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西華縣人和路小學(xué)劉偉,自己的花是讓別人看的,人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè),1.有感情地朗讀課文，了解德國(guó)奇麗的景色和奇特的民族風(fēng)情。2.結(jié)合上下文與生活實(shí)際，體會(huì)文中含義深刻的語(yǔ)句，從中受到啟示和教育。,學(xué)習(xí)目標(biāo),通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道文中有一句能全面概括課文內(nèi)容的句子，那就是,多么奇麗的景色！多么奇特的民族！,學(xué)習(xí)提示：,請(qǐng)同學(xué)們有感情地朗讀課文，邊讀邊圈畫(huà)出文中描寫(xiě)景色奇麗和民族奇特的句子，并寫(xiě)批注。（小組合作交流）,學(xué)法指導(dǎo)：讀一讀劃一劃議一議悟一悟,深入理解細(xì)讀感悟,走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。,品味“奇麗”,花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,花的海洋,應(yīng)接,不暇,走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。,走在這開(kāi)滿鮮花的大街上，我仿佛看到了_，聽(tīng)到了_，聞到了_。,隨文練筆,深入理解細(xì)讀感悟,感受“奇特”,他們的花不像在中國(guó)那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面。花朵都朝外開(kāi)，在屋子里只能看到花的脊梁。,每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。,人人為我，我為人人。,變化是有的，但是美麗并沒(méi)有改變。,人人為我，我為人人,眾多的德國(guó)人無(wú)私的境界，深深的打動(dòng)了季先生，所以他說(shuō)：,多么奇麗的景色！多么奇特的民族！,眾多的德國(guó)人無(wú)私的境界，深深的打動(dòng)了我們，他們的這種境界就是：,學(xué)了這篇課文，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己身邊也有“人人為我，我為人人”的境界？舉例談?wù)劇?拓展延伸,課堂總結(jié),今天，我們跟隨季羨林爺爺一同欣賞了德國(guó)奇麗的景色，體會(huì)了他們特殊的風(fēng)土人情，共同感受到了德國(guó)人民的人人為我，我為

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