?？谑?019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試題C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 某元素的原子核內(nèi)有161個中子，其相對原子質(zhì)量為272，則下列說法錯誤的是A該元素原子的質(zhì)子數(shù)是111B該元素原子的核外電子數(shù)是111C該元素原子的核電荷數(shù)是161D該元素的一個原子的質(zhì)量是一個碳原子質(zhì)量的272/12倍2 . 分離空氣制氧氣可以通過降溫、加壓、蒸發(fā)來實現(xiàn)，從分子的角度解釋正確的是（ ）A物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的B分子的大小可以隨溫度而改變C分子間的間隔可以改變D該過程中，分子發(fā)生了破裂3 . 下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）A紙張燃燒B鹽酸揮發(fā)C冰雪融化D瓷碗破碎4 . 下列物質(zhì)的用途，利用了該物質(zhì)物理性質(zhì)的是（ ）A石墨用于鉛筆芯、活性炭用于吸附劑B熟石灰用來改良酸性土壤C高錳酸鉀用于實驗室制取氧氣D稀鹽酸用于鐵制品表面除銹5 . 根據(jù)鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖，推測下列元素的單質(zhì)與金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)相似的是（ ）AABBCCDD6 . 下列物質(zhì)中都屬于純凈物的是（ ）A二氧化碳冰水混合物B液氮稀有氣體C純凈的空氣液氧D加熱高錳酸鉀后的剩余固體過氧化氫7 . 下列有關(guān)原子、分子、離子、元素的說法不正確的是: （ ）A原子是化學(xué)變化中的最小粒子，原子在一切變化中都不能再分B帶電的原子或原子團叫作離子，離子也是構(gòu)成物質(zhì)的微粒C元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱D由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子8 . 某同學(xué)觀察了如圖所示的實驗后，得出以下結(jié)論，其中不合理的是（ ）A氯化氫分子和氨分子是不斷運動的B氯化氫和氨氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C兩瓶無色氣體混合后瓶內(nèi)壓強變大D氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成9 . 貴港素有“荷城”之稱，每年夏天在荷塘邊都會聞到荷花的香味，這一現(xiàn)象說明（ ）A分子在不斷運動B分子很小C分子之間有空隙D分子可分成原子10 . 控制變量是化學(xué)實驗中常用的一種研究方法。下列實驗方案設(shè)計不合理的是（ ）A在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水，分別在其中加一滴紅墨水，比較紅墨水在水中的擴散速率，探究溫度對分子運動速率的影響B(tài)用等體積等濃度的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合，探究催化劑用量對反應(yīng)速率的影響C用兩個相同型號的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳，再分別注入等量的水，旋緊瓶蓋，振蕩，通過觀察塑料瓶變癟的程度，比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強弱D取等體積不同地區(qū)的兩種天然水, 分別加入不同體積的同種肥皂水振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫的多少，比較兩種水的硬度大小二、選擇填充題11 . 會正確使用實驗儀器，是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)之一，請選擇適當?shù)膬x器名稱填空。能制作過濾器的是_；(填寫儀器名稱，下同)吸取或滴加少量液體的是_；用于固定和支持各種儀器的_；為保證具有良好的密封性。常把玻璃的接觸面處磨砂。經(jīng)過磨砂處理的儀器是_。12 . 空氣污染指數(shù)就是將常規(guī)檢測的幾種空氣污染物濃度簡化成單一的數(shù)值形式，并分級指示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況。下列計入空氣污染指數(shù)的污染物是（_）A 二氧化碳 B 二氧化硫 C 氮氣 D _.13 . 下列符號中只能表示微觀含義的是_AH2OBHCFe2+D_14 . 已知An+離子核外有m個電子，核內(nèi)有m+1個中子，下列說法正確的是_AA原子的原子序數(shù)為m-nBA原子的核外電子數(shù)為m+nCAn+離子核內(nèi)質(zhì)子為m+n+1DAn+的相對質(zhì)量為_（用m、n表示）15 . 下列我國古代的技術(shù)應(yīng)用涉及化學(xué)變化的是（_）A棉紗織布B糧食釀酒C指南針應(yīng)用D_三、填空題16 . 下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀在元素周期表中的信息，回答問題。(1)圖中四種離子共表示_種元素；(2)D中x=_；(3)E中銀原子的質(zhì)子數(shù)為_。17 . 