眾多游人前來踏青賞花。（1）該國家森林公園中，影響金雕、花面狐、山杜鵑等生物的生活和分布的因素統(tǒng)稱為_。（2）生物小組的同學(xué)在登山時發(fā)現(xiàn)，競相綻放的杜鵑花主要分布在山腰地帶，而山谷和山頂分布更多的分別是棟樹和赤松，造成這種現(xiàn)象的非生物因素主要是_。（3）“青山綠水就是金山銀山”，該國家森林公園不僅吸收了大量二氧化碳，釋放出大量的氧氣，而且使周邊環(huán)境氣候溫和、空氣優(yōu)良，說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_。（4）紫鍛、赤松之間是_關(guān)系；所有生物的生活都會受到_的影響，如水杉、赤松、山杜鵑等能影響紫鍛的生存。（5）森林生態(tài)系統(tǒng)被稱為“_”，濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“_”。五、實(shí)驗探究題16 . 為探究“非生物因素對某種動物的影響”，某小組用自制的實(shí)驗裝置完成了實(shí)驗，結(jié)果如下圖所示?；卮鹣铝袉栴}：步驟1：在上述實(shí)驗裝置中央放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，分別統(tǒng)計明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量。步驟2：再按步驟1的方法重復(fù)操作4次。步驟3：（1）該小組探究的問題是：_會影響鼠婦的分布嗎？（2）實(shí)驗結(jié)果應(yīng)取“步驟1、2”各重復(fù)組的_值，以減小實(shí)驗誤差。（3）實(shí)驗結(jié)果表明，鼠婦喜歡生活在_的環(huán)境。（4）科學(xué)的對照實(shí)驗，必須遵循_原則。（5）關(guān)愛生命，從我做起。做完實(shí)