青海省2019年八年級(jí)下學(xué)期生物期末試卷名字：班級(jí)：成就：一、單項(xiàng)選題1.在下列動(dòng)物中，都屬于變溫動(dòng)物()A.壁虎和長(zhǎng)頸鹿B.短吻鱷和兔子C.巨型蠑螈和蛇D.烏龜和金絲猴2.你認(rèn)為水母和其他動(dòng)物有什么區(qū)別？()A.沒有肛門的嘴B.柔軟的身體，有外殼保護(hù)C.身體表面的外骨骼身體由許多彼此相似的環(huán)形身體部分組成。小紅比去年高5厘米。小紅長(zhǎng)高的主要原因是()A.細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)D.細(xì)胞致癌作用4.這種植物很矮，通常有類似于莖和葉的分化，但莖中沒有導(dǎo)管，葉中沒有脈。它應(yīng)該屬于哪種植物A.海藻B.苔蘚植物C.蕨類D.綠色開花植物5.“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，以下解決環(huán)境問題的措施不科學(xué)的是()A.大力植樹，退耕還林還草B.做好出入境檢查，防止生物入侵。C.為了方便，多開私家車D.實(shí)施節(jié)能減排，減少溫室氣體排放6.在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，如果蚯蚓在紙上或玻璃上移動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)導(dǎo)致蚯蚓活動(dòng)能力下降，甚至死亡。原因是()A.體內(nèi)水分流失和血液循環(huán)停止B.身體表面逐漸干燥，無(wú)法呼吸。C.離開洞穴生活D.神經(jīng)損傷7.臘肉可以儲(chǔ)存很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)?)A.腌肉上的細(xì)菌繁殖非常緩慢鹽可以殺死細(xì)菌。C.臘肉中的水分越少，細(xì)菌就越無(wú)法存活。D.腌肉上細(xì)菌的水分被濃縮的鹽帶走，這使得細(xì)菌難以存活和繁殖。8.下列不屬于血吸蟲病預(yù)防的方法和措施是A.改善水和廁所，防止糞便污染水源當(dāng)需要接觸受感染的水時(shí)，水可以直接排放。C.改變不健康的生產(chǎn)和生活習(xí)慣D.積極開展釘螺調(diào)查和滅螺工作9.苔蘚和蕨類植物與種子植物的區(qū)別在于它們最明顯的特征()A.沒有根，莖，葉B.沒有莖，沒有葉C.無(wú)葉的D.孢子繁殖后代10.了解必要的用藥知識(shí)，掌握必要的急救技能，是確保生命安全的必要措施，以下是錯(cuò)誤的()A.患流感時(shí)，使用抗生素殺死體內(nèi)的病毒b .發(fā)生靜脈出血時(shí)，血液呈暗紅色，應(yīng)結(jié)扎遠(yuǎn)端止血。C.心肺復(fù)蘇，先進(jìn)行30次心臟按壓，然后進(jìn)行2次人工呼吸D.如果脊柱受損，不要隨意移動(dòng)體位，撥打“120”并遵循醫(yī)生的指示。11.“生物圈二號(hào)”實(shí)驗(yàn)失敗了，對(duì)人類的警告是()A.地球是我們唯一的家園。人類應(yīng)該保護(hù)好地球。一定要去太空，找到一個(gè)適合人類生存的星球。C.人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的破壞太大了d 生物圈二號(hào)對(duì)人類生存來(lái)說(shuō)太小了。12.在流感季節(jié)，學(xué)校通常給所有教室消毒。此度量屬于()A.控制傳染源B.切斷傳輸路線C.保護(hù)弱勢(shì)群體D.以上都不是真的。13.以下是保護(hù)人體的第一道防線A.體液中的殺菌物質(zhì)B.免疫器官和免疫細(xì)胞C.體內(nèi)的吞噬細(xì)胞D.皮膚和粘膜14.以下情況不利于教室的清潔和新鮮空氣A.經(jīng)常開窗以保持空氣流通B.綠化校園環(huán)境C.經(jīng)常打掃教室并保持干凈。D.關(guān)閉門窗，防止灰塵飛進(jìn)15.下列哪種動(dòng)物用觸須在淡水中捕捉食物A.貽貝B.水螅C.中華枝睪吸蟲D.水蛭16.大熊貓“團(tuán)團(tuán)”和“袁媛”的國(guó)寶作為大陸人民的親善大使贈(zèng)送給臺(tái)灣島。以下不是大熊貓的主要特征()A.