全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1/3教師2016上半年工作總結(jié)時間飛逝,一學(xué)期即將過去,為了總結(jié)經(jīng)驗,更好開展下學(xué)期工作現(xiàn)將一學(xué)期的工作做以下總結(jié),一學(xué)期來本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會一、上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。1、課前準(zhǔn)備,備好課。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如代寫,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。創(chuàng)設(shè)課堂情境。根據(jù)不同課文設(shè)計不同教學(xué)方法,組織好課堂教學(xué),關(guān)2/3注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其論文代寫在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。LOCALHOST從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。二、遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,服從組織分配,積極參加學(xué)校各項活動,并在活動中取得了較好的成績。平時嚴(yán)格3/3要求自己,虛心向模范教師和優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),起到黨員帶頭作用。三、認(rèn)真完成本職工作的同時積極配合班主任工作,適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,真正做到教書育人。四、盡管很努力,工作中還是有不足,有時有急躁情緒,力爭今后改正。當(dāng)今社會對教師的素質(zhì)要求更高,在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026陜西寶雞三和職業(yè)學(xué)院人才招聘66人備考題庫附答案詳解(b卷)
- 2026湖北事業(yè)單位聯(lián)考十堰市市直招聘152人備考題庫及一套完整答案詳解
- 2026江西國泰集團股份有限公司招聘244人備考題庫附參考答案詳解(綜合卷)
- 2026河北唐山市嘉恒實業(yè)有限公司發(fā)布招聘備考題庫及答案詳解(各地真題)
- 遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)教材
- 2025年瀘溪縣自來水公司招聘見習(xí)人員10名筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年江西吉安井岡山市城投控股集團有限公司招募見習(xí)人員10人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年江蘇啟東港城物業(yè)有限公司公開招聘駕駛員1人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年新疆紅星電力有限公司面向社會招聘工作人員3人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年延安南泥灣機場驅(qū)鳥員招聘(4人)筆試歷年??键c試題專練附帶答案詳解
- 2025年湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫附答案解析
- 2025年交管12123駕照學(xué)法減分考試題庫(附含答案)
- 2025年湖北事業(yè)單位聯(lián)考《職業(yè)能力傾向測驗》A類試題及答案
- (一模)太原市2025年高三年級模擬考試(一)英語試卷(含標(biāo)準(zhǔn)答案)
- 非財務(wù)人員的財務(wù)管理培訓(xùn)通用課件
- 就業(yè)單位提前退休申請書
評論
0/150
提交評論