請用化學(xué)用語填空：（1）2個氧原子；二氧化氮分子；3個亞鐵離子；五氧化二磷中磷元素的化合價（2）氧原子結(jié)構(gòu)示意圖：；碳酸鈉（填化學(xué)式）；標出氯化銨中氮元素的化合價18 . 請將體現(xiàn)下列實驗操作目的正確選項，填在對應(yīng)的橫線上。A 防止實驗誤差B 防止藥品污染C 防止集氣瓶底炸裂D 防止試管炸裂（1）多取的試劑，不可放回原瓶。_。（2）制取氧氣的熱試管，需冷卻后再用水洗滌。_。（3）量取一定體積的液體時，最后用滴管逐滴滴加。_。（4）鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒時，集氣瓶要預(yù)先留少量的水。_。19 . 化學(xué)是造福人類的科學(xué),在生產(chǎn)生活中做出了重大貢獻。（1）一氧化二氮是人類最早應(yīng)用的麻醉劑之一,描述一氧化二氮化學(xué)性質(zhì)的_,序號。A 無色有甜味的氣體B 高溫下能分解生成氮氣和氧氣C 熔點-90.9,沸點-88.5（2）化學(xué)就在我們身邊,一些物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有重要的用途?，F(xiàn)有氧氣氮氣稀有氣體二氧化碳,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空填序號。充入食品包裝袋內(nèi),用于食品保鮮_。做霓虹燈填充氣_。植物光合作用的原料氣_。發(fā)射火箭時的助燃劑_。四、實驗題20 . 請結(jié)合下列實驗裝置，回答有關(guān)問題（1）寫出圖中儀器a的名稱_（2）制取氣體時，組裝好儀器后，應(yīng)先_，再添加藥品；實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置為_（填字母）（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為_（4）F裝置有多種用途，如可用于氣體干燥、除雜等干燥二氧化碳時，氣體應(yīng)從_處進入（選填導(dǎo)管口編號），瓶中液體可以是_（選填下列試劑編號，下同）；除去一氧化碳中的二氧化碳時，瓶中液體可以是_濃硫酸燒堿溶液稀硫酸飽和碳酸氫鈉溶液五、簡答題21 . 人類一直在探索宇宙的奧秘。月球上含有H、N、等元素，未來可能會成為人類寶貴的資源。根據(jù)下圖回答：（1）鎂原子的相對原子質(zhì)量是_。（2）是高效械能原料，其原子的核外電子數(shù)是_。（3）根據(jù)圖2信息和所學(xué)知識分析，下列說法正確的是_。A 氫氣由氫原子構(gòu)成 B N原子有兩個電子層 C 和的化學(xué)性質(zhì)相似（4）鈉是一種活潑金屬，與氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)的基本類型是_，中鈉離子的符號是_。（5）氮化鎂（ ）的相對分子質(zhì)量是_。（6）一壺水燒開后，壺蓋被頂開，這是由于_。22 . 已知某原子的相對原子質(zhì)量為152，其中子數(shù)為89，求它的核外電子數(shù)有幾個？六、推斷題23 . 下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。A、B、C、F均為由氧元素與另一種元素所組成的物質(zhì)，其中A為黑色粉末，B和C組成元素完全相同且均為無色液體，F(xiàn)為一種能導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的無色氣體；D、E、H均為由一種元素所組成的物質(zhì)，常溫下，D和H為無色氣體、E為黑色固體。（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：B_，E _；（2）反應(yīng)中A可能的作用是_；（3）反應(yīng)2的符號表達式為_；（4）寫出H的一種用途或一條化學(xué)性質(zhì)_。七、科學(xué)探究題24 . 活動探究三：蠟燭燃燒的探究甲乙兩小組按下圖所示實驗探究蠟燭的燃燒產(chǎn)物，獲得了不同的實驗現(xiàn)象。甲組：燒杯內(nèi)壁有無色液滴乙組：燒杯內(nèi)壁有無色液滴，燒杯底部附著有黑色固體【提出問題】同學(xué)們查閱教材實驗，得知無色液滴是水(H2O)，但黑色固體是什么呢？【猜想】小芳同學(xué)猜想黑色固體的主要成分是碳，小勇同學(xué)猜想是二氧化碳，你認為哪位同學(xué)猜想合理_，理由是_?！緦嶒烌炞C】利用下圖所示裝置，甲、乙小組的同學(xué)分別設(shè)計了以下方案進行實驗驗證你的猜想。實驗操作實驗現(xiàn)象甲組取少量該黑色固體于a中，通入空氣，點燃酒精燈加熱。黑色固體燃燒，不劇烈，發(fā)出_光， b中溶液變渾濁。乙組取少量該黑色固體于a中，通入_，點燃酒精燈加熱。黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光，b中溶液變渾濁。【分析與結(jié)論】(1)實驗結(jié)束時，停止通入氣體，后續(xù)兩步操作的順序應(yīng)是_A. 先熄滅酒精燈，停止加熱，再移走有澄清石灰水的試管B.先移走澄清石灰水的試管，再熄滅酒精燈停止加熱。(2)b中的實驗現(xiàn)象說明黑色固體燃燒生成了_?！痉此肌?1)進一步實驗發(fā)現(xiàn)，罩在火焰上方的燒杯位置越低，產(chǎn)生黑色固體越多。查閱資料可知：蠟燭+氧氣(足量)二氧化碳 + 水；蠟燭+氧氣(少量) 一氧化碳 + 水；由此推測乙組實驗產(chǎn)生黑色固體的原因是_。 (2)甲、乙小組最終證明了蠟燭中一定含有_(填字母序號)。A. 碳、氫和氧三種元素 B. 碳和氧兩種元素A碳和氫兩種元素八、