表面層B.母乳喂養(yǎng)C.產(chǎn)卵D.恒定體溫17.以下對(duì)動(dòng)物特征的描述是不正確的A.鯽魚身體表面覆蓋著鱗片，呈紡錘形，用鰓呼吸青蛙幼蟲和成蟲用肺呼吸。蚯蚓和沙蠶是環(huán)節(jié)動(dòng)物18.下列從生物學(xué)角度影響環(huán)境的項(xiàng)目包括A.駱駝幾乎沒有尿B.駱駝刺根系非常發(fā)達(dá)C.海豹有厚厚的皮下脂肪D.蚯蚓疏松土壤19.植物的蒸騰作用會(huì)增加大氣濕度，這表明()A.植物生長(zhǎng)需要蒸騰作用B.大氣會(huì)影響植物的生存C.有機(jī)體會(huì)影響環(huán)境D.對(duì)環(huán)境的生物適應(yīng)20.6月26日是國(guó)際禁毒日。2017年國(guó)際禁毒日的主題是“無(wú)毒青年，健康生活”，呼吁年輕人遠(yuǎn)離毒品，健康成長(zhǎng)。在下面對(duì)藥物危害的描述中，錯(cuò)誤是()A.長(zhǎng)期吸毒會(huì)降低免疫力B.藥物濫用會(huì)影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能C.藥物濫用會(huì)影響人體呼吸系統(tǒng)的生理功能濫用藥物能使人精力充沛。21.小友問媽媽：“為什么螞蟻總是排成一行向前爬？”我媽媽說(shuō)，“也許前面的螞蟻留下了信號(hào)?！蔽覌寢尩拇鸢笇儆?)A.提出問題B.假設(shè)C.規(guī)劃D.表達(dá)和交流22.如圖所示，曲線A、B和C對(duì)應(yīng)于在草原生態(tài)系統(tǒng)中可以形成食物鏈的三種生物。以下分析是正確的A.如果a是生產(chǎn)者，c是分解者。這條食物鏈可以寫成acb c b。C.如果c滅絕，b的數(shù)量會(huì)先上升然后下降。D.生態(tài)系統(tǒng)由a、b、c和非生物環(huán)境組成。23.為了獲得新植物，下列繁殖方法屬于有性繁殖的是()A.草莓莖分層B.玫瑰枝條的修剪C.桃樹嫁接D.播種24.細(xì)菌和真菌在自然界中起著非常重要的作用。以下陳述是錯(cuò)誤的A.肉眼看不見的生物B.細(xì)菌通過(guò)分裂繁殖是食物失敗的主要原因可用于食品生產(chǎn)和藥品生產(chǎn)25.以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的陳述是正確的()田野里的所有植物都可以被視為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者形成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，也是我們唯一的家園。D.生態(tài)系統(tǒng)中生物體生命活動(dòng)的能量最終來(lái)自綠色植物26.非洲豬瘟是由病毒引起的。下面對(duì)病毒的描述是錯(cuò)誤的病毒是結(jié)構(gòu)更簡(jiǎn)單的細(xì)胞B.病毒可以用來(lái)開發(fā)疫苗c必須在活細(xì)胞中生存和增殖D.通常由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成27.下表中所列實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作和要實(shí)現(xiàn)的相應(yīng)誤差是()選擇名字操作目的A觀察草履蟲在載玻片的培養(yǎng)液中加入少量絲棉纖維。防止草履蟲移動(dòng)過(guò)快B對(duì)苦豆子的葉細(xì)胞進(jìn)行了觀察在干凈的載玻片中央滴一滴清水。保持正常的細(xì)胞形態(tài)C觀察洋蔥鱗片葉中的表皮細(xì)胞用碘溶液染色觀察細(xì)胞核很方便。D觀察葉片結(jié)構(gòu)用鑷子撕開蠶豆葉片的上表皮觀察更多的毛孔很方便。A.AB.BC.CD.D28.我們已經(jīng)了解了藻類、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物的主要特征。上述植物分類的主要依據(jù)是()A.花、水果、種子B.形態(tài)結(jié)構(gòu)C.有或沒有果袋和被子的種子D.生存環(huán)境29.屬于共生關(guān)系的下列現(xiàn)象是()A.獵豹和斑馬B.豆科植物和根瘤菌C.草原上的牛羊D.黃瓜和菟絲子30.在以下四組生物中，有一組在結(jié)構(gòu)上與其他生物明顯不同。這些生物是駱駝、蛇、鷹、螳螂蝗蟲、蝸牛、蜘蛛、蜈蚣(3)黑根霉、酵母、噬菌體、木耳，(4)松樹、桑樹、葡萄、柳樹螳螂、蜘蛛、真菌、柳樹螳螂、蝸牛、噬菌體、松樹C.鷹，蜈蚣，黑根霉，印度河駱駝、蝗蟲、噬菌體、葡萄31.下列沒有形成細(xì)胞核的生物是()A.草履蟲B.大腸桿菌C.海綿動(dòng)物D.青霉菌32.青島是一個(gè)美麗的海濱城市，藻類資源豐富。綠藻生長(zhǎng)在海灣的淺水區(qū)，褐藻生長(zhǎng)在深水區(qū)，紅藻生長(zhǎng)在深水區(qū)。熱帶和亞熱帶地區(qū)的高山上也有豐富的植物資源，它們?cè)谏缴系拇怪狈植家彩欠謱拥?。哪些因素分別影響藻類和高山植物的分布？()A.陽(yáng)光B.溫度和陽(yáng)光C.日照溫度D.溫度33.菟絲子是一種植物，但細(xì)胞中沒有葉綠體。它用類似攀緣植物的結(jié)構(gòu)攀附在其他植物上，并在接觸部分伸出穗狀花序植入植物的韌皮部，從中提取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以生存。這一現(xiàn)象表明這兩種植物之間的關(guān)系是()A.寄生病B.共生C.競(jìng)爭(zhēng)D.掠奪34.下列動(dòng)物屬于魚類的是()A.章魚B.鯉魚C.龜D.鱷魚35.以下關(guān)于安全用藥的陳述是正確的()A.病情稍好時(shí)，停止自行服藥，以免藥物副作用加重新藥、進(jìn)口藥物和昂貴藥物比普通藥物更有效、更安全。C.如果在用藥過(guò)程中出現(xiàn)可疑的藥物不良反應(yīng)，應(yīng)立即停止用藥，并送醫(yī)院進(jìn)行診斷和治療。D.你服用的藥物越多，越快好轉(zhuǎn)。如果你同時(shí)服用幾種藥物，療效會(huì)更好。36.北京的市花是()A.玫瑰和菊花B.一簇簇紅色和蓮花C.牡丹和百合D.丁香和銀杏37.以下關(guān)于生物和環(huán)境的陳述是不正確的()“一切都在太陽(yáng)上生長(zhǎng)”表明生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)自太陽(yáng)生物圈是地球上所有生物的總稱在正常情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例相對(duì)穩(wěn)定。D.在“大魚吃小魚，小魚吃蝦”中，如果水體受到污染，大魚體內(nèi)的有害物質(zhì)含量最高38.以下關(guān)于生物和環(huán)境之間關(guān)系的陳述是正確的生物可以適應(yīng)環(huán)境，但不會(huì)影響和改變環(huán)境這首詩(shī)“我不知道是誰(shuí)剪的薄葉子，二月的春風(fēng)就像剪刀”反映了生物對(duì)環(huán)境的影響。C.仙人掌葉子退化成針葉是對(duì)干旱環(huán)境的一種適應(yīng)D.影響生物生命的生態(tài)因素僅包括非生物因素，如陽(yáng)光、空氣和水39.小軍的媽媽買了一些新鮮的魚和蝦。以下保存方法是最好的A.烹飪和保存B.用防腐水把它舉起來(lái)C.溶菌酶水飼養(yǎng)D.用自來(lái)水飼養(yǎng)40.生物分類從高到低，排序是正確的()A.界限，門，綱，目，科，屬，種B.界限，門，目，綱，屬，科，種C.門，王國(guó)，綱，目，屬，種，科D.物種、屬、科、目、綱、門、界二。綜合問題41.圖1顯示了森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖2顯示了圖1中食物鏈中各生物體內(nèi)有機(jī)物的相對(duì)含量。請(qǐng)根據(jù)圖片回答：(1)如果圖1代表一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，則需要添加的生物成分是_ _ _ _ _。(2)草和兔在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是草細(xì)胞有_ _ _ _ _，可以保護(hù)和支持細(xì)胞。(3)圖2中的b與圖1中的生物對(duì)應(yīng)為_ _ _ _ _，該生物與鷹的關(guān)系為_ _ _ _ _和_ _ _ _ _。42.請(qǐng)回答以下問題，因?yàn)閳D中顯示了一些生物的形態(tài)：(1)非洲豬瘟被評(píng)為2018年社會(huì)生活十大流行語(yǔ)。非洲豬瘟是由感染家豬和野豬的非洲豬瘟病毒引起的一種急性、出血性和烈性傳染病。該疾病是由上圖中的_ _ _ _ _ _(字母填充)生物體引起的，該生物體由_ _ _ _ _ _外殼內(nèi)的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能在活細(xì)胞中生活。(2)與碳相比，甲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有_ _ _ _ _ _ _。此外，由于甲、丙細(xì)胞中不存在_ _ _ _ _ _ _物質(zhì)，所以只有現(xiàn)成的有機(jī)物可以作為食物，營(yíng)養(yǎng)模式為異養(yǎng)。(3)D和E的菌體由大量_ _ _ _ _ _組成。(4)細(xì)菌和真菌與人類生活密切相關(guān)。釀造葡萄酒和葡萄酒時(shí)，它們不能與字母填充分開人們?cè)谏a(chǎn)和生活中提煉出了大量與動(dòng)物相關(guān)的歇后語(yǔ)，如：田野里的蚯蚓靈活，春天的蠶繭細(xì)致，螞蟻動(dòng)嘴，長(zhǎng)頸鹿的脖子和丹頂鶴的腿各有所長(zhǎng)，甕中捉鱉，猴子扇模仿人類等等。這兩部分歇后語(yǔ)既有趣又充滿科學(xué)原因。請(qǐng)回答：(1)蚯蚓在彎曲和伸展方面與它們的身體有_ _ _ _ _關(guān)系。(2)春蠶和螞蟻屬于_ _ _ _ _動(dòng)物。它們?cè)谏L(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中蛻皮，因?yàn)開 _ _ _ _限制了它們的生長(zhǎng)。(3)螞蟻一個(gè)接一個(gè)地移動(dòng)，這表明螞蟻之間存在_ _ _ _ _關(guān)系。他們有典型的_ _ _ _ _行為。(4)從獲得動(dòng)物行為的方式來(lái)看，猴扇屬于_ _ _ _ _行為，即_ _ _ _ _動(dòng)物生命。(5)嘗試將上述動(dòng)物分為兩類，并說(shuō)明依據(jù)：_ _ _ _44.在老師的指導(dǎo)下，一個(gè)生物興趣活動(dòng)小組進(jìn)行了一項(xiàng)探索“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)，并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)根據(jù)下表完成下列問題：管號(hào)檢驗(yàn)材料控制條件識(shí)別試劑第一饅頭渣2 ml清水充分?jǐn)嚢瑁?7水浴10分鐘2滴碘溶液第二。饅頭渣唾液2毫升充分?jǐn)嚢瑁?7水浴10分鐘2滴碘溶液第三。饅頭唾液2毫升不要攪拌；37水浴10分鐘2滴碘溶液(1)本實(shí)驗(yàn)中使用碘溶液的原因是：(2)為了探索唾液對(duì)饅頭渣的消化能力，應(yīng)選擇上述_ _ _ _ _和_ _ _ _ _試管進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。(3)請(qǐng)根據(jù)您的知識(shí)推斷將碘溶液滴入試管1后的變化：_ _ _ _ _。(4)如果3號(hào)試管滴碘后沒有變藍(lán)，試著分析原因：_ _ _ _ _ _ _。(5)圖表顯示了消化道中三種營(yíng)養(yǎng)素的變化，其中曲線_ _ _ _ _能正確地代表淀粉的消化。45.“明月驚喜鵲，涼風(fēng)夜半吹蟬，稻香說(shuō)年好，蛙聲聞?！?1)這里提到了什么生物？_ _ _ _(至少3個(gè)答案)(2)它們生存需要什么樣的非生物條件？_ _ _ _(至少3個(gè)答案)(3)這里能在陸地或水中生活的生物是_ _ _ _ _，在生態(tài)系統(tǒng)中起著_ _ _ _ _的作用。46.我們經(jīng)?？吹斤w鳥。為什么鳥飛得好？根據(jù)下圖回答問題：鳥的身體是_ _ _ _ _ _ _ _ _形的，這可以減少空氣阻力。前肢變成了_ _ _ _ _ _，身體表面覆蓋著_ _ _ _ _ _，發(fā)達(dá)的_ _ _ _ _ _可以影響兩翼完成